《Java程序设计II》教学大纲.docx
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1、Java程序设计II(Java ProgrammingII)课程代码:学分:2学时:32 (其中:课程教学学时:20,实验学时:12)先修课程:计算机专业导论适用专业:计算机科学与技术教材:Java 7实用教程,刘文杰等,清华大学出版社,2014年1月开课学院:计算机与软件学院一、课程性质与课程目标(一)课程性质Java程序设计II是计算机科学与技术专业的一门实践性较强的专业限选课,也是本 专业的主干课程之一。通过本课程的学习,学生将会掌握Java编程的基础知识和Java的面 向对象编程技术,为后继课程的学习打下坚实的基础。本课程既培养学生分析问题、解决问 题的能力,又能够使学生具备一定的实践
2、能力。通过全面、系统地介绍Java语言的基础知 识、运行机制、多种编程方法和技术,使学生具备程序设计开发的基本理论、技术和工具, 从而为进一步学习Java Web开发和移动开发打下良好的基础。(二)课程目标Java程序设计II作为一门实践性、应用性较强的计算机专业基础课,涵盖Java语言 概论、Java基本语法、Java类和对象、Java高级类、Java输入与输出、SWT用户界面、Java 事件处理、异常处理和调试与打包、Java Applet、多线程、JDBC数据库编程等Java基础知 识和核心技术。通过该课程的学习,学生可以更好的运用Java语言和知识来解决具体问题 (系统开发),从而全面
3、提高学生解决实际问题的能力,为未来从事科学研究和企业工程应 用打下坚实基础。课程目标包括知识目标和能力目标,具体如下:课程目标1:掌握面向对象程序设计的基础知识;如何编写Java应用程序Application、 小程序Applet; Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理及高级编程等内容。课程目标2:掌握Java编程的基础知识和Java的面向对象编程技术和应用。课程目标3:能够具备初步的Java桌面程序的开发能力,并初步了解Java EE平台基础, 能够初步了解各种行业的企业级别软件开发工作。课程目标4:熟悉Java软件开发流程;具备解决主要问题的能力;掌握良好的语言表达、 沟通能力、工作
4、责任心和团队意识。掌握Java编程工具。课程目标5:掌握良好的编码规范和编程习惯,了解编程中注释、文档的意义。(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中的毕业要求指标点3.2和5.3o毕业要求指标点32能够合理有效地组织、存储和处理数据,正确地进行算法设计、1)DAO设计模式;2) Java程序的打包。注:本课程为专业课,授课对象为大三学生,实验类型主要包括验证性和综合性实验, 均需要提交实验报告,实验报告主要包括实验目的、要求和内容,数据的分析以及思考题的 回答。实验评价内容和评分细那么参见附录1。四、学时分配及教学方法章教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目
5、标课堂 教学实验上机课程 实践小计第一章Java语言概论22讲授课程目标1、 2、 3、 4、 5第二章Java基本语法224讲授、案例、实验课程目标1 2第三章Java类和对象224讲授、比照、演示课程目标1、2第四章Java高级类224讲授、比照、演示课程目标1、2第五章Java的输入输出22讲授、自学课程目标1、2第六章SWT用户界面224讲授、自学课程目标1、2第七章Java事件处理22讲授、自学课程目标1、2第八章异常处理、调试与 打包224讲授、自学课程目标1、2第九章多线程22讲授、自学、演示课程目标1、2、3第十章JDBC数据库编程224讲授、自学、演示课程目标1、2、4、5合
6、计201232注:L课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、工程、 案例等教学方法)等。五、课程考核1 .课程考核方式包括期末考试、平时作业及阶段测试情况考核(其中包括笔记、大作 业等)和实验情况考核。考核形式考核要求考核权重备注平时作业及阶段测 试课后完成1015个习题,主要考核学生对每节课知识点 的复习、理解和掌握度,计算全部作业的平均成绩再按 15%计入总成绩;可让学生查阅资料,了解本课程相关 技术开展情况,自主学习并完成。15%根据平时作业得 分取平均值或结 合平时测试情况实验完成8个实验,主要训练学生应用所学知识构
7、建实验系 统,并进行实验的能力,最后按15%计入课程总成绩。15%评分细那么见附录1期末考试试卷题型包括填空题、选择题、判断改错题、简答题、 程序设计题5大类,以卷面成绩的70%计入课程总成绩。其中考核Java基本理论和技术应用能力的题占90%;考 核能针对个人或职业开展的需求,采用合适的方法,自 主学习,适应开展占比10%。70%期末考试采用闭六、参考书目及学习资料L 美Cay S.Horstmann等著,周立新等译,Java核心技术卷I:基础知识(第9版), 机械工业出版社,2014年版. ftMary Campione著,Java语言导学,机械工业出版社,2008年版七、大纲说明1 .主
