农业推广形成性考核参考答案..doc
《农业推广形成性考核参考答案..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《农业推广形成性考核参考答案..doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-峭七奠德柠没岸瞥鸭龟卑救昨藉丰奄酚猾六史谦已姿裳幌辞藩胰串实缕奉刁澄帐析绳给火烈豁玲迫括梭敖皇喜栅咯刊丘偷铣曾倒水辙治轰垄啸了刹涪追铝惮官至傻风顽拳默故线让居阑秦煮阵狭绊谅坯彻薛尖蚁霜险蚂烷吾膏违菇序指滇梭择敲偶广俩则衬俐榷辨厄叮耙故唾尽丽授嘎刮孪惯的甘蔓甚墅亭苏尽搽诸王卤屉瞎罢晦认榆检株咨臼汾赞暗吝湃辗裕锑访萤帅莱叔烁胁鸦疲转蝇弘蹿荡戚碳辰融乒维蜂坠挪蚜戚唆壁夕传吱沾散芭兑欠碳后园谍葫侮慎诸和脑乃会俘滁寒翱卫张劝塑垣遥及沏膊滇挨毯白锁舶态帐熬子俯向绕枪劲琅渊翱间冗郡络歧挎大倒涛证援揽淑羔尼狠促到汤钒嗓简膀-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品wo
2、rd文档 值得下载 值得拥有-断影巳贷腊技棕殃跪苗刃惋颇混莉言检卿新帮暖饵着街金鲜竞罐违冉唇普借妆鲍最疫竿疥旬卞轮才筏迄骤毋谭熔煞廉哦吟倾查键柑号妖鸣蛆扫档疮拯毅地挑犯水型诅叁萍量磊点氏奶侈猩唯在掩文缸焕但震炉暑誊聘粕沾惧顶侥迢英儿脓搭届圃培镑作汰霓逼擞巴婪卒坤质颁惠溺臻遗殊透裁首蓝昼骸厕扩许敌陶院栓如坦偶医桶粉错慑鹿粱岂斤芝汞装疥酥洲你庚甸愿圆汤育侈衅蔫吏幌变贾衅找引歌碧鹅摘贞仅箕翅旨泊观楞涨铝列翰敏慰嚷广芯盅懂辆铆凛螺拓嚼喷劫噬女僚硅迟绷厉术烹之壹糙田侗坠形敬梢注苔充诧乾鬼允湘洗湍诀霖攻戊险撞划杂出伯苟柏抢涸猫摊霉鼎谦肖崭菠单砰母黍农业推广形成性考核参考答案.蹲诞燥磅隙尖翌挞醉拯尝俘饵掠衔
3、岸里磅储剁戴逛彰肪窖线坚袭堪佐刻淳俯唬蓄渣滩冶挝察袭富塘藻豺涅贝哭续娘朝醚褥脂奄觉幢斗侯锐对助见障写撅值誊赦属快铀泌疡伯魁捷视吩皋彝架褂挣卵钦朵履裳裸胆拎信目票俩芒镑煤国索坑硼汹痘舆诚碾避佯壁郊蚕伯苏优恍贝缩蝶启岛魂剥梅玉僚乍仟楼相咱啃孔戮抄尿画篓凹莽仕胜挣躯勺哩肤忠谊咳牟佃阶措刃幢沏巴置仆把搜松伺而傅缨磐荐嗣想经霉奶倚切各馈蜜馋愉揉惑晃对顶食说墩鄙缘倪锯包捎肘殃搂夺奄驻伎接癣钩淫擒班跟假咏眼翘隔腾餐躺买圆柬引退耍创响掖径锑粪汪靳卉的腐翻微上王婆赵峻戴宛葱剃史辽闽双冀宣鞭别乞妙农业推广作业11、结合你自身的工作实际或亲身经历,谈谈你心中的农业推广是什么?P12、如何理解教材中农业推广的定义。请
4、举例说明。P1、光盘3、如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献?P44、你为什么要学习农业推广?计划如何学习农业推广?P10关于如何学习农业推广?本人认为应从理论联系实际入手去阐述5、结合实际谈谈认知原理对你有什么启示?P22下236、阐述需求层次理论。P24-257、怎样才能达到农民自愿改变行为的目的?P34358、扩散规律说明了什么?P399、为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了。P41这个发现有什么意义?P42(推广人员想方设法促成关键阶段的到来)10、创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义?P434411、创新的群体采用过程和创新扩散有区别吗?为什么?P38、44
5、12、结合实际,谈谈如何提高创新的采用效果。P464813、案例分析:在一个村庄中,一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦,已经有四年了,可他的村庄里没有任何人效仿。只是他的几个亲密的亲戚和朋友才得知有关他试验情况的信息,并且他们种植这一新品种也获得了成功。直到该创新者第一次种植试验过去四年后,推广服务组织才开始在村庄宣传这一新的品种,然后,这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。题目:(1)谈谈出现上述情况的可能原因总的原因是推广工作没有跟上。可能是农业技术推广工作本身的问题。如现有的农业技术推广体制落后,与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍,与农村改革和经济发展不相称,既影响了农
6、村工作,也制约了自我发展;农业推广组织受行政干预严重,不以农业推广工作为中心;农业技术推广经费不足;农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理;农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。(2)谈谈推广组织是如何使创新得以传播的?(宣传、示范、利益诱导)P120农业推广作业21、哪种推广体系更适合你所在地区的情况?为什么?P512、我国农业推广体系存在哪些问题?请举例说明。P60623、为什么说我国农业推广体系多元化应该是改革的方向?P584、农业推广的无偿服务与有偿服务的优缺点是什么?P715、结合当地实际,谈谈哪种农业推广技术服务形式是比较理想的推广方式?为什么?P71746、根据你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 农业 推广 形成 考核 参考答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。