高三数学五大复习方法总结-1.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高三数学五大复习方法总结 众所周知,高三数学的复习面广、量大,使不少考生感到畏惧、无从下手。下面是我整理的高三数学五大复习方法总结,欢迎大家阅读共享借鉴,期望对大家有所关怀。 更多高三相关内容推举 高三必读励志文章 高三励志演讲稿范文10篇 高三优秀作文800字五篇 高三各个科目复习打算 高三数学五种复习方法总结 一、课后准时回忆 假如等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新学问必需准时复习。 可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起相互启发,补充回忆。一般依据老师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容
2、,再到例题的每部分的详情,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,由于整理笔记也是一种有效的复习方法。 二、定期重复稳固 即使是复习过的内容仍须定期稳固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以渐渐拉长。可以当天稳固新学问,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课学问即时回顾,每单元进行学问梳理,每章节进行学问归纳总结,必需把相关学问串联在一起,形成学问网络,到达对学问和方法的整体把握。 三、科学合理支配 复习一般可以分为集中复习和分散复习。试验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊状况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当
3、分类,并且与其他的学习或消遣或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲乏。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。 四、重点难点突破 对所学的素材要进行分析、归类,找出重、难点,分清主次。在复习过程中,特殊要关注难点及简洁造成误会的问题,应分析其关键点和易错点,找出缘由,必要时还可以把这类问题进行梳理,记录在一个专题本上,也可以在电脑上做一个重难点“超市”,可随时点击,进行复习。 五、复习效果检测 随着时间的推移,复习的效果会产生转变,有的淡化、有的模糊、有的不精确,到底各环节的内容把握得如何,需进行效果检
4、测,如:周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等,都是为了检测学习效果。检测时必需独立,限时完成,保证检测出的效果的真实性,假如存在问题,应当找到错误的根源,并适时实行补救措施进行校正。目前市场上练习册多如牛毛,请在老师的指导下选用。 高三数学实行针对性措施提升成果 (1)记数学笔记,特殊是对概念理解的不同侧面和数学规律,老师在课堂中拓展的课外学问。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。 (2)建立数学纠错本。把平常简洁消灭错误的学问或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。到达:能从反面入手深化理解正确东西;能由
5、果朔因把错误缘由弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完好、推理严密。 (3)熟记一些数学规律和数学小结论,使自己平常的运算技能到达了自动化或半自动化的娴熟程度。 (4)经常对学问结构进行梳理,形成板块结构,实行“整体集装”,如表格化,使学问结构一目了然;经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳于同一学问方法。 (5)阅读数学课外书籍与报刊,参与数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的学问面。 (6)准时复习,强化对基本概念学问体系的理解与记忆,进行适当的反复稳固,毁灭前学后忘。 (7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如:从数学思想
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