读书演讲稿10篇.docx
《读书演讲稿10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读书演讲稿10篇.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
本文格式为Word版,下载可任意编辑 读书演讲稿10篇 【热门】读书演讲稿范文10篇 演讲稿可以依据用处、性质等来划分,是演讲上一个重要的预备工作。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我整理的读书演讲稿10篇,供大家参考借鉴,期望可以关怀到有需要的伴侣。 读书演讲稿 篇1 友爱的老师、同学们: 书是精神的粮食,也是人类最重要的养分品。我是个爱书之人,由于读书能带给我无限的欢快。我与书之间曾有很多无法遗忘的故事,但是那次夜晚,使我对书有了新的看法。 那一刹那,我屋的灯都关了,“快点睡吧,明天还要早起上学呢!〞老妈亲切地说,“哦,老妈你也累了早点睡吧!晚安!〞老妈的脚步声渐渐消逝。我迫不及待地从床上跳了起来,开场了我的打算。我轻轻地踮起脚尖,刚要落脚结果听见叭嗒、叭嗒、叭嗒……声音渐渐的靠近,啊,有人来了!我好像一把箭,飞入了被窝装睡起来,眯着眼睛,想看看到底是谁来破坏我的打算,原来是老爸过来“巡逻〞了。等老爸走后,我留神翼翼地走到书桌旁,生怕遇到东西,我拿起?传奇有个鹿回头?就往被窝里钻,太好了!没被觉察。 我把手穿出被窝,快速地把公仔拽进被窝,然后匆忙地把手往公仔里头伸,我可不是为了玩,我是为了读书。“找到了,手电筒怎么搁的那么深呀!〞我翻开手电筒,撩上被,开场了我的窃读。 捂在被中窃读真的很解馋,但是在不知不觉中,已是汗流浃背、浑身湿透,举着手电筒的胳膊真酸呀,而我却感觉浑身轻松。每当看到最精彩的局部,我会毫不迟疑地连续看下去;每当到了幽默的局部,我会跟着笑;每当到了凄凉的局部,我的眼泪会禁不住的往下滴…… 床前窃读记,使我印象深刻,为了永久记住这个欢快的夜晚,我改编了一首诗: 床前明月光,被窝好地方。举头望明月,低头闻书香。 读一本好书就像与一位高尚的人谈话,它能让你学到更多。手电筒照亮了我读书的视线,也照亮了我的书香之路。 读书演讲稿 篇2 假设你对我说财宝是什么?我会毫不迟疑地答复是书籍,读书的好处演讲稿。我们五光十色的童年,离不开书,由于“书籍是人类进步的阶梯〞。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的学问;当你不欢快时,就翻翻书吧!书可以让你遗忘全部的苦恼、忧愁。 总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的学问,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片学问的海洋中,我强健成长。在我的理解中,所谓好书应当是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师贵重的血液,是超越生命之外的生命。 是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切学问的领域中,人类学问的大局部都是呈如今做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求学问的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中吸取着养分,没有养分的供应,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。 在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清爽明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,犹如班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;犹如露珠在晨光照射下的秀丽,犹如山泉静静地从心田流过。这种读书的意境,是我强健成长的氧气。 书引起我无尽的思考,在这种思考中我欢快地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能依据老师的要求,写出令人满足的作文。 好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不行能永久的一帆风顺,不行能总是激情满怀,此时,一本好书就犹如一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有独特的语言中领悟人生的乐趣;读一读那本?让心灵透透气?,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱呈现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处查找奇怪,其实奇怪就是一个人躲在角落里看书。〞 书,你让我欢快,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,感谢你,一路伴我成长。书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象将来;书,更像慈祥的学问老人,把浅显的学问传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告知了我做人的准那么,让我从中获得更多的学问,树起我人生的奋斗目标。 ?白雪公主和七个小矮人?仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来推断人的美和丑;?头悬梁锥刺股?