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读书节闭幕式发言稿
读书节闭幕式发言稿
在如今社会，我们总不得不需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是我收集整理的读书节闭幕式发言稿，欢送阅读与保藏。
读书节闭幕式发言稿1
老师们、同学们：大家好!
为期一个月的其次届校内读书节即将落下帷幕，在这两个多月中，同学们，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成宠爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内 ，真正体会到了“读好书 好读书 读书好〞的味道，享受到了读书的欢快，各个班级主动组织的读书节的活动，极大的丰富了同学的业余生活。
本次读书节的“五个一〞活动，贴近同学的生活和学习实际，踏实有效的开展，同学们通过参与这些活动，陶冶了情操，大家学会了读书、爱书，真正做到了与书为友。我们欣喜的看到各个班级建立了图书角，很好的发挥了班级图书角的作用;我们看到了很多同学的课外书多起来了，课余生活从看电视、玩玩耍转移到看书上;我们看到通过读书活动课的开展，同学们诵读了大量的古诗词和经典文章。我们所憧憬的“书卷飘香，书声琅琅〞的校内气氛正在形成。
老师、同学们，读书绝不仅仅是读书节的事，应当是每个同学的爱好，实践证明，每一个有成就的人，必定是一个宠爱读书的人，要想提高自己的学习成果，也必定要养成一个读书的好习惯。读书节即将落下帷幕，但是我们读书的热忱不应当减弱，各个班级，各个家庭，应当以读书节为契机，连续构造良好的读书气氛，引导孩子多读书，读好书。各位同学，应当以校内读书之星为典范，与好书为友，与智者对话，与经典同行。提高自己的学业水平，夯实自己的文化底蕴。与书相伴的人生，确定有质量，有生气;书香飘溢的校内，确定有内涵，有进展。
今后，我们要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气，在全校形成人人读书的良好风气。
读书节闭幕式发言稿2
敬重的各位来宾、老师、友爱的同学们：
大家上午好！为期两个月的“乐读晓理，做知书达礼之人〞——xx中心学校第五届读书节活动，到今日就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校，向大力支持读书节活动的xx居委会，向在读书节活动中付出辛苦劳动的各位老师，向主动参与读书节活动的各位同学，表示诚意地感谢！向在读书节活动中取得优异成果的班级、家庭和同学们，表示真诚地庆贺！
说到阅读，我们不得不提一提本校的图书资源，馆藏是很丰富的，拥有生均图书28册，每位师生还拥有顺德图书馆的借书卡，可以到顺图、xx图书馆借阅书籍，孩子们都很踊跃去图书馆借阅，有书看，有好书看，大多数人去看，这是根底。此外在本届读书节我们开展了丰富多彩的活动：有班级图书角的建立、班级读书文化的建立、精致书签的制作、好书共享的主题班队会、集体诵读、古诗吟唱、第三届新诗创作、硬笔书法竞赛、专家讲座、书香班级、书香家庭、阅读之星的评比等等。在这些活动中，我们洒下的是滴滴汗水，收获的是累累硕果：诗歌创作竞赛上的闪烁着你们诗意的语言，奇异的想象；书签制作中，小伴侣们画出了自己创意的小书签，还配上了精彩的文字说明，让同学和老师赞不绝口；班级上设计了黑板报读书专栏，细心布置了班级图书角，让同学们领悟到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力…同时，我们还惊喜的觉察，校内里也在悄然发生转变：课余饭间，同学们经常捧起书本，静静地享受着阅读；课堂上，老师们带着同学一起共读名著经典，一起共享阅读的欢快和收获。更可喜的是在这项活动中，我们觉察了很多阅读型，学习型的家庭，现代家庭越来越重视培育孩子的阅读爱好与习惯，但凡家庭有阅读气氛的孩子，都具备以下特征：学习优秀，思维活泼，文质彬彬，自信有气质。还是那句话：腹有诗书气自华啊！
通过读书活动，我们与大师为友，与学问为友，与真理为友，开阔了我们的眼界，增长了我们的学问，让我们学到了生动、标准的语言，学会了良好的阅读方法，有力地推动我校书香班级和学习型校内建立，营造了深厚的校内文化气氛！老师们、同学们、家长们，乐读晓理，做知书达礼之人，让阅读伴随我们一起成长，让阅读丰富我们的人生，让阅读为我们插上想象的翅膀展翅高歌地飞向更奇异的将来！
读书节闭幕式发言稿3
老师们，同学们
早上好!我校第五届校内读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕，今日借此时机，我把这一个月来的活动做一个简洁的小结。
这一次读书节的本届读书节的主题是“好书点亮人生，阅读伴我成长〞， 活动口号是“读书好、好读书、读好书;知曹禺，爱潜江〞，同学们的确做到了在欢快中读书，在读书中欢快，在读书中成长。同学们在读书中增长了学问，在活动中熬炼了自己。
每个班级的同学都在班主任和语文老师的指导下，有目的读了很多书，并开展了一系列活动。一——六班级开展了一次中华经典诵读呈现活动;三——六班级进展了一次名著学问竞赛;四、五、六班级进展了一次读书征文竞赛和采蜜集评比活动;五、六班级开展了手抄报评比活动。
在这次读书节活动中，有这样一批同学在各项活动中获得了好成果。
在整个读书节活动中，全部的班级都参与了活动，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表现尤为突出，被评为优胜班级，这样一批老师被评为“优秀指导老师〞，他们是：何红菊老师、王玉华老师、金媛老师、袁传玉、余明丽老师、邹玉黛老师、胡菊芳老师。在此，让我们以猛烈的掌声向这些获奖的同学、老师和班级表示忠心的庆贺!
