《电气工程及其自动化专业毕业设计》课程教学大纲.docx

《电气工程及其自动化专业毕业设计》教学大纲一、毕业设计（论文）的目的
毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是申请学位的基本依据，也是记录科研成果的 重要文献资料P本专业主要培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、 信息处理以及电子与计算机技术应用等领域的高级复合型技术人才，其特点是强弱电结合、电工技 术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。通过毕业设计（论文）要求到达如下目 的：
1 .培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力。
2 .培养学生的创新意识和实践能力，使学生获得科学研究的基本训练。
3 .引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法，培养学生理论联系实际的工作作风和严肃 认真的科学态度。
4 .进一步训练和提高学生的工程设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经 济分析能力、外语和计算机应用能力以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。
二、毕业设计（论文）的选题
1 .选题必须符合本专业培养目标的要求，有利于巩固、深化所学的理论知识，有利于学生综合 运用所学知识，有利于培养学生的独工作能力，并能保证本专业所应当具有的基本技能的训练。
2 .在保证本专业教学基本要求的前提下，毕业设计（论文）的选题应与生产实际、科学研究、 技术开发、经济建设和社会开展紧密结合。
3 .课题的难度要适当，在保证基本工程训练、掌握本专业（学科）的基本理论和基本技能的基 础上尽可能安排做一些提高性的、拓展性的研究专题。
4 .课题的选择应保证毕业设计（论文）课题的份量适当，使学生在规定时间内经过努力能基本 完成全部内容，或者能有阶段性的成果，既不使学生承当的任务过重，结束时留下较多的遗憾，又 不因任务过小，造成学生空闲，以致达不到基本训练的要求。
5 .毕业设计（论文）课题确实定，应具有先进性，要适应现代化建设的新形势，不断更新内容, 鼓励教师和学生采用先进的调查方法、分析方法、实验方法、设计方法和计算手段。
6 .选题中鼓励与其它学科（专业）相互交叉，相互渗透。
7 .每选题学年应更新70%以上。
三、毕业设计（论文）的时间安排
1 .第七学期考试前4周：审查学生毕业设计（论文）资格，指导教师填写《武汉工业学院毕业 设计（论文）课题申报表》（见《武汉工业学院毕业设计（论 文）教师工作手册》，以下简称《手册》）;
2 .第七学期考试前3周：审批课题结束，向学生公布课题并介绍课题内容：
3 .第七学期考试前1周：指导教师与学生双向选择（学生或课题）结束；
4 .毕业实习开始第1周：指导教师发给学生《武汉工业学院毕业设计（论文）任务书及指导书》 （见《手册》）及《武汉工业学院毕业设计（论文）学生工作手册》；
5 .毕业设计开始第3周：学生完成《武汉工业学院毕业设计（论文）学生开题报告》（见《手 册》），并经指导教师审批或在指定的小组内开题结束；
6 .毕业设计开始第6周：学生交《武汉工业学院毕业设计（论文）学生自查表》；
7 .辩论前两周：完成毕业设计论文辩论与成绩评定工作。
四、毕业设计（论文）的其它说明
1 .毕业设计（论文）内容应包括：课题意义、文献综述、方案的论证（含设计思想）、设计计 算或理论分析计算、实验（含仿真）、技术经济分析、结论等。设计类题目必须包括相应的设计图 纸，实验研究类题目必须包括相应的系统图；
2 .对学生译文的要求：学生完成由指导教师指定的、近期出版的、与课题内容有关的外文文献 的翻译，要求字数不少于6000印刷符号，于毕业设计（论文）中期完成，并交指导教师（或评阅人） 批阅；
3 .毕业设计（论文）撰写规范详见《武汉工业学院毕业设计（论文）学生工作手册》；
4 .毕业设计（论文）的辩论与成绩评定详见《武汉工业学院毕业设计（论文）教师工作手册;
5 .本专业教研室的职责是，贯彻落实校、院（系）有关毕业设计（论文）管理规定和工作部署, 做好毕业设计（论文）的题目审查、中期检查，及时研究和处理教学过程中出现的问题，实施毕业 设计（论文）辩论和成绩评定工作等。