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幼儿园工作总结1500字优秀
幼儿园是小伴侣的欢快天地，可以挂念孩子健康欢快地度过童年时光，不仅可以学到学问，而且可以从小接触集体生活。下面我给大家整理了幼儿园工作总结的5篇精选范文，便利大家学习。

幼儿园工作总结1
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的提高，让我感受到一种骄傲感，一年转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：
一、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情景出发，设计好主题活动，细心支配好每周打算活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。
1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级打算中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对提高的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周打算活动中，依据幼儿的现状情景，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是玩耍，我留意到发掘每一个活动的玩耍价值让幼儿在有预备的玩耍活动中得到自我进展。经过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，经过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。
二、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在进展，社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变革，我格外注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，并且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自我的业务水平有所提高。
在业务学习中使我明白了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，经过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能清静下来，于是我就进行观看，原先他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”之后我发觉，是由于建筑区的帮忙材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消灭了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。所以，我调整了建筑区的帮忙材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮忙材料丰富自我的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自我没有贸然的打搅他们的玩耍。而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那能够和家长沟通幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。
四、存在缺乏：
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题本事和科研本事。
高尔基以往说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。仅有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”在以后的工作中我将认真去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的提高。
幼儿园工作总结2
随着天气的转冷，十月份的教学活动又接近了尾声。本月我班重点是连续加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习看法，同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。
一、教育工作
大班幼儿求知欲旺盛，多数幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维灵敏等特点。依据新的教学理念，我们在教育教学中接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习进取性和主动性。比方数学活动中，我们从重教转向重学，注重幼儿主动建构的过程。我们利用趣味的玩耍目引导幼儿在“玩中学，操作中练，使他们主动、开心地学。如富于思考启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”，等玩耍一一呈现在幼儿面前，幼儿都跃跃欲试，迫不及待地要参与，有效地提高了学习兴趣。缺乏之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的本事还要加强。
美术教学中，部分幼儿的手工技能和绘画技能提高较大，如手工上的“剪，折，捏”等使得综合本事都得到提高。幼儿绘画技能较以前也有所提高，画图线条较连贯，流畅，部分幼儿能较好的组织支配画面，具有必需的想象力和创造力。
语言活动是孩子们比较薄弱的环节，很多幼儿心里明白可是表达不进取，表此刻讲故事、看图说话时声音小，表情不丰富、不敢讲。正对此况，我们班还要连续进行“谁是故事大王”的活动，以提高幼儿表达本事，使幼儿想说、敢说、情愿说，进一步培育幼儿的自信念。
二、常规及安全工作
本学期针对班级的常规情景，进行适当的调整，在生活的各个环节中强调各项生活本事和卫生学问的明白，如饭前便后要洗手，睡觉时盖好被子，学会自我穿衣叠被，争取自我的事情自我独立完成。并向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识，如上下楼梯，在园里自由活动玩玩耍时要留意安全，认识常见的安全标志。我园还进行了校车安全演习，向全体幼儿介绍讲解了火灾时的逃命方法和留意事项等，对幼儿进行自我爱护和安全防护的教育。
三、反思调整
小结了这月的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，在欣喜之余我们也反思缺乏，我班的音乐方面及节奏乐的排练还要加强。个别幼儿的行为习惯也有待于我们教师的耐烦订正和引导.我信任经过我们的努力，必需变得更好。
幼儿园工作总结3