读书节虽然闭幕了，但同学们读书的热忱并没有减，在这里，期望同学们再接再厉，一如既往地坚持多读书，读好书，以优秀的成果报答学校和家长对你们的厚望。
我的讲话完了，感谢大家。
读书节闭幕式发言稿4
敬重的各位领导、老师，友爱的家长们、同学们：
大家下午好！
我是四年二班的孙xx，很荣幸在如此盛大的读书节闭幕式上作为同学代表发言。请允许我代表同学们对赐予我们关怀的学校领导，对辛勤培育我们的老师表示诚意的感谢和真诚的敬意!
4月13日，我们第三学校的第四届校内师生读书节拉开了帷幕，我们带着对学问的无限渴望走进了书海，五月，我们伴着初夏的骄阳扬帆远航，在总结中不断成长。历经两个多月的读书节活动，我们收获了太多的奇怪和欢快！
闭幕式只是阶段性的总结， 强调的是读书节是我们一生中永久过不完的节日。读书节虽然闭幕，可是我们照旧在成长，始终在不断地学会做人处事。我们要把读书坚持到底，让读书到达最正确境界，读书，只是作为一种生活方式、一种生活需要，我们坚信，读书确定让我们活得更加风光和贵重，会使我们更加睿智和豁达！ “把读书进展到底〞是我们第三学校永久的誓言！
读书节是我校校内文化建立中的一件大事，是我校师生们自己的盛大节日。回忆本届读书节学校给我们开展了一系列丰富多彩的活动。我们以班级为单位组建了班级读书角；师生共同参与以秀丽 的名言制作秀丽的书签活动；开展了以读书为主题的黑板报评比；开展了优秀读书手抄报展评活动；校内征文活动；读书小明星、小小朗读者的评比；各班级主动开展独具特色的读书沟通汇报；老师们言传身教，以各班级组为单位共同读书、沟通，给我们做了最好的典范……更值得一提的是，在此期间，我校同学参与了县级同学组朗读竞赛，参赛作品以第一名的好成果入选市级评比。活动中，我校师生全员参与，校内的每一个角落都溢满书香，也溢满奇怪！
同学们，“读书节〞活动是为了激发大家的读书热忱，良好的阅读习惯还需要大家在平常的学习生活中养成。同学们要把读书坚持到底，去爱书，去读书，让读书成为一种习惯。同时，期望通过我们的共同努力，让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更加丰富，让经典点亮我们的人生！
今日，秀丽的校内因读书节闭幕式，成了欢快之地。随着各奖项的颁发、师生们读书成果的呈现，我校第四届读书节也即将落下帷幕。在此，我谨代表同学们对第三学校本届读书节的成功举办，表示猛烈的庆贺！
最终，我诚意地祝愿各位领导、老师，工作顺当，身体安康。祝全体同学们学业有成。
感谢大家！
读书节闭幕式发言稿5
各位老师、同学们：
大家早上好！
今日是6月17日，第18周星期一，今日升旗仪式的主题是：首届校内读书节闭幕仪式及颁奖典礼。
这是一场迟到的闭幕式，原来5月27日闭幕，由于天公不作美、由于高考正值时，更由于读书节的成果是如此丰硕，以至于体重倍增而行动缓慢。
本届校内读书节以“幽幽书香伴我行〞为主题，涉及“好书推介〞、“阅读书目推举〞、“二月风现场作文大赛〞、“我和书的故事主题班会〞、“阅读之星评比〞、“读书笔记展评〞、“学习型老师评比〞等诸多环节，持续了一个月时间，爱读书的同学多了，所读书籍的内容丰富了，书籍的风格提高了，整个校内读书的`气氛深厚了。这种转变令人欣慰，让人鼓舞！
我品读了本次读书节活动的一些优秀作品，无论是文学性还是思想性，都让我折服，我从中看到了附中的期望。
高一2班的刘俊华在阅读感言中写道：但凡用金钱能买到的，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是无价可沽。而由读书获得的精神财宝是唯一骄人的资本。读书是一种人生的享受，更是一种布满生气、勃发向上的生命精神。谁拥有了它，谁的生命之花便不会衰落。
高二20班的何婉滢在?读“边城〞有感?中写道：边城明净的风光，教化着朴实的人们。在小说中，每个人都热忱狡猾，人人均有古代君子遗风。“一切莫不极有秩序，人民也莫担忧分乐生。〞这是我在?边城?中最宠爱的句子。她用“美、清、凄〞三个字，表达了自己最真实的体会。
