高一下学期班主任工作计划10篇.docx

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高一下学期班主任工作方案10篇
提前做好〔工作打算〕是提高工作效率和自身力量的一个途径。既然这样，那么你知道高一下学期〔班主任工作打算〕该怎么写吗？下面我给大家带来高一下学期班主任工作打算10篇精选，供大家参考。

高一下学期班主任工作打算1
在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将连续担当高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期盼自己班级的同学能够有很好的成果的。如今班级里很多同学都是基础很好的，信任只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成果的!
一、基本概况
20__届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成果在670分以上的同学仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的同学有5人。住校生有8人，其中1人为男生(新疆哈密)。同学全部来自于一般贫寒百姓人家，无特殊背景的同学。
二、基本思路工作打算
1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。学校〔毕业〕生刚刚考入抱负的重点高中，从心理上讲有确定的满足感、骄傲感，进校之初，一切都感到古怪   新颖，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟，告辞天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培育其独立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确主动的人生观、世界观，顺当步入青年时代。号召他们要树立远大的抱负抱负，为自己的前途、为父母的心愿应当发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导〔教育〕，逐步统一思想、统一生疏，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并准时敦促检查同学主动刻苦勤奋学习立志成才。
2、学习、学风方面以端正学风、扭转〔学习看法〕为重点，高中同学应主动自觉学习，培育坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的〔学习〔方法〕〕。既要学会独立思考还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提示，考试前主动动员，让每个同学制定目标，考试后准时认真〔总结〕。抓两头促中间，发觉有不良倾向准时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及
时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和同学之间的沟通，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师主动营造一个良好的学习、教学环境。
三、基本目标
依据本班实际和现状，我们提出了一个〔口号〕，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来好像有点低调消极保守，但事实上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解生疏，我向同学具体解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好气氛，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位同学及同学家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。
在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很简洁就能够克服的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。如今同学都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让同学能够准时的生疏到当前的形势，认真努力的学习，我信任我能够做好!
高一下学期班主任工作打算2
为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下：
一、认真建立班级〔规章制度〕和班级考核制度，使同学自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班同学自觉的行动。
本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，同学分别来自9个班级，学习层次、学习力量、自我把握力量、同学之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习看法上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学力量，自信力量，让他们保持主动的、昂扬向上的学习看法，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、连续做好促优转差工作
对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的〔文化〕课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的转变，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。
三、连续树立和培育同学的集体主义观念和仆人翁意识
心胸开阔，顾全大局，让同学自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作
班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，主动协作学校、班级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班保持健康向上的进展势头。
五、留意调动各个方面的教育因素
班主任力争做到：不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些同学的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的意见和建议，精确把握班级的动向。
六、大力抓好同学的文化课的学习和专业课的学习
认真总结学习中的问题，组织优秀同学介绍自己的〔阅历〕，组织同学沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后，准时组织同学自己进行自我分析，让同学学会如何学习。
由于本班是零起点的美术特长班，同学基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念缺乏的心理，因此，在本学期最初阶段确定要先稳住同学对美术特长学习的自信念，并和专业老师通力合作共同做好同学的思想工作，使同学尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。
我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我确定会把我班打造成全体班级中最杰出的一个。
高一下学期班主任工作打算3
俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作确定要把握好高一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。
同学从学校进入高中，迎接他们的是全新的学习环境—新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入高中的高一同学从心理上对别人的依靠程度还特殊之高，特殊需要老师准时而主动的引导。因此，做好高一新生的入学教育工作是每一个高一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好高一新生的入学教育工作的〔心得体会〕。
一、从实际动身，制定出一套较为完好而简洁操作的班规。
“无法规不成方圆”，班级管理确定要有一套较为完好而简洁操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简洁操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简洁多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的关怀教育。同时，一套严格的班纪班规能关怀班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，确定要留意以下一些问题：
(一)公正、公正、合理。
(二)具体细致，可操作性强。
(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。
(四)调动同学主动性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、制造机会，培育同学的集体主义精神。
一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的言论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地生疏到培育同学的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个同学都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力气。”班集体也是促进同学独特进展的一个重要因素。班集体还能培育同学的自我教育力量。
那么如何培育他们的集体主义精神?
