爱国主义教育主题班会教案95.doc
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1、.爱国主义主题班会 教 案 六 (3) 班 课程名称爱我中华主题篇章:爱国主义教育教学背景爱国主义教育是学校教育的重点内容,主题班会是学校对学生进行爱国主义教育的主阵地。四年级的学生对于爱国的认识小并不深刻,因此进行爱国主义教育可以让学生从感官上着手,让他们看得见、摸得着、说得出,并能积极参与其中。在增进他们对祖国的爱的同时,也增进他们对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,同时增强他们的责任心和使命感。 教学目标1使学生了解祖国的国旗、国徽,懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 2培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感。3使学生懂得爱国就是从小做起,从现在做
2、起,从身边的事做起。教具准备是否配有PPT课件多媒体、国旗、知识竞赛单、录音机、有关的爱国诗文及歌曲。教 学 过 程教学流程和方法教师、学生活动安排补充与调整活动一:模拟升旗仪式教师小结师生交流活动二:知识竞赛活动小结交流体会祖国的变化及成就活动三:歌唱祖国学生配乐朗诵学生交流、汇报男女声演讲一、 了解祖国的象征-国旗、国徽、国歌1.行队礼、齐唱国歌,模拟升旗仪式。2.刚才我们唱的是什么歌?说说你对国旗、国徽、国歌的了解。3.国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民
3、族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。4.我们应该怎样对待象征着祖国的国旗、国徽、国歌?(懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现)二、了解祖国,激发爱国之情1. 我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。对于我们的祖国,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。2男女生分两大组互相问答,进行竞赛。(双方各一名代表负责出题,对方无人答对者则扣1分,得分高的组胜。)A组题目:1、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的?(东汉的大科学家张衡)2、 我国四大发明是?3、中国的四大名著是?4、世界上最长的古代人工运河
4、是哪条?(我国的京杭大运河)5、世界最高峰(珠穆朗玛峰)6、世界最高的高原(青藏高原)7、我国国歌的名称是什么?(义勇军进行曲)8、有“山城”之称的城市指的是哪个城市?(重庆市)9、我国的全称是?首都在哪儿?10我国一共有多少个省、自治区、直辖市?B组题目:1、我国最大的岛屿是哪个?(台湾岛)2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权?(1997.7.1.)3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权?(1999.12.20) 4、“天下第一关”是指哪里?(山海关)5、“卧薪尝胆”指的是谁?(越王勾践)6、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句?(文天祥)7、明朝时,谁七次下西
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