高一8班的陈璋颖在现场作文?书香伴我成长?中写道：我在片片书香中悟出了“毅力〞。奥地利短片小说巨匠“茨威格〞说过：“命运赠送的礼物，暗中都标记着它的价格。〞罗曼罗兰所写的?名人传?中最触及我心里深处的人物莫过于“贝多芬〞了。他一生都在为自己的音乐而坚持着，他先是患病失恋，后是失明，再是失聪，他苦痛过、徘徊过，可这都没能让他倒下，而是发出“我要扼住命运的喉咙，它将无法使我完全屈服〞的壮志，假设不是他这番矗立不倒的毅力和雄心，又怎能谱写出?命运?、?英雄?这般雄浑的乐章呢？
高二9班的郭丽珊在现场作文?我愿藏身书页间?中写道：书本已经翻开。我从?项羽本纪?中读到的霸王拉弓伏弩时四溢的霸气，读到了自己毫不掩饰的自信。在雨果的?凄惨世界?里，我读到了人民对黑暗的恐惊，对光明的渴望，读到了自己对“正义〞这个词的的生疏是多么的浅薄。从钱钟书的?围城?里，我读到了孙柔嘉的手段，读到了她对将来的憧憬，也读到了自己对生活的苦恼和无知。每次翻书，便能觉察一个全新的自己，在书中，与我相遇。
合上手中的书本。离不了的，是书籍字里行间满溢的墨香；断不了的，是古今相连，中西碰撞的思想火花。拿起杯子，翻开另一本书。再次藏身书页间，再次遇见，未知的你。
我坚决地认为，同学的真正进展，期望在于阅读，附中的内涵进展，期望系于阅读。这几年，我忧心如焚，在很多场合反复强调读书的作用。读书可以静心、培育人的定力；读书可以增加人的理解力、思维力、想象力、提升人的视力、读书可以让人变得更加理性、更加富有才智。读书可以陶冶人格，使人变得优秀、高尚。
诺贝尔奖获得者莫言在瑞典承受诺奖答谢辞里说道：“文学和科学相比较的确是没有什么用处。但是文学的最大的用处，或许就是它没有用处。〞这句富有哲理的话，向人们道出了文学的终极价值。
在犬儒当道、物欲横流的汹涌激流中，读书人被视为傻瓜、呆子。可莫言的这句话让我们理直气壮：读书看似无用，一旦发生作用，力气可达千钧。
一本书的本钱：相当于半张电影片、一个鸡腿汉堡、一次打车费、两斤肥肉、两份快餐，但其价值，并非物质可以估量。
我始终认为，读了一百本书的人和没有读书的人，存在着天壤之别，他们呼出的气息就是不一样。
任何一本书，只要翻开它，我们便进入了一个与凡尘不一样的美轮美奂的世界：那里光辉万丈，那里流水潺潺，那里没有战斗的硝烟，那里没有贫困和争斗，那里没有可恶之恶，那里的空气布满芳香，那里的果树四季挂果——果实累累，压弯了枝头。
翻开一本书，我们就是在和宏大的灵魂对话，唤醒我们本已存在但沉睡着的东西，引起我们的共鸣和抗争。什么是对，什么是错，什么是真善美，什么是假恶丑，答案全在其中。
回想20几年前读高中那阵，在新华书店和旧书摊里淘书的情景，那种无功而返的失落和柳暗花明的狂喜照旧历历在目。学校门口有一个报刊亭，每当拿到新的一期?语文报?，那墨香沁人心脾，足以让人沉醉。
在附中的将来进展中，阅读将会被提升到无以复加的高度：
1、完善二师附中老师、同学必读书目和荐读书目；
2、优化图书馆和阅览室功能，建立班级图书角，尝试实现图书馆和图书角之间的直通车，更好地为全体师生供应阅读效劳；
3、将阅读纳入各班级课程体系，实现课外阅读课内化、课外阅读课程化，加大语文教学改革力度，提升阅读在语文教学的地位；
4、将阅读纳入同学评价体系。比方：各项涉及同学的嘉奖，尽可能以书籍作为奖品、将必读书目的阅读状况纳入学分制管理、三好同学、优秀同学干部等荣誉的评比，将读书列入评价要素之一；试行读书消过制度，同学违反学校相关规定，受记过、记大过等处分，撤销的前提是必需完成相应的读书量。
我渴望附中的校内里有这样一种场景：同学们迎着朝阳、沐着晨曦，在紫荆树下，在绿叶榕旁，在孔子园里，在先贤像前，手捧经典，沉醉其中，与大师对话，与圣贤沟通。这才是人类最秀丽 的姿势。
庆贺首届校内读书节成功闭幕！庆贺在读书节活动中获奖的同学！期盼读书节的星星之火，呈燎原之势，照亮我们前进的道路！
感谢大家！
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