1、了解和争辩同学。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班同学状况，开学后通过观看、谈话、调查争辩等方式了解同学。了解同学人数，男女生比例;同学家庭状况;同学德育状况，原学校班主任对同学的德育评语;同学入学成果，各科是否平衡;同学的〔爱好〔爱好〕〕性格等。
2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等;中期目标，如成为优秀班集体;远期目标，如每个同学都成为全面进展的好同学。
3、有打算的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增加同学的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。
三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。
世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，老师是太阳底下最光线的职业，我们作为一名人民老师，历史赐予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自己真实而又感性的爱心去感染同学。苏霍姆林斯基说：“孩子们所宠爱的是那种本人就宠爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种奇特和欢快的人。”那么怎样才算疼惜同学，怎样去爱自己的同学?老师的爱应当表如今对同学的学习、思想和身体的关怀上，关怀同学克服困难，做他们的贴心人;在人格上要与同学公平相待，以诚相见;老师的爱还要表达对同学的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生，班主任更要疼惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，准时鼓舞，使他们在老师的关怀中成长。
四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。
班主任确定要有的宏观上把握住整个班集体力量。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。例如，有些同学很宠爱打〔篮球〕，就主动去引导同学生疏打篮球的好处：能够放松身心，消退疲乏，熬炼身体。但是假如过分沉溺其中，就会影响学习。教育同学要正确支配学习和打篮球的时间。假如没有老师的主动的引导，由于中同学辨别力量不强，部分同学就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用进展的目光去看待他的每一个同学。
当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，老师对〔教学方法〕把握得不够灵敏，缺乏教学技巧，很难让同学从心底里去佩服你，从而在确定的程度上影响班主任工作的开展。这一点，对于刚刚毕业的新老师特殊要值得留意的。
科学、合理的开展高一新生入学的教育工作，能够让同学尽快适应高中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。高一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学，同学的进步等多方面具有深远的影响。
高一下学期班主任工作打算4
一晃期末又到了，我本着真心真意对每位同学负责的看法，圆满完成了本学期的班主任教育教学工作，取得了确定的收效并且有了良性的进展。现主要总结如下：
一、主动加强班风建设，营造良好的学习环境
一个崭新班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以我把营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛作为奋斗目标。自开学伊始，我就开展了一系列的行为规范教育，并制定了较细的班级公约，要求同学自觉遵守。此外，还经常利用课堂、班会等各种阵地对同学进行思想教育，教会同学学会生存，学会学习，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩，教育同学成为正直和善、才智健康的人。尤其是通过〔军训〕、东方绿舟、主题班会等集体活动的开展，班级分散力逐步增加，良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯也初步养成。
二、持之以恒促进学风建设，培育同学自主管理和自主学习的力量
自开学始，便强调“班风好——学风好——成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，早读要提早到教室开放自主学习。要求同学明确目标、做好〔学习打算〕、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。此外，经常与每位任课老师、学习委员、课代表沟通沟通，准时发觉问题并解决问题。高一阶段是提高同学学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我始终主动协作各学科教学工作的进展，并于每次考试过后开展〔学习阅历〕沟通会，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。良好的听课心情、认真的学习看法和不断进步的考试成果，得到了各任课老师的全都好评。
