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的读后感的合集七篇
有用的读后感的作文合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家确定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的读后感的作文7篇，欢送阅读，期望大家能够宠爱。

读后感的作文 篇1
母爱，是关怀，是关怀，是期望……母爱是人世间最宏大的爱，读秋天的思念有感 100。
在?秋天的思念?一文中，双腿瘫痪，脾气变得暴怒无常。而他那重病缠身的母亲忍受着自己被病痛的熬煎，忍受着儿子的病痛给自己的双重打击，还忍受着儿子暴怒无常的脾气，时时给儿子关怀、关怀、鼓舞。为了不让儿子回忆起难过事，这位母亲做什么事都是留神翼翼的。她对儿子的爱多深啊!
天下的母亲都一样，哪位母亲不想把自己全部的爱奉献给自己的孩子呢?
那次，我转学了，从乡村转到了县城。到了新学校的我很不适应，妈妈可能觉察到了我的不适应，便开场早晚接送我。早上，妈妈送我到学校，我便开场了我一天的学习生活_早读，早读以后妈妈才离去;下午，妈妈的身影又出如今校门口，伴着我离开学校。路上，妈妈听着我在学校的所见所闻，脸上时不时地还会露出笑容。或许有的人认为，这样的事我的母亲也会做，有什么好赞美的。可是我认为，这是母爱的一种表现，就算平凡，那也是这种平凡的母爱让我与生疏的环境、生疏的同同学疏起来的，是这种平凡的母爱让我安康成长起来的。
母爱，是每个母亲给孩子的关怀、教育、疼惜……当你犯错误时，是母爱替你受过;当你顽皮时，是母爱给你宽容;当你难过时，是母爱给你劝慰;当你失去期望时，是母爱帮你找寻目标;当你欢快时，是母爱让你笑容更绚烂……而这些母爱，孩子们往往不简洁觉察。只要你擅长觉察母爱，你会觉得，它比什么都贵重，比什么都宏大!
母爱，其实就是母亲给你的一点一滴!
读后感的作文 篇2
在二班级的时候，我读了一本让我难以遗忘的书——?一班级的小豆豆?，他教给我了丰富的学问。
一班级的小豆豆里面有很多好玩的故事，我最宠爱的就是?可笑的屁股?。里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本事。有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。〞惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最终小豆豆还是不明白大家笑他的缘由。
读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后答复以下问题的热忱所染，同时又为小豆豆的小聪慧感到好笑。
在这篇文章里，我学到了一些四字词比方；高楼大厦，许很多多，哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很好玩。今后，我在写作文的时候也要用这些好玩的四字词语，这就是这本书的一个故事，你是不是觉得很好玩？
?一班级的小豆豆?里面的每一篇文章都是一个格外精彩的小故事，每一个故事都深深地教育着我。你说我能不宠爱么？
读后感的作文 篇3
暑假里，我读了?收获灵感和感动?这本书。这是一本格外好看的书。这本书一共有三部，我看了第三部，书中有68篇故事，这些故事都很感人。在这些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我格外感动。题目是：?孩子，爸爸对你说?，这篇文章的内容是这样的：
有一位13岁的男孩，他读初一时，名次较落后。父亲便给儿子〔男孩〕写了一封信。小时候，那个男孩格外聪慧，大都盼着他读高校。刚读书时，他的作文很好，经常受到老师的表扬，在班中名列前茅。但如今，他的名次较落后，父母都格外焦急。所以，父亲写了这封信，讲了他〔父亲〕小时候的故事，期望能鼓舞他儿子的学习成果。
这篇文章令我格外感动，让我感受到父母的辛苦。让我回想起以前的故事。那么多细小的爱，都来自于父母。他们为了我们省吃俭用，让我们过上好日子。我们更应当在这奇怪的'环境里，好好学习，每天向上，以优异的成果来报答他们。，?收获灵感和感动?读后感作文300字
读后感的作文 篇4
