excel试试试题库.doc
《excel试试试题库.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《excel试试试题库.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
.. - 一、Excel操作题 〔1〕建立“学生成绩表.xls〞工作薄,在Sheet1中按下列图所示输入数据,编辑表格并将Sheet1更名为“学生成绩表〞; 〔2〕用条件格式方法设置成绩的格式,要求大于等于60分用蓝色表示,小于60分用红色表示; 答:将要设置格式的单元格全部选中,“格式〞—“条件格式〞,在单元格数值中,选中“大于或等于〞,60,在对话框中的“格式〞中设置颜色。然后选添加,再用等方法设置小于60的。 〔3〕计算每位学生的总成绩和每门课程的平均成绩,均要求为保存两位小数数值格式; 计算每位学生的总成绩: 答:选中对应的一个总成绩单元格,输入等号,相应点击各个科目的表格,逐项按加号即可。顺应拉下来后即可格式化其他单元格。 每门课程的平均成绩: 答:选中对应科目的平均成绩单元格,在其中输入等号,相应点击各个科目的表格,逐项按加号即可,需用括号,最后除以总人数,按回车键即可求出。用格式刷将此格式刷至其他单元格。 保存两位小数数值格式: 答:选中要保存两位小数的单元格,单击右键,选中“设置单元格格式〞—“数字〞—“数值〞, “数值〞右边有设置小数数位。 〔4〕按“总成绩〞项进展升序排序; 答:将2-7行全部选中,点击“数据〞—“排序〞 〔5〕对排序后的表格筛选出“数据库>=80〞的同学,并将筛选出的结果放在Sheet2工作表中。 答:选中“数据库〞单元格,点击“数据〞—“筛选〞—“自动筛选〞,在“数据库〞单元格拉下小三角,选“自定义〞,输入>=80即可。 二、Excel操作题 〔1〕建立“情况统计表.xls〞,按下列图所示输入数据,编辑表格并将工作表命名为“根本情况表〞。在F9单元格中用函数方法计算“评分〞的平均值。 〔2〕运用“自动套用格式〞的方法,套用格式“简单〞定义“根本情况表〞中的数据清单。 答:选中全表,点击“格式〞—“自动套用格式〞—“简单〞 〔3〕建立一新工作表,命名为“表格排序〞,在该表中复制已建的“根本情况表〞中数据,并对“表格排序〞中所有学生记录按“出生日期〞进展升序排列。 答: 〔4〕建一新工作表中,命名为“图表〞,建立三维簇状柱形图,要求横轴显示,纵轴显示学生评分,主要刻度为10,标题为“学生情况图〞,如下列图所示。 答: 三、Excel操作题 要求: 〔1〕建立“英语成绩统计表.xls〞,在Sheet1中生成上图所示的数据清单;命名该工作表为“英语成绩表〞; 〔2〕计算每位学生的总分,要求数据格式为保存两位小数的数值格式; 〔3〕按总分由高到低的顺序填入名次,学号顺序由小到大; 〔4〕在新工作表Sheet2中复制“学生英语成绩表〞的数据,筛选出姓的学生; 〔5〕根据“英语成绩表〞中的数据,生成一独立图表〔图表名为:学生成绩分析图〕,图表样式如下所示。 四、Excel操作题 要求: 〔1〕建立“英语成绩表.xls〞工作薄,在Sheet1中按上图所示输入数据,编辑表格并将Sheet1更名为“学生成绩表〞; 〔2〕计算每位学生的总分,要求数据格式为保存整数的数值格式; 〔3〕按总分由高到低的顺序填入名次,学号顺序由小到大; 〔4〕在新工作表Sheet2中复制“英语成绩表〞的数据,并筛选出“住宿〞的学生; 〔5〕根据“英语成绩表〞中的数据,生成一独立图表〔图表名为:成绩分析图〕,图表样式如下列图。 五、Excel操作题 〔1〕建立“.销售情况xls〞工作薄,并按以下所示输入数据,编辑表格并将工作表命名为“统计情况表〞。在E2:E7单元格区域中用公式完成销售额的统计〔“销售额=数量*零售价〞〕; 〔2〕在新工作表Sheet2中复制“统及情况表〞的数据,用分类汇总的方法,求各城市产品的数量和〔以“地区〞为分类字段,对数量求和〕; 〔3〕根据上题分类汇总的数据在Sheet2中生成如下所示图表。 六、Excel操作题 〔1〕建立“销售情况xls〞工作薄,并按下列图所示输入数据,编辑表格并将工作表命名为“统计情况表〞。在E2:E7单元格区域中用公式完成“销售额〞的统计〔“销售额=数量*零售价〞〕; 〔2〕在新工作表Sheet2中复制“统计情况表〞的数据,用分类汇总的方法,求各城市产品的数量和〔以“地区〞为分类字段,对数量求和〕; 〔3〕根据上题分类汇总的数据在Sheet2中生成如下所示图表。 七、Excel操作题 〔1〕建立“学生成绩表.xls〞工作薄,按下列图所示建立数据清单,编辑数据表并将Sheet1更名为“学生成绩表〞; 〔2〕用条件格式方法设置成绩的格式,要求大于等于60分用蓝色表示,小于60分用红色表示; 〔3〕计算每位学生的总成绩和每门课程的平均成绩,均要求保存两位小数的数值格式; 〔4〕按“学生成绩汇总表〞中的“总成绩〞项进展降序排序; 〔5〕对排序后的表格筛选出“高级语言>=60〞的同学,并将筛选出的结果放在Sheet2工作表中。 八、Excel操作题 〔1〕建立“职工工资表.xls〞工作薄,将上题Word中的表格复制到Sheet1中,将Sheet1命名为“职工工资统计〞,如下列图所示; 〔2〕用函数方法重新计算每位职工的“根本工资〞、“职务工资〞和“岗位津贴〞的平均值; 〔3〕按“职工工资统计〞中的“根本工资〞项进展升序排序; 〔4〕对排序后的表格筛选出“岗位津贴>=420〞的职工,并将筛选出的结果放在Sheet2工作表中。 九、Excel操作题 〔1〕建立工作表Sheet1。 〔2〕标题“跨列居中〞,并按上面表格的格式加边框。 〔3〕实发工资=根本工资+加班费-电费,加班费每小时18元,电费每度0.54元,求每名职工的实发工资。 〔4〕按实发工资从高到低的顺序排序,并发工资的平均值放A14单元格。 十、Excel操作题 创立工作簿文件,按要求在中完成以下操作: 〔1〕在sheet1工作表中建立如下工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、字号19、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表标题合并居中加绿色单元格底纹,工作表命名为"工资表"; 〔2〕将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表,替换表“sheet2”在"排序"工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资一样时按10~12月工资从大到小排,结果保存在EX2.XLS中; 〔3〕将工资表复制为一新工作表,替换表“sheet3”并为此表数据创立“簇状柱形图〞图表,横坐标为"各季度",图例为"",工作表名为"图表",图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。 . . word.zl-- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- excel 试试 试题库
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文