顺当经过乙级幼儿园的验收后，我们又不知不觉地结束了一年的工作，虽然还是那么劳碌，那么辛苦，但自我仍一如既往地认真工作着，为课改的实施探究着。为了更好地提高自我的各项工作水平，现将这学期的工作总结如下：
一、不断学习，提高自身素养
仅有不断地经过各种渠道学习，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，进取参与各项学习、培训，认真参与活动，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，我在狠抓班级常规的同时，真正做到工作有目的，行动有组织，使班级各项常规得到了提高。
二、勇于改革，开拓活动领域
近几年，幼儿园处于课改热潮中，我也进取参与到了这潮流中，认真参与课改活动，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和区域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。这样幼儿在活动中获得的学问面就更广，活动的进取性就更强，使每个幼儿都能有提高。
三、坚决信念，规范良好常规
俗话说：“没有法规，不成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，有利于培育幼儿自我服务的本事，为今后的生活和学习奠定良好的基础。
依据这些，我依据孩子的生长发育规律，从生活的每件小事抓起。比方，在这学期中，我们开设了区域活动，幼儿在这活动中能够自主选择分区活动。在活动中，我们有针对性地对幼儿进行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并轻拿轻放。经过半年的培育，班级常规初见成效。在下学期，我将进一步加大培育力度，争取更大的提高。
四、德育工作，从身边做起
一个人的品德培育应从小做起，从身边的小事做起，从而使幼儿养成良好的行为习惯。比方在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说劝慰话，整个过程让幼儿学会关怀他人，并提高自身语言本事。
其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的提高，在我们的努力下，我班幼儿在自主性和交往本事上有了很大提高，他们也渐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童，，每当想到这些，我的心中就布满了喜悦与感动，看来，自我的付出与收获是成正比的。
成果当然可喜，可是工作中仍有圆满之时和缺乏之处。对于刚工作一年多的我来说，要学习和提高的地方还有很多，如何使自我的教学工作更有成效，如何让自我类似于组织教学方面的本事大大提高，如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师，这些都是我有待于思考和急于解决的问题。以后的路还有很长，我想，只要我一步一个脚印踏实走下去，我必需能够越做越好。让孩子快活、让家长满足、让领导放心也将是我不变的追求。
幼儿园工作总结4
“做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭，现将本人任职期的工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人宠爱中国，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能进取参与园里组织的政治及业务学习，并能认真做好笔记写出心得体会。关怀时事，经常收看新闻联播，读书看报，进取提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，遵纪守法，团结同志，宠爱团体，在工作中能以《幼儿园工作规程》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》为指南，努力求真、求实、求新，遵守幼儿园的各项规章制度，从无迟到早退现象。
二、教育教学方面：
1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：
做为班主任，我深知自我在班中的位置，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有打算，使所带班级的各项常规初见成效。每学期开学我首先从日常生活抓起，培育幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素养。另外我还严抓幼儿的安全问题，增进幼儿的安全学问。让安全学问渗透入幼儿的心中，不断增加幼儿的安全意识。
2、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。
我能依据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标。能认真地钻研教材，在教学形式和教学模式上不断地创新，以《纲要》内的实施细则和资料指导自我的教育教学工作，并在幼儿的活动后写好评价和反馈，积累阅历，便于今后针对不一样类型的幼儿实施更为适合的教育措施。同时能组织好幼儿的一日生活，科学、合理地支配幼儿的各个活动，使孩子们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。
3、教育教学工作
能从本班幼儿的实际情景出发，细心支配好每周活动资料，认真组织好每节活动。让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。这也是我一向以来坚持的努力方向。同时我能依据班上幼儿的年龄特征，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本事，在教学中我从不打无预备之仗，认真备好每一节课，从他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难出发，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，创造良好的课堂气氛。努力为幼儿创设良好的机会与条件，在环境的创设上让幼儿出想法、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。
在担当各年龄段的教学工作中，充分调动幼儿的思维和想象力，始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想，进取为幼儿创设简便开心、活泼趣味的教学环境。针对幼儿本事参差不齐的特点，擅长抓住幼儿的心理特点和独特差异，因材施教，培育幼儿良好的教学活动秩序。在教学中我还擅长捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿本事特点及表现，随时调整自我的教育策略，使幼儿的各方面本事得到不一样程度的提高。
三、在家长工作方面