?爱的教育?中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，关怀期望工程……虽然犹如空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消逝",所以期望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。
读后感的作文 篇5
第一次生疏刘同这个人就是从?你的孤独，虽败犹荣?当时想书名这么文艺，内容或许就是什么矫情的青春伤痛文学。在一个阳光明媚的午后，我顺手翻了几页，却一发不行整理。
看完这本书，你要问我书的内容，我也只能说是关于孤独的很多故事，我本不是爱看书的人，记忆力也不好，看过就会忘，但还是想写出我看完这本书后的感觉。
说到底孤独这事儿都是自己给自己强加的，我不怕说，我的确经常感到孤独。一个人的时候，别人无法理解你的时候，清静的坐在那里也会突然让自己陷入孤独的心情中，然后自己跟自己在心里憋屈。我给伴侣的感觉总会是大大方方的，不矫情，不宠爱人家和我玩感动的戏码，脾气不好，不熟的人会觉得我不友好，由于我不会对他们笑。〔当然，我是这样觉得他们这么看我的〕很多人都会觉得我是个没心没肺的人吧，对事情的看法很轻松。就算我说我会被一幅图一句话感动到热泪盈眶也不会有人信，由于所以生疏我的人都觉得我不是那样的人，我也只能说，这只是我情愿给别人呈现的我。由于即便我感动的死去活来，这么多年来，也不愿在人前哭。之前口语课不怎么熟的同学写介绍我用了outgoing,这或许对我呈现自己的方式的确定吧。我也期望我能像我呈现的那样活，这样就不会间或觉得累了。
我伴侣不多，按我能说局部真心话的程度来算就只剩下我亲姐，还有两个十几年的伴侣。我不会选择和人说出我深层次的话，如今不会，以后也不会。我自小到大并没有什么影响我的人生，或许我是生来自卑的人。自卑，又敏感。敏感到连我自己都会想要抽自己一耳光，何必为了一个眼神一个详情和自己过不去呢？对伴侣，我不愿付出太多，我会用你对我的程度再少一点对你，这样以后不联系也会坦然一点吧。和书里说的一样，有些话只能说给自己听，说给别人的，都是加工以后情愿说给你听的吧。就是这样，有些事情，就连女生之间很简洁问的你宠爱过谁的问题我也只是旁听，我却永久不会开口说，问我一年了，还是不愿说。不是我做作，我只是说不出口，有些事情我是真的没有平安感，我不愿说，是怕我自己为我之前的回忆建筑的城堡被玩笑轰塌。再比方别人问我对她的衣服穿着做评价，就算我认为再丑，我也不会说丑；她行为或许恶心到我，我也不会说。就这样，才不会轻而易举被人厌烦吧。
也很宠爱书里说的人生只有一头一尾，但一个人真正的人生却是从你想用力的那一天开场的。我的抱负只有我知道，还有我友爱的"哥哥"也了解小小，我期望我哪天开场用力，不是伴侣们的嘲讽，而是支持。其实伴侣间最见不得的是嘲讽，有些玩笑可以开，有些，关于人生的，关于幻想的，打击多了，只会让我以为你是真的不期望我变好。
最终，我只想对出如今我人生中的伴侣说一句对不起，我做不到坦白，做不到亲如姐妹亲如兄妹。由于我个人的性格已经吃了很多苦，这些苦你们绝大局部压根不知道也不会明白，或许你们压根不在意，可是我会在意。我自己的性格我目前还改不了，从你们对我的评价我也知道我不愿表露的性格未曾影响你们太多。谅解我对你不及你对我的好，谅解我学不会劝慰不舒适的你，谅解我也请体谅我。
我期望随着年龄的增长我会学会放欢快不去多想，学会去享受一个人的孤独。
读后感的作文 篇6
一个六岁的孩子用自己的努力，为非洲的孩子挖了一口井。让他们有洁净的水喝，不生病。用自己的基金会买了一个钻井机，为非洲的八个国家打了三十口井。可是你信任吗？但是这的确是真的。
前几天我们学了?幻想的力气?这篇课文，主要讲了加拿大一个年仅六岁的孩子瑞恩，在老师一句话号召下，努力去干家务活挣钱，为他们打井的事情。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩却在家中苦苦干活；全家人都去看电影而瑞恩却坚持在家干家务活。经过坚持最终攒够七十元钱。原来这只是挖井的开场，七十元钱只能买一个水泵，而要挖一口井需要二千元钱，还有一个钻井机呢？可是瑞恩并没有放弃，而是连续坚持多干家务活，多挣钱。他的坚持不懈，被妈妈的伴侣感动了。她把瑞恩的事写成文章，登在当地报纸上，很快有人来捐款。经过不懈努力，最终攒够挖井和买钻井机的钱，最终成功了。