中的仆人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;?卖火柴的小女孩?让我看到了她那凄惨的童年生活,使我更加珍惜如今的奇怪生活; ?钢铁是怎样炼成的?一书中仆人公保尔?柯察金那种坚韧的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信念;一套?中华上下五千年?丛书呈现了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们宏大祖国五千年的悠久历史,使我更加宠爱我们的祖国了…… 从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是坚韧的毅力、执着的热忱,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。〞“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。〞 孔子手不释卷,才有“韦编三绝〞的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。 读书使我欢快,读书伴我成长。学问是无穷的,学无止境,信任每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的连续而不断延长,人生没有完毕,学习就不该停顿。我们的生命依靠学习不断地自我完善。 读书演讲稿 篇3 大家好!我是来自五〔二〕班的xx同学,今日能参与这个阳光读书会活动,我感到很荣幸。 平常我比较宠爱看一些关于科学学问方面的书,今日我要给大家讲的是一个关于古希腊知名的学者—————阿基米德的小故事。 古希腊有一位知名的学者名叫阿基米德,他的聪慧和才智得到全国人民的赞扬。 有一天,国王认为打造金匠为自己打造的新王冠不是纯金的,由于他可以用较多的银子换下同等重量的金子,而外表根本看不出来。国王把这件事告知了阿基米德,要他求将这件事弄明白。 阿基米德把王冠和金块重新称了一遍,是一样重的,于是他也犯愁了。有一天,阿基米德在家里洗澡,浴缸里的水很满,溢出来了。看到这个现象,阿基米德眼前一亮,想到:流出的水和我身体的体积不应当是一样的吗?我用这个方法不就可以测出王冠有没有掺假了吗?其次天,阿基米德当着大家的面做了一个试验,他把王冠和同等重量的金块同时浸到盛满水的两个同样大小的容器中,结果,王冠排出来的水比金块排出来的水多。 阿基米德说:大家都观看了吧,很明显,王冠在水中占的地方比金块占的地方大,假设王冠是纯金的,它们排出来的水应当是一样多,也就是说它们的体积应当是一样大的。而如今王冠排出的水比金子多,说明王冠不是纯金的。于是,打造匠不得不成认自己用银子换下了同等重量的金子。 就这样,阿基米德觉察了浮力,为今后的物理学的进展做出了巨大的奉献。在生活中,我们也要学习阿基米德这种擅长观看生活中的小详情,并且主动思考的精神,将生活中平凡的小事运用到需要解决的难题中,不但难题迎刃而解,也会让我们的学问更为丰富。 臧克家说:〞读过一本好书,像交了一个益友〞。同学们,书,是伴随着我们成长的最好伴侣,读书是一种熏陶,是一种享受,是一件欢快的事情。 同学们,今日你读书了吗?假设没有,请到书中来吧,书里的世界很精彩,书中的学问,会为你的抱负插上翅膀,助你飞行! 读书演讲稿 篇4 敬重的各位领导、老师,友爱的同学们: 大家好!我是三班级一班的xxx,今日我演讲的题目是?读书,真好!?。 我爱读书,从小就爱。记得小时候,我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇惊异的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?〞“为什么天是蓝色的?为什么人会哭?〞他们经常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满足的答复。〞爸爸不耐烦地说。 于是,在每个夜晚,在松软的灯光下,妈妈开场给我讲书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自由地飞行……突然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和气的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫…… 上学了,在老师的关怀下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到新华书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知困乏地在书的百花园里采集花粉。在这里,我觉察了一个又一个隐秘:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇异!读书,真好! 我爱读书,由于书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是和气,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的阴谋之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我欢快无比;当福尔摩斯奇异地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐安静…… 我爱读书。书是学问的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,关怀我不断提高,不断进步;书,是欢快的源泉,是她,带给我奇怪,带给我满足。读书,真好! 同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了奇怪的明天! 