在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自我在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好教师。为了与家长更好的沟通，我利用早晨来园及午时离园的时间与家进步行沟通，耐烦细致的做家长工作，使家园双方能准时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了很多业余时间，但为了班上的孩子，我始终坚持着。经过这些活动的开展，家长们协作我们开展各项活动的进取性更高了，家园联系也更加亲密了。
四、取得的成果
在搞好工作的同时，我从未放松过学习，珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机会，学习最前沿的幼教理论，不断充实自我。在园领导的关怀及自我的努力下，近几年中我取得了必需的成果，在任职期内我不但做好自我的本职工作，还进取承当了兴趣小组及《对大班幼儿进行规章意识培育的争辩》课题争辩负责人工作，同时能做好新教师的指导工作，荣获了单位授予的优秀指导教师的荣耀称号，我辅导的幼儿荣获自治区双语口语大赛昌吉州复赛二等奖，20__年我撰写的论文《多媒体——-教师的好帮手》荣获昌吉州论文大赛一等奖，20__年创作的学校歌曲《好客的人》荣获昌吉教育总工会民族团结学校歌曲三等奖，20__年撰写的论文《对一个淘气幼儿的案例分析》荣获自治区德育教育科研优秀成果三等奖，20__年荣获县级“阅读之星”的荣耀称号，20__年我辅导的幼儿获得昌吉州大赛二等奖，2022年我所带的班级荣获了县教科委颁发的民族团结模范班级的关荣匾牌。成果永久是属于过去的，在自我的工作岗位上不断改善，不断创新，使自我真正走进童心世界。
幼儿园工作总结5
经过一段紧急而劳碌的工作后又将迎来一学期的总结工作，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的提高，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，劳碌的日子总是那么快却又是那么充实。
平常，我能关怀疼惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐烦地帮忙他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊     情景，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解情景，耐烦地做他们的工作。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇特地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重宠爱每一个孩子，不仅仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些异样的孩子赐予更多的关爱。
在这种思想的指导下，平常我留意细心、耐烦地爱护他们，关怀他们，疼惜他们。如：我们班上的杨杨，由于小时侯走丢过一次，心理受了极大的打击，所以性格有些孤僻、自闭。不信任别人，异样是不信任幼儿，不情愿和别人交往，异样不宠爱运动，总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此情景，。我和班上的三位教师，对他异样的细心翼翼，敬重他的意见，但也不时的给于他帮忙，在活动中给他便利。在他有提高时，准时表扬他。渐渐的，他变得大胆了。异样宠爱和我话家常，他变得话多了、活跃了。由于准时的表扬和鼓舞，他此刻变的爱劳动、爱运动了。情愿帮教师发碗，摆椅子了。此刻的他对我异样的亲。我们成了伴侣，放假了他还主动邀请我去他家做客呢!
有了爱，还必需有过硬的教育教学本事，丰富的阅历，具备学者的睿智和超群的教育教学艺术，仅有这样的教师才能在新时期引导学生对人类礼貌产生深深的吸引，从而滋生创造的欲望，每次的教研活动我都认真对待，为了吸引孩子的留意力，让孩子更好、更快、更快活地理解教师所授的资料，我总是不断的尝试、探究、创新，这学期，围绕“动物世界”等主题开展了一系列的教育活动，如：带孩子们到“东湖鸟语林”参观游玩，并由此生成了一系列教育活动，与孩子们一齐了解了很多学问。
在学习中我认真听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调本事弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会消灭白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮忙孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色明丽了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。
在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，上网查阅有关幼教资料，借阅与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自我的帮忙的确很大。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本事在原有基础上有所提高，我依据班级情景以“纲要”为准则，和班主任一齐制订班级打算、月周打算、等各类打算。在半日活动中不仅仅以玩耍贯穿各科教学，并进取使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
我进取参与园内外组织的各项活动。今年，在我辅导的区幼儿艺术竞赛和省青少年科技创新实践活动中，我班幼儿获得了相当不错的好成果。
家园互动，做好家长工作。.教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮忙也是很重要的。所以，我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等准时向家长反馈孩子在园的学习、生活情景，宣扬科学育儿的学问。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。
回顾一学期的工作，也留下了一些缺乏：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必需争辩的话题。
在这一年中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。
这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的提高使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。

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