四年级数学上册 数据告诉我学案（无答案）北师大版 学案.doc

数据告诉我
学习内容：北师大版四年级数学上册课本第100—101页的内容
学习目标：
1.通过计算、对比等活动感受万、亿等大数的意义。
2.加强“折线统计图”的制图、识图能力的训练。
3.利用各种媒体拓展学生的知识面，培养学生收集数据的能力。
学习重难点：通过对比感知大数。
学情分析：
学习过程：
一、课前准备
同学们，我们可以从很多地方收集数据，谁来说一说你可以从哪些地方收集数据？（全班交流获得数据的途径， 、 、 ……）
二、解读教材：
1、回收易拉罐（通过活动感知大数），见课本第100页第1题的图片。
40个易拉罐可以制成1千克的铝。如果一个城市有100万户家庭，每个家庭1年用易拉罐60个，并全部回收，那么
（1）这些易拉罐可制成多少千克铝呢？

（2）这些铝能制成多少个铝制水壶？（每个铝制水壶重约500克。）

2、人们生活大变样（折线统计图）。
（1）近几年中，城镇人均收入增加最快的是（ ）年，这一年增加了（ ）元，根据图中信息，估计3年后全国城镇人均收入大约是（ ）元。（说明理由）

（2）拓展练习：分组活动，把收集来的数据进行整理制成折线统计图，再与同学交流评价。

3、交通网络四通八达（直观感受大数）
（1）我国交通建设也取得了很大成就，淘气查到：我国五年中新建的铁路线是5944千米。说一说：你家乡到北京的路程是（ ）千米，
估一估：五年中新建的铁路线有多少个这样的路程？

（2）笑笑查到：高速公路由4771千米增加到25200千米，从世界第三十九位跃升到第二位。
算一算：（1）五年中我国的高速公路增加了多少千米？

（2）如果平均每千米的投资约是3000万元，国家在高速公路上的投资是多少亿元？

4、、节约用水（练习使用大数解决问题）
如果你每天刷牙两次，每次刷牙开始打开水龙头到刷牙结束关闭水龙头大约180秒，假设每10秒流失的水是500毫升，那么
（1） 你每天因刷牙流失的水有多少呢？

（2）1年365天又将流失多少水呢？