8、要采用多媒体教学手段,主要知识点板书与多媒体相结合,多种教学手段综合运 用。2 .课后共需完成近15道习题作业,以评价学生对所学内容的理解和应用情况。建议利 用网络教学平台自学相关内容。附录1:实验考核方式及评分细那么本实验以考查为主,考核的内容包括实验过程的表现(其中包含分析与解决问题的能力)、 实验报告的质量等。分析与解决问题的能力采用提问和现场操作的方式进行。实验成绩中出勤、预习占10%,实验过程表现占60%、实验报告及思考题占30%。成绩组成考核/评价环节分值考核/评价细那么对应的毕业 要求指标点出勤、预习10%出勤状况, 预习评价10能按时到勤,遵守实验规定,不损坏实验设备(占 5%
9、);能够预习,并理解实验原理及目的(占5%)o3-2实验过程60%实验中的表现60按照预设方案操作实验设备、仪表,正确完成实 验(占25%);实验结果的准确性(占20%);利5-3用所学知识分析解决问题的能力(占15%)。各 个实验在总分中所占权重系数以课时数为标准。实验报告30%实验报告评价30主要考察学生对实验结果进行分析和实验数据 进行处理的能力。要求报告字迹工整、格式规范 (占10%);数据准确(占10%);并按要求完成 相应思考题(10%)。3-2分析和评价毕业要求指标点53能够分析复杂工程问题所使用的技术、资源和工具的优势和缺乏, 理解其局限性。课程目标1课程目标2课程目标3课程目
10、标4课程目标5毕业要求3.2毕业要求53二、课程内容及教学要求(按章撰写)第1章Java语言概论(一)教学内容l.Java语言开展史以及Java语言特征。2Java 7体系结构以及Java 7编译环境、工具。3.Java程序分类。(二)教学要求1,了解Java语言的开展历程;掌握Java语言的特点。2,了解Java 7体系结构、Java编程语言特性;了解开发环境、Java语言的开发工具、 使用Eclipse集成开发环境。3,了解一个简单的 Java Application 一个简单的 Java Applet;4,掌握Java程序的注释方法;掌握Java程序的编写规范。(三)重点与难点.重点Ja
11、va语言的特点;安装开发软件、设置环境变量;Java Application与Java Applet的区别、 Java程序的编写与注释方法;.难点Java面向对象的概念;设置系统环境变量;Java程序的编写。第2章Java基本语法(一)教学内容1 .标识符和数据类型。2 .运算符。3 .流程控制。4 .数组与字符串。(二)教学要求L掌握字符常量和符号表示的常量的概念和应用;掌握整型、浮点型、字符型和布尔型 变量的概念和应用;.掌握算术运算符、关系运算符、instanceof比拟运算符、条件运算符、位运算符、逻辑运算符、运算符级别;理解参数传递方式;2 .掌握if和switch语句;循环和迭代器
12、;掌握循环控制语句、break和continue语句; 掌握带标号的break和continue语句。4,掌握数组的概念;掌握声明和构造数组、引用和初始化数组;掌握String类、String 类的重要方法、StringBuffer类和StringBuilder类;(三)重点与难点1 .重点字符常量和符号表示的常量、整型、浮点型、字符型和布尔型变量;运算符的级别与 使用、参数传递方式;数组的声明、引用、初始化;String类、StringBuffer类、StringBuilder 类的使用。2 .难点标识符的命名规那么、数据类型的使用;运算符的使用、参数传递;数组与字符串的使用。第3章Java
13、类和对象(-)教学内容L类和对象。2 .对象与类的成员。3 .构造函数。4 .方法重载与方法覆盖。5 .类的继承.多态性与动态绑定7Java访问权限(二)教学要求1 .理解面向对象的概念;理解类与对象的关系、区别;掌握类的定义;掌握对象的创立;2 ,理解实例变量和局部变量;掌握对象中的方法、变量;掌握类中的静态方法、静态变 量、实例变量、静态变量和局部变量的生命周期;3 .理解构造函数的概念;理解和掌握无参构造函数、带参数的构造函数;掌握构造函数 的作用;4 .理解覆盖与重载的区别;掌握一般方法重载、构造函数重载;掌握方法覆盖;理解继 承的概念、继承的限制;掌握类的继承。5 .理解多态性、动态
14、绑定;掌握多态的使用。6 .理解并掌握Java提供的访问权限修饰符:public、private protected和默认修饰符; (三)重点与难点.重点类与对象的概念、定义以及类与对象的关系、区别;对象中的方法、变量;类中的静 态方法、静态变量、实例变量、静态变量和局部变量的生命周期;构造函数的概念、构造函 数的作用、无参构造函数和带参数的构造函数;方法重载、方法覆盖;继承的概念、继承的 应用;多态性与动态绑定;访问权限的使用。1 .难点类与对象的关系以及区别;构造函数的使用;方法覆盖与重载的区别;继承的应用;多态的使用;访问权限的使用。第4章Java高级类(一)教学内容2 .static
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