三、指导培育班团干部，表达同学主体地位
班主任、班团干部及同学三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要认真选拔干部，同时要细心培育干部。本学期这方面我主要做了以下工作：第一，关怀班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，指教他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
四、为人师表，抢先垂范
俗话说：“身教重于言教。”高中同学的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己确定的推断力量，也有了自己确定的看法。老师的外在行为表现，对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。在同学面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范同学的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，抢先垂范。在工作实践中，要求同学做到的，我首先带头做到。比方，我要求同学不迟到，非不行抗拒因素不得请假，我首先自己做到每天七点一刻之前进班，小事小病坚持上课。我要求同学宠爱劳动，树立保洁意识，于是自己每天都会随时随地捡起教室内的果皮纸屑。我要求同学主动参与各项活动，于是我亲自指导并关注他们报名的文体活动，并给出合理化建议和参考。这不仅激发了他们工作的主动性，也有利于班级良好气氛的形成。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了同学的爱戴。
五、真情付出，微笑相处，创建和谐师生关系
抱着对工作的热忱，我始终心怀“爱心”“细心”“耐烦”“诚意”对待每一位同学，实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。从暑期军训到备战期末考，在渐渐了解的相处过程中，建立了良好的师生关系;在共同建设班集体的努力中，形成了“公平、团结、和谐、进取”的班风。因此，我用微笑、观赏和宽容让同学在和谐、宽松、自主的的环境中学习生活，保持主动向上的乐观心情，同时也赢得了同学的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，关怀同学们健壮成长。
六、利用家长会和家访，主动发挥家长对同学的教育作用
如今的子女教育是每个家庭的核心问题，对于同学的成长起着至关重要的作用。本学期仅支配了一次家长会，利用有限的时间，我尽可能和每个家长做了沟通沟通，了解同学在家庭中的表现和家长的要求，指导家长如何培育孩子的良好习惯，为高中三年后的高考及早预备。工作之余，我也经常电话家访，和家长准时联系，询问状况，汇报我的管理工作。德育教育相结合，校、师、家三方同心协力方能共同培育同学成才。
尽管这学期顺当度过，但还是有些不尽如人意的地方需要改良。比方同学自主管理上还有欠缺，班干部工作缺乏主动意识，大量住宿生造成的管理逆境有所改观但不能杜绝等等。期望在不断地学习探究与积累总结中，能够不断进步，不断收获。
高一下学期班主任工作打算5
一、班级目标口号：
“做的自己”。具体阐述为：起始班级以养成教育为基础，培育同学良好的习惯，提升同学文明素养;激发同学爱班级、爱学校、爱祖国的热忱;通过正面评价和各种活动培育同学的组织协调力量和自信阳光的心态。
二、班级现状分析：
同学总人数55人，男生人数29人，女生人数26人。从8月份夏令营表现和上学期的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但由于同学来自于不同的学校，无论是行为习惯还是学习方式方面都参差不齐。需由班主任紧盯严抓，全面跟进，关怀其成功渡过转折期。
三、指导思想：
班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感。促使他们主动参与社会、学校公益劳动。进展同学个人特长，培育一支有较强的活动力量的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高同学的自我管理力量，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习气氛，牢记班训：“看法确定一切”，创建欢快学习班集体，争取通过努力在各项活动中取得好成果。
四、工作特色规划：
1、我的班级我做主
开学初，结合新班级的组建，摒弃以前班主任规划班级的方式，利用第一次班会课的机会让同学回忆学校班级的优点，一方面正好是〔老师节〕感恩学校的老师，另一方面也是对新班级的建议，将班级同学的建议排列到位，从而明确高一2班应当打造成怎样的班级，这样到达了人人参与，人人感悟的目的，让每个同学成为班级管理的仆人翁。
2、“三个一”工程
针对初高中的连接问题，高一同学学习习惯的培育尤为重要，为了提高同学的适应力量，特殊是数学上加强同学学习的主动性，我在班级开展“三个一”工程。即每天问一题，每天认真订正一题，每天把握一题。通过这种活动，加强同学对学习的热忱，同时在作业的认真程度上下功夫，进行优秀作业的展评，提高作业的规范性。
