高一学生学习总结与反思总结.docx
《高一学生学习总结与反思总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一学生学习总结与反思总结.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
本文格式为Word版,下载可任意编辑 高一同学学习总结与反思总结 刚刚进入高中的生活的同学们想必在高中这一年怎么都有不多不少的感悟,做好〔总结〕与〔反思〕,有助于了解自己上一阶段的学习状况。下面是由学习啦我整理的高一同学〔学习总结〕与反思,期望对您有用。 更多学期个人 高一同学学习总结与反思篇一 岁月匆忙,转瞬间高一就要结束了。 如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。 时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,牢记了什么。 学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得伴侣和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;幻想,是连接现实与将来的纽带,有了幻想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷曲折,但是坚决不移! 高一,是学校对高中转折的一年。告辞了学校的稚嫩青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,生疏了新的伴侣和同学,感受了新的学习情景和气氛,自身也得到了新的感悟和进展。 学习上,要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔,由于高中的学习需要理解的很多,并不能像以往学校一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必需牢牢稳固且温故而知新。"每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。'这句话是我的一个成果格外优异的伴侣告知我的,她告知我学习最重要的就是课堂效应。 除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。Practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用,才能把学问点消化并应用自如。 生活上,体验了许很多多〔人际交往〕的〔方法〕。高中是住校的,难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避开事情更加恶化。很多事情,都是学校的我不曾遇到过的,麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后,渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中,也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物,大到同学会带头组织活动,小到为身边的伴侣和自己处理事情,我都在不断的熬炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中,我的力量会得到更多人的认可和观赏,我的人际关系可以不断完善,我的成果可以越来越优异,成为品学兼优的好同学! 高一同学学习总结与反思篇二 光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我们迎来了期中考试,考试前,我们紧急地预备复习。考试虽然过去了,但是也不能放松。就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、修理等一系列的工作。这样,才能更平安快速地行驶。经过检修,我发觉我的"车子'上有四处急需"修理'的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。 一是基础学问不太牢固。语文有生字,数学有概念,英语有单词等基础学问。俗语说"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海'。基础学问就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比方"波涛滚滚'的"滚'字,到如今也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。老师给我打错了,改一遍,又忘了。总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?数学概念、〔英语单词〕像这样的状况比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,对待学习确定要认真细致。 二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前,我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题,让我们开拓思路,举一反三。而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着其次天老师讲了我一抄黑板的答案就ok了。妈妈说:人的大脑就像一部机器,越运转越灵敏。可是我就是偷懒,遇到难题,整个吞枣,不求甚解,只怕我的大脑要渐渐地生锈了。今后,我要勤于思考,擅长思考,使我的大脑越来越灵敏。 三是读书不擅长思考,〔作文〕质量不高。我特殊宠爱看课外书,但是总是看个吵闹,从不认真思考,没有真正吸取其中的养分,没有理解其中的含义、道理。由于读书没有认真,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文"假大空', 总是用一些华丽的语言来堆砌〔文章〕,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。我的作文语言流畅,条理清楚,假如能融入自己的真实情感,表达自己的思想,妈妈说我的作文就能上一个大台阶。 最终,我还有一个马虎的毛病。这个"恶魔'已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么这么坚韧,赶也赶不走呢?如今我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说,细心还在于平常生活中就要有条理,不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄英雄,我要成为"智多星'。我确定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。 再过两个月就要期末考试了,我确定不把圆满再带到下一个"加油站',要努力学习,争取取得满足的成果。 同学们,让我们共同努力吧,到时再一起共享成功的喜悦! 高一同学学习总结与反思篇三 期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的艳羡和父母的喜悦;考得不好,老师会无望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得目光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,假如上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到简洁,做到却难。 这次期中考试不仅给我们查找自己缺乏的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明白努力的方向!考试就像〔捕鱼〕,每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的学问与力量编成的鱼网确定已经是牢不行破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、苦痛和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,当然可喜,由于它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成果不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力, 一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,由于临时未能成功,我们便有了期盼,在努力中期盼,在期盼中努力,终究会迎来期望的太阳。成功不是傲慢的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了创造某某物,失败多少次,才最终取得最终的成功,不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是英雄,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是秀丽的。 期中考试,不管取得怎样的成果,都要引起我们足够的思考。 一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否准时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否留意答题规范,书写洁净? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止? 三要反思我们遵守常规的状况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否留意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完善?我们是否在为自己制造最稳定、最和谐的学习环境? 下一页更多精彩"高一同学学习总结与反思' 第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 学习 总结 反思
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文