这让我想到一个故事：曾经有一个孩子，他很穷，老师让他们写自己的幻想。这个孩子的幻想是有一座属于自己的牧场。老师给他打成0分，让他重新写。但他没有放弃，更加发愤图强。最终最终幻想成真。
我也有一个幻想：长大后当一名医生，但是我对医品生疏的不多，有人嘲讽我，使我放弃了幻想。学完这一课使我很惭愧，我要坚持像瑞恩那样。虽然幻想的路有很多〞弯路“但是只要我坚持就确定会成功的。
瑞恩有如此大的决心，使我很敬重他。我也要向他那样遇到困难不退缩，坚持勇往直前，实现自己的幻想。
读后感的作文 篇7
有幸在学校老师的推举下读得李镇西先生所著的?做最好的家长?一书，读后感受颇深——一方面，我为自己在倍伴孩子成长的历程中有着与相像的地方而感到欣慰；另一方面，我也为自己在教育孩子的方式方法上的欠缺与不当之处而深感愧疚。愧疚之余，我将认真学习李镇西先生与女儿一起成长的“艺术〞，不求成为真正的最好的家长，但决心要成为更好的家长。
“有时候家长或老师的一句鼓舞，会点燃孩子心中的自信。〞这是在?宽容孩子的第一次挫折?中所写的一句话，而就这样的一句话，作为一位二班级同学家长的我是深有体会的。记得英杰刚上学校一班级时，和的女儿受到了同样的患病——在第一次的数学考试中，他只考了80多分，在当时是处在他们班上后面几名了。当他回到家把试卷递到我手中时，我心里马上难过至极，但是转念一想，虽然孩子的身高居前，但到底他是上学几天才刚满六岁的，我也很怕自己的心情会影响到孩子，便抓紧对他说：“英杰很棒，今日老师也打电话告知妈妈了，假设你上课再认真听老师讲课，做题时再认真些，就确定会更棒的！〞其实，我根本就没有与老师通过话，只是想鼓舞他而已。就在其次天，我真正接到了数学董老师的电话，说是下午放学要给孩子补习，晚一点再去接孩子。我去到学校时，老师还在为他们补习，我在外面时不时听见董老师说：“嗯，真聪慧！真棒！再想想看……〞听到老师的鼓舞，我突然意识到自己前一天没有批判孩子是正确的。这一点，在后来的一段时间里得到了验证。除外，让我记忆犹新的一次是——去年的班级书法竞赛一事，让我对朱老师心存感谢。那天，英杰回到家翻开书包就拿出一页写着?青松?这首诗的纸给我看，问我写得好不好？我一看，的确，写得很好，比平常的作业都写得好看很多，于是干脆地答复他：“写得很好啊！可是，为什么撕下来了呢？〞他答复我说：“由于我们今日在学校里写字竞赛，我在交给老师的时候，老师说，其实你可以写得更好，我就重新再写了一页交给老师，这一页就带回来了。〞结果，他得了二等奖。为此，我很感谢朱老师，由于老师的一句：“其实，你可以写得更好〞，让英杰在写字方面得到了很大的自信，在后来的日子里，他的字也愈渐进步，每天在书写生字时也不由自主地多了一分认真劲。
在读到书中?记载生命，记录教育?时，我深感惭愧、懊悔与自责。由于，孩子从生下来我亲自带他到八个月大时就交给了婆婆带，直到他快三岁上幼儿园时才又接到我身边，因此，他在学走路、学吃饭、学讲话的这些点点滴滴，在我的回忆里面却是一片空白的，回想起来，无不圆满。更让我懊悔与自责的是：由于那段时间始终没有在我和他爸爸身边，没能给他平安感，也没能好好教他学数数，学习认知一切他认为奇异   的事物，导致孩子接到我们身边时，很长一段时间都不爱说话，也特殊胆小，见到生疏人就躲，并且一批判他，他就低着头，不吭声也不理人。虽然后来上幼儿园后有所改善，但如今还是比较缅腆。在读了?做最好的家长?一书后，我对自己说：“孩子在成年之前，绝不再让他与父母亲分开了！〞
之前，我始终苦恼英杰在写作业时总是爱磨蹭一事，虽然他每天都会把作业完成，但经常拖拖拉拉的，有时写到很晚才能完成。我屡次告知他要珍惜时间，时间与机遇都是一去不复返之内的道理，却毫无成效。此次，在看了?做最好的家长?一书后，我与孩子达成协议，本学期制定学习奖惩处法，作业完成得快、完成得好就赐予嘉奖，假设拖拉就受罚。
在此，我代表全部家长诚意地感谢老师向我们做家长的推举了?做最好的家长?一书，也感谢李镇西先生将自身教育孩子的方式方法倾囊相授，为我们这些初为人父、人母的家长们树立了典范，教给了我们能够成为好家长的很多好的方法与阅历。感谢！

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