《数据库系统概论》课程教学大纲(1).docx

《数据库系统概论（信息管理与信息系统）》课程教学大纲一、课程基本信息
课程代码：05120114课程名称：数据库系统概论
课程英文名称：Database System Summary课程所属单位：计算机与信息工程系计算机信息系统教研室
课程面向专业：信息管理与信息系统本科课程类型：学科基础课
先修课程：计算机导论、数据结构、离散数学学分：4
总学时：64（其中理论学时：48 实验学时：16）二、课程性质与目的
本课程属于计算机科学与技术、信息管理与信息系统的专业基础课程之一。数据库系统是计算机软 件最重要、应用得最广的组成局部之一，数据库技术是软件科学与技术、信息科学与技术的一个重要学 科分支，所以“数据库系统概论”是计算机科学与技术、信息科学与技术及其他相关学科的一门骨干课 程。
通过本课程的理论学习与实践，使学生掌握数据库系统的基本概念与基本理论，学会数据库设计方 法，DBMS的使用、数据库系统的管理与维护，熟悉数据库技术的基本原理与应用。
三、课程教学内容与要求（一）数据库系统概念
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生掌握数据库的基本概念，数据管理进展情况以及数据库技术产生和开展 的背景，理解数据库系统的优点。要求掌握数据模型的三个要素•、概念模型和三种主要的数据库模型。 掌握数据库系统三级模式和两层映象的系统结构和数据库系统的组成。
2、教学重点
数据管理技术的产生与开展；数据模型的概念及组成要素；概念模型的表示方法；常 用三种数据模型。
3、教学难点
概念模型的表示方法。
课后作业： （二）关系数据库
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生理解关系数据库的基本概念，包括关系模型的数据结构、关系的完整性 以及关系操作。熟练掌握关系代数的使用方法。
2、教学重点
关系模型概念及其三要素；关系、关系模式、关系数据库的概念；关系的三类完整性规那么；关系代 数：传统的集合运算和专门的关系运算。
3、教学难点
关系代数的使用方法。
课后作业：
（三）关系数据库标准语言SQL
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生熟练掌握SQL语言的使用方法。在理解SQL语言的同时进一步了解关系 数据库系统的基本概念，使这些概念更加具体、更加丰富。同时要求学生掌握视图的相关概念及使用方 法。
2、教学重点
SQL语言及其特点；SQL语言的功能：数据定义、数据查询、数据更新和数据控制；视图的概念、 杳询、更新和作用；嵌入式SQL的使用方法。
3、教学难点
SQL语言的使用方法。
课后作业：
（四）关系系统及其查询优化
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生了解关系系统的定义及其分类，理解查询优化的原因及一般准那么。
2、教学重点
关系系统的定义及分类；关系系统及其查询优化。
3、教学难点
关系系统查询优化的一般准那么。
课后作业：
（五）关系数据理论
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生理解在函数依赖、多值依赖的范畴内的关系模式的规范化；理解数据依 赖的公理系统，并了解关系模式的等价分解。
2、教学重点
关系规范化的概念；各级范式的定义；数据依赖的公理系统；模式分解的定义。
3、教学难点
关系规范化的过程和数据依赖的公理系统。
（六）数据库设计
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生掌握数据库设计的方法和步骤。通过列举较多的实例，使学生了解数据 库设计各个阶段的目标、方法、应注意的事项。
2、教学重点
关系规范化的概念数据库设计的概念、特点、方法及其基本步骤；需求分析的任务与方法；概念结 构的任务、特点、方法与步骤；逻辑结构设计的任务、步骤；数据库的物理设计任务及步骤：数据库的 事实和维护。
3、教学难点
数据库设计方法。
（七）数据库恢复技术
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生了解事务的相关概念，以及数据库恢复的实现技术和策略。
2、教学重点
事务的基本概念及特性；故障的种类；恢复的实现技术；恢复策略。
3、教学难点
数据库恢复的实现技术和策略。
（八）并发控制
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生了解并发控制技术在数据库技术重的重要作用，数据库管理系统必须提 供并发控制机制来协调并发用户的并发操作以保证并发事务的隔离性，保证数据库的一致性。
2、教学重点
并发控制的原因和并发控制的主要技术。
3、教学难点
并发控制的主要技术。
（九）数据库平安性
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生了解数据库平安性的意义及其实现技术。
2、教学重点
计算机平安性概论；数据平安性控制；统计数据库平安；Oracle数据库的平安性。
3、教学难点
数据库平安控制机制。
（十）数据库完整性
1、教学内容与要求
通过本章的学习，要求学生了解DBMS完整性实现的机制，包括完整性约束定义机制、完整性检查机制和违背完整性约束条件时DBMS应采取的动作等。
2、教学重点
完整性约束条件；完整性控制；Oracle的完整性。
3、教学难点
完整性控制技术。
四、学时分配理论学时分配表
序 号
教学内容（按章填写）
学时
课 堂
讲 授
实 验 课
习 题 课
讨 论 课 其
其 它
1
数据库系统概述
8

2
关系数据库
4

3
关系数据库标准语言SQL
10

4
关系系统及其查询优化
2

5
关系数据理论
8

6
数据库设计
8

7
数据库恢复技术
2

8
并发控制
2

9
数据库平安性
2

10
数据库完整性
2

小计
48

比例
100%

合计48
实验学时分配表五、教学环节与教学要求:
序 号
实验工程（或内容）名称
实 验 学 时
实验类型
每组 实验 人数
说明
验 证 性
设 计 性
综 合 性
其 他
1
SQL Server注册服务器、数据库和数据 表的创立与修改
2
J

1

2
SQL Server数据查询
4

1

3
SQL Server数据更新及导入导出技术
2
V

1

4
SQL Server视图与索引的使用
2

1

5
T-SQL编程技术
4

1

6
SQL Server存储过程的使用
2
J

1

小计
16

课堂讲授采用多媒体教学方式，使用自编的CAI课件；实验采用一人一机，使用相应的开发软件和 环境；要求完成所安排的实验题，并提交实验报告和程序。
六、课程考核方法：
1、案例作业/实验：30%2、课堂参与：10%
3、考试（开卷）：60%七、教材与主要参考书：
数据库系统概论萨师炮王珊编著高等教育出版社第三版2001数据库系统概念Abraham等著，杨冬青，唐世渭等译，机械工业出版社，2000
数据库系统基础冯玉才编著华中理工大学出版社第二版