3、忆经典，传族魂
结合民族精神月的活动，利用本身我是历史老师的优势，结合历史课中中国一百多年的抗争史，让同学查阅资料，讲解并描述历的爱国志士的〔事迹〕，召开主题班会，选拔优秀的同学进行〔国旗下讲话〕，培育同学的责任意识，生疏到“天下兴亡匹夫有责”的重要性。
4、读万卷书，行万里路
提倡同学在第一学期中读一本好书，写一篇感想，悟一个道理。结合学校书香校内〔报告〕会，要求同学读一本好书，并且能够从中悟出确定的道理，培育个人的文学修养。
5、我最给力
结合学校文化艺术节活动，在班上开展“我最给力”选拔赛，给同学供应呈现自己的平台，培育同学的自信，同时也为紧急的学习起到调整作用，推举班级优秀选手参与校内达人秀竞赛。
6、沟通从心开头
同学的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。
高一下学期班主任工作打算6
这是我教学路上其次次教高一了，送走了一批高三的同学，心中原来已经有了些波纹，让我对教学这件事情有了更多的感悟。但面对这新的一届同学时，我的内心照旧是特殊兴奋的，我也更加坚决当时选老师这份事业是一个最正确的选择。高一是同学们在高中起步的一个阶段，如何完成一个更好的起步使他们步入高中生活的一个关键，因此经受了一个学期的熬炼之后，同学们也对自己所学习的东西，所要去向的`将来也有了一些初步的轮廓。有些同学已经开头为自己的将来制定目标了，这一点我是特殊欣慰的，接下来一个学期我也做了一些打算，如下：
一、关注、陪伴同学成长
对于我们班而言，有很多同学是来自农村，也没有过寄宿的习惯。所以一开头还有一部分的同学是不能够适应这个环境的。步入一个新环境，且直面而来的是深厚的压力，对于这个年纪的同学，或许是有些接受不了的。所以我首先要做的就是连续关注，关爱同学。关爱分为两种，一种是普爱，就是爱每个同学，爱公平的分发。另外一种是一对一关爱，面对一些生活且心理上有需要的同学，赐予单独的关爱是很重要的。孩子们步入高中之后也就意味着即将走向独立的生活，而在这个节点上，老师足够的关爱和之称也是特殊重要的。
二、引导、指引目标方向
或许很多同学在刚刚进入高中之后还是马马虎虎的，没有找准自己的目标。这时候我想自己应当给他们确定的目标，我会首先给他们树立一些目标，用被动的方式督促他们往前，随着时间的推移，渐渐让他们形成一个好的习惯，习惯有目标的存在，习惯有方向的存在。当养成了这个习惯之后我信任他们就能够更好的去推断自己将来的方向了。
三、熬炼、养成良好习惯
好的习惯是一个学习者必备的一项技能，任何一个同学假如没有一个好的习惯，那么他的成果或许便是落后的，对于我们老师也是一样的，假如在管理班级上没有好的习惯，无法做到好的形象，那么也不是一个好的老师。所以我会以身示范，带着同学们一起培育自己的好习惯，在学习上保持专一和忠诚。其次也会熬炼他们的综合力量，主动回应学校举办的各类活动，做好监督工作。
高一下学期班主任工作打算7
新学期伊始，为了进一步引导班级同学走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作打算如下：
一、班级状况分析
从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特殊差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，教育个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。
二、本学期目标：
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
2、稳固良好班风，完善班级管理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。
4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体〔措施〕
(一)连续抓好同学的思想工作
(1)针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。
(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。
(二)常规工作：
(1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光同学”。
(2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。
(3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。
(4)鼓舞同学主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设：
1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，〔〔辩论〕会〕等。
4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
高一下学期班主任工作打算8
专业就又到新的一个学期了，在这个过程当中我始终都是特殊在乎自己力量的，带高一班也有一个学期了，我也感觉如今我成进步步了很多，我对自己的力量一点都没有怀疑这是确定的，在这个过程当中会发生很多事情，处理好做的工作这是最基本的，新的学期即将开头我认为我还是能够在新的学期做好这些，连续努力，带好同学。