我的演讲完了,感谢大家! 读书演讲稿 篇5 我有一个好伴侣,不会说话不会走路,只会静静陪着我,让我画画画画。从今,我和他结下了不解之缘。你知道他是谁吗?他就是三三三五四的书。 一本书很简洁,很一般。在不爱读书的人眼里,它只是一本书。假设你认真看,你会感到累。在我眼里,它也是一本书,但它是一本奇异的书,把我带入书中,享受学问的乐趣。 书让我受益终生。原来我也是个不看书的孩子。不爱看课外书,做课外书瞎了眼。从四班级开场,我觉察了书的乐趣,变得宠爱读书。每个月,我都想让妈妈带我去书店买一些书。看完自己的书,我会从姐姐的书里读。即使我读了一些书,我照旧不能理解它们,但我从它们那里得到了很多乐趣。 我又想起来了,我偷偷溜进姐姐的房间找书,却找不到我宠爱的书。突然在姐姐的床上觉察了一本叫?童年?的书,脑子里产生了一个惊异的想法,于是确定读一读。我迫不及待地拿着这本书跑到书房。我拿书之前是两面的,没留意到。妹妹回来后,勃然大怒。我被姐姐批判了。她用凶狠的眼神看着我,好像在发光,然后怒气冲冲地走了。 去觉察书的乐趣吧!和它结下不解之缘!学好读书!它会让你学到很多学问。 读书演讲稿 篇6 大家好,我是五班级二班的小小读书家王晓静。我是个超级小书迷,从3岁就已经开场读书了,从那时起,书就成了我的好伙伴,无论何时何地,只要有书在,我就会从一个活蹦乱跳的‘熊孩子’,马上变成清静专注的小淑女。我每次读书的时候,经常会忘了吃饭,忘了睡觉,甚至遗忘了这个世界的存在。 在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,整个吞枣时,老师教育我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓舞我:书读百遍,其义自见。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的凄惨患病而叹息,又为共D横渡长江打垮国D而喝彩。我宠爱它们,由于在这里,我可以学到课本上没有的东西。 书,是我灵魂的启迪者,它带我进入了奇异的世界,让我不断感悟人生的真谛,陶治自己的情操,让我对生命有了全新的生疏,书是一把钥匙,为我翻开了才智的大门,从今我插上学问的翅膀,自由飞行在宽敞的海面上;书又是一盏指路的明灯,照亮了我前进的道路,山高路远我不再畏惧,让我英勇向抱负前进。 感谢大家! 读书演讲稿 篇7 读书伴我成长 知名哲学家培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀。人的天生才能犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它留神翼翼地把贵重的货物送给一代又一代。老师的职业特点确定了我们只有通过读书,不断地给自己 “充电〞,才能拥有源源不断的“活水〞,给自己和同学的双重成长以坚实的保证。 今日站在这里,我不想用那些华美的词藻去描述读书的奇怪和意义,只想与大家一起共享一下读书伴我成长的故事。 由于学校英语是一门新开设的课程,初次面对学校生,我不懂得什么教学方法,面对教材总是感到束手无策,不知道课堂上该讲什么、讲多少、怎么讲,所以在学校组织的青年老师赛课活动中我被PASS了,这样的结果让我格外懊丧,但年轻气盛的我又很不甘心,于是我请教了分管学校教研工作的曹校长,她语重心长地对我说:“年轻人,干工作只凭热忱是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入,需要长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心〞可用。要给同学一杯水,你就得找到永不枯竭的水源,这个水源就是读书、读书、再读书。〞 曹校长的一席话让我茅塞顿开,于是我开场如饥似渴地投入到读书学习中去。?学校英语课程标准?让我了解了学校英语的分级目标,弄清了各班级段的教学任务;?学校英语教学设计?中优秀的案例、片断,让我学会了融会贯穿,灵敏运用;?中学校英语教学与争辩?的教育教学理论为我的论文写作供应了很好的素材;?窗边的小豆豆?让我了解了儿童的生长规律,走进了儿童的心理世界。我觉察,随着阅读量的增加,在我的眼前好象翻开了一扇大门,备课变得简洁了,上课也讲得生动了,孩子们的学习爱好也变得深厚了,学习成果也提高了,曾经上课不合格,如今也能被评为优秀了。这一切让我领悟到,个人成长不仅可以是自我磨砺,也可以是与同行切磋。当然,更不能无视了读书。每一本书,都别有天地,与一本好书相对,就是与智者相对。知名诗人狄金森在他的诗中这样说道:“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样——/把人带向远方〞。读名师的书,看他们成长的脚印,奋斗的艰辛,追求的欢快,可以鼓舞自己发奋有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终留意从同学实际动身,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收获?今日处理问题时是否有了新的`方式?与同学交往时是否觉察了同学新的转变?…… 读书,让我深刻体会到了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的老师成长途径。在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与同学一起共享成长欢快的老师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的欢快,但我可以说,读书转变了我的生活,带给了成长的喜悦! 读书让我生疏到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对同学满怀宠爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂布满生气布满活力。 