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幼儿园普通话倡议书六篇
幼儿园一般话建议书六篇
在生活中，在许多状况下我们需要用到建议书，建议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的全部人，或是一个地区的全部人，甚至是全国人民。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是我细心整理的幼儿园一般话建议书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园一般话建议书 篇1
各位老师、家长伴侣、小伴侣们：
大家好!
本周是第十五届全国推广一般话宣扬周。
今年推普周的主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。”
良好的口语、书面表达水平和语言综合能力是人综合素养的重要构成因素，对个人成长、成才和胜利，具有重要的影响作用。
提升全体国民的语言文字应用能力，提升人力资源开发水平，促进人的全面进展，是加快建设人力资源强国的重要途径。
在我们这样一个多民族的进展中人口大国，推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化沟通的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、表达国家核心利益的战略举措。
规范地使用一般话、写英雄字不仅可以促进沟通沟通，美化语言环境，更可以维护母语的尊严，培育孩子的爱国之情。
所以，我们盼望，大家都从我做起，一起说好一般话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校内环境。
在此，盼望各位老师、家长和小伴侣们能以身作则，说一般话，写规范字，从我们做起，从身边做起，从如今做起：
1.在日常的工作、学习、生活中，坚持说一般话，努力说好一般话。
2.仔细写英雄字，不写繁体字、异体字以及不规范的字。
3.增添推普、学普意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范气氛，起到主动的示范、监督作用。
长江路办事处中心幼儿园
二〇xx年九月
幼儿园一般话建议书 篇2
敬重的家长、友爱的小伴侣们：
一般话是全国通用语言。随着社会的快速进展，人们越来越深刻地意识到，使用一般话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会进展都具有特别重要的作用。要说好一般话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用一般话，可以起到改善沟通效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最正确时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用一般话的良好气氛。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小伴侣们发出推广一般话的建议：
1、入园后，请坚持使用一般话，养成良好的习惯;
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;
3、教学、生活中，留意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导;
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此沟通应使用一般话，形成良好的语言交际环境;
5、语言交际中时刻留意自己的口语发音，并且能和四周的人互相催促，使规范用语成为一种自觉行为;
6、尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话;
7、尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
敬重的家长、友爱的小伴侣们，从我做起，从如今做起，大力推广一般话，形成讲一般话的自觉习惯，使一般话成为校内语言，生活语言，使一般话成为我们学习生活的主要沟通工具，让我们用一般话融入这个开放快速进展的社会。
幼儿园一般话建议书 篇3
友爱的珍宝们：
在金风送爽的九月，我们开元幼儿园又迎来了全国一般话宣扬推广周。
每年9月份的第三周为“全国推广一般话宣扬周”。
为响应号召，营造人人说一般话的校内环境，我园特向家长和幼儿发出建议：
1、一般话是我们的校内语言，同学们要主动学习一般话，使用一般话，使用规范汉字。
2、孩子们上课回答下列问题，课上与其它幼儿沟通，与老师沟通时要都使用一般话，渐渐养成说一般话的习惯。
3、在园里，请时时到处使用一般话，形成良好的校内语言交际环境。
4、在日常生活中，留意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明语成为一种自觉行为。
5、在家庭生活中尽量使用一般话，并且能主动带动家人说一般话，在力所能及的范围内主动推广一般话。
6、各班在本周内要开展各种形式的推普主题活动.
友爱的小伴侣们，让我们主动行动起来，从如今做起，人人都讲一般话，用文明语，使一般话真正成为我园的校内语言，为共创文明和谐的校内环境而努力吧!
果果二班
褚老师
幼儿园一般话建议书 篇4
友爱的小伴侣、家长伴侣们：
一般话是全国通用语言。随着现代化建设事业的快速进展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到：推广一般话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会进展都具有特别重要的作用。在校内内普及使用一般话，可以起到改善沟通效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校内育人环境的作用。“推普”宣扬主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。为了响应国家推广一般话的号召，营造和谐、文明、活泼的校内环境，提升校内文化品味，创设良好的“早期阅读”语言气氛，我们向家长和宝宝们发出推广一般话的建议：
1、入园后，请坚持使用一般话，养成良好的习惯；
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；
3、教学、生活中，留意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导；
4、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的沟通应使用一般话，形成良好的语言交际环境；
5、语言交际中时刻留意自己的口语发音，并且能和四周的人互相催促，主动地纠正一般话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；
6、尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话；
7、尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
友爱的小伴侣、家长伴侣们，从我做起，从如今做起，大力推广一般话，形成讲一般话的自觉习惯，使一般话成为校内语言，生活语言。使一般话成为我们学习生活的主要沟通工具，让我们用一般话融入这个开放的、快速进展的社会。信任在我们全园师生及家长的`共同努力下，我们的幼儿园肯定会成为一个顺畅沟通的和谐校内。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园一般话建议书 篇5
友爱的家长、老师、小伴侣们：
一般话是全国通用语言，推广一般话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会进展都具有特别重要的作用。本周是第xx届全国推广一般话宣扬周，今年推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
为了适应社会进展的需要，广泛使用规范一般话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好一般话、进展幼儿口语对于正处在语言进展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说一般话的习惯，能为他们今后把握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”，开展为期一周的“推普”主题活动。在此，我们向全园的老师、小伴侣和爸爸、妈妈们发出如下建议：
1、课堂内，老师、孩子间的沟通坚持使用一般话，幼儿园一日生活各个环节使用一般话，形成良好的语言环境。
2、老师、家长、孩子之间坚持使用一般话，逐步养成习惯。
3、主动为孩子创造各种学习机会：多听故事、多收听广播、学说一般话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清晰、语言流畅的讲解并描述。
4、带着孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
5、仔细查找身边的各种用字是否规范，发觉不规范汉字准时指出并改正。
6、尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
说好一般话是实施素养教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅沟通的重要内容，为了孩子明天的成长与进展，让我们和孩子一起学一般话，说一般话，共同构建和谐语言生活！
幼儿园一般话建议书 篇6
友爱的宝宝、家长伴侣们：
在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第十七届一般话宣扬推广周。一般话是全国通用语言，推广一般话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会进展都具有特别重要的作用。在校内内普及使用一般话，可以起到改善沟通效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校内育人环境的作用。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广一般话宣扬周”，今年的推广周从9月14日至20日。为了响应国家推广一般话的号召，营造和谐、文明、活泼的校内环境，提升校内文化品味，我们向家长和宝宝们发出推广一般话的建议：
1. 全园师幼主动学习、使用一般话，渐渐养成说一般话的习惯。
2. 在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的沟通应使用一般话，形成良好的语言交际环境。
3. 语言交际中时刻留意自己的口语发音，并且能和四周的人互相催促，主动地纠正一般话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4. 尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。
5. 尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
友爱的宝宝、老师、家长伴侣们，从我做起，从如今做起，大力推广一般话，形成讲一般话的自觉习惯，使一般话成为校内语言，生活语言。使一般话成为我们学习生活的主要沟通工具，让我们利用一般话迎接五湖四海的来宾，让我们用一般话融入这个开放的快速进展的社会。信任在我们全园师生及家长的共同努力之下，我们的幼儿园肯定会成为一个顺畅沟通的和谐校内，为构建社会主义和谐社会做出应有的奉献！

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