第一带高一班级的同学还是渔鸥很多要留意的地方，同学们来到高中的不是很久，虽然已经适应了一个学期，但是高中的学习气氛，同学进度不比在学校，高一阶段的学习是特殊重要的，上一个学期以来我还是很在乎对同学的一个培育的监督的，在新的学期这些当然还是要连续保持下去，让同学们能够自觉的遵守法规，在工作当中这些都是要督促到位的，我也确定会进一步的加强对同学的管理工作，作为一名班主任，我要做好的事情有很多，有些详情上面的事情是我不能忽视的，在下学期的工作当中可能会发生一些突然的事情，无论是在工作当中还是在生活当中都应当做好充分的预备才是。
新的学期即将来临，我也时常能够接触到一些新的事物，这种感觉是特殊的好的，我确定会进一步的加强对自己的严格，在新的学期让同学们更进一步，处理好自己的事情，能够遵守学校的规章制度，把学习提高，班级的整体状况好了这才是我的成果，这四毋庸置疑的，如今我也在进一步的努力的做好这些，做好的充分的预备的工作不管是什么事情的，无论是同学们遇到什么问题，我都是直接的负责人，做好的班主任的工作还是有压力的，所以说在这个过程当中我照旧还是要砥砺前行，这是我对自己的定下的一个目标，确定不是〔说说〕而已，我也会在下一阶段的工作提高班级的整体的水平。
班主任工作任重道远，校方对我的一个信任，我也牢牢的记住了，我对自己还是特殊的有把握的，如今这些都是需要特殊的大的毅力才是，让同学们能够自主的学习，提高学习的主动性，保持好状态，这确定都是最基本的一条，将来在工作当中还会发生很多未知的问题，我确定会进一步的努力，把自己的本职工作归纳总结好，定期的总结阅历，总结错误，这也是特殊有必要的，在新的学期做好新的事情的，让同学们保持全新的状态，我照旧会连续努力。
高一下学期班主任工作打算9
一、思想建设：
高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能沐浴在阳光下欢快成长。要搞好学校到高一的过度阶段，班主任要擅长认真观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个同学掉队。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培育。
二、组织建设：
在班级干部任免中，接受民主集中制，自我推举，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。
三、制度建设：
用“中同学手册”来要求同学，规范每一位同学的行为。
四、学习方法：
主动探究素养教育的新途径，协作任课老师，开展各课爱好小组，培育深厚爱好，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
高一下学期班主任工作打算10
我们班是一个同学独特比较强，同学们多才多艺，对活动格外主动主动，很有热忱，也有很强的力量和水平。本着这种班情，在总结了上学期的成功阅历后，我打算在本学期尽可能多的让出机会给同学们来主动和参与到班级管理和建设中来，也设想了本学期的一些针对性的实际打算：
一、指导思想：
努力培育同学的自主及动手管理力量，让我们班真正成为一个“老师指导——同学组织、管理——同学评价——同学竞争”的管理体制的班级!
二、奋斗目标：
1、力争四项红旗班级里前列，比上学期排名更前。
2、力争同学各科成果在班级里排名比上学期更前。
3、力争同学在各项活动中参与度更高、获奖度更高。
4、力争同学在思想、道德、行为、做人各方面取得进步。
三、具体措施：
1、制定班规：
本学期班规实行操行加、减分制，按基础分20分起，依据班规条例，依据同学们平常各方面的表现加减分，每周由各部门班委负责记录平常表现及加减分，由班长负责监督、核对评分状况，收集原始材料并复印成册，并每周准时公布于公布栏。
每月统计同学们的操行总分，操行素养分折算成点，1分折算1点，每月进行一次“拍卖”活动，物品按同学学号(12人一组)供应，物品价格要求不超出10元，由班费购置，主持人报价进行拍卖，同学按自己的点数报价，谁的价最高拍卖物归谁拥有
2、发挥主题班会的作用：
本学期将尽可能多的进行主题班会，每周进行一次操行分折点“拍卖”活动，依据学校政教处和团委规定的任务完成主题班会，此外，还多主持班级针对性的主题教育班会
——比方本学期第2周班会课在班主任的指导下，组织委员有始有终、规范化的、顺当的主持了一堂“学会感恩”的主题班会，之间不少同学被感动的流出了眼泪，主题班会在5分钟班主任的总结后以师生同唱“感恩的新”结束，赢得了同学们的好评，真正起到了教育意义……今后还将组织各类教育意义的主题班会，并由同学自主制造，摄像纪念，自留活动材料。
3、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。
4、加强学习方面：
在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有打算，有规律，有效率，有成果!具体做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己学习的打算。
2、每天早晨依据班级规定读书。
3、经常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。
4、其他的很多方法见班级常规。
我信任，只要认真，一切皆有可能!

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