读书让我生疏到,要做一个有思想的人。老师要教书,更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将学问转化为才智,将文化积淀为人格。她还说:老师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永久爱心、抱负信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。 美国知名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的转变之门,不管动之以情或晓之以理,我们都不能替别人翻开这扇门。〞老师的成长之门只能由老师自己翻开,别人是无能为力的。让我们自己翻开书本,翻开自己的成长之门,让读书伴我们走向人生进展的最高境界吧! 读书演讲稿 篇8 敬重的老师、家长,友爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是:?读书,伴我欢快成长?。 在我的生活中有一个最大的乐趣,它只能认真去感悟,才能使人感到欢快,那就是读书。由于书中有精彩的故事,有大自然的奇怪,还有做人的道理。书,就像沙漠中的泉水,为我解除干渴;书,就像茫茫人生路上的指路标,指引我走向成功。 很小的时候,我就让妈妈拿着书给我讲故事,上了学校我生疏了字,就一边查字典,一边读书,别提心里有多欢快了。在?草房子?里,我生疏了聪慧、顽皮而又和气的桑桑,在寒假里我读?夏洛的网?为夏洛想方以法救威尔伯而感动。读?青铜葵花?这本书时,我更是爱不释手。一家人为了抚养葵花用完了心力,而青铜更是在静默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:葵花更是一个天真、懂事的好女孩。为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷地跑到江南捡银杏、我被感动得边流泪边读,在这本书中,我感受到了人与人之间的爱,我知道只要我们多感受一份爱,就会多一份温存;只要我们多奉献一份爱,就会多一份欢快。 一本好书就是我的良师益友,它丰富了我的生活,开阔了我的视野,给我了才智,给了我欢快,给了我力气。友爱的同学们,让我们珍惜这奇怪的时间,与书为友,让读书伴我们同行,见证我们成长中的欢快吧! 读书演讲稿 篇9 友爱的老师、同学们: 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。〞书,能使我们学会很多道理;学会很多东西;明白一些事物。书就是人的精神食粮。我就是一只小书虫,我也有很多丰富多彩的读书故事。 父母从小就让我多读书,家里的书柜已经被买来的书塞得满满,可是我那时并不宠爱书,阅读的水平与写作的水平特殊差,于是父母就抽空鼓舞我读书。上了学校,看了三毛流浪记等等图书,我对读书的爱好增大了,读书成了我生活中必不行少的一局部。有一次,我选了一本恐惊的侦探解谜书,结果回到家后,我又不宠爱那本书了妈妈就指责我,买回来必需得看,不看花的那钱又有什么意思呢?一天晚上,父母外出的时候,家里就剩下了我一个人,我一看床头上放着那本刚买来的“福尔摩斯断案〞,就拿起来,津津有味的开场看。越往后情节越恐惊越科幻,于是吓得我动都不敢动,只能躲在了被子里等待妈妈的归来…… 读书是一种享受,我们可以从中享受到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣我们可以在享受中得到学问。我读书,我欢快! 读书演讲稿 篇10 敬重的老师、友爱的同学们: 大家好!我是三班级六班的干雨佳。今日我演讲的题目是?读书,伴我成长?。 假设我是一棵小树,那么,书就是绚烂的阳光,它照射着我,让我欢快地成长;假设我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;假设我是一条小鱼,那么,书就是任我巡游的海洋。 古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书〞、“读书破万卷,下笔如有神〞、“书籍是人类进步的阶梯〞。 记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上好玩的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜蜜的梦乡,读后感??读书,伴我成长?。上学了,在老师的关怀下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知困乏地在书的花园里采集花蜜。 随着我一每天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我觉察了一个又一个隐秘:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火…… 哦,世界原来如此奇异! 在?水浒传?里,我结识了忠厚宽容的宋江;在?三国演义?里,我生疏了足智多谋的诸葛亮;在?钢铁是怎样炼成的?里,我吸取了战胜困难的力气…… 书是无穷的宝藏,为我增加了丰富的学问;书是欢快的天堂,让我遗忘了全部的哀痛。书是冬日里的阳光,带给我春的温存;书是沙漠里的绿洲,赐予我新的期望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了奇怪的明天! 同学们,让书香伴我们欢快地成长,让书籍滋润我们的人生吧! 第 10 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读书 演讲 10
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文