《工程CAD基础及应用》课程教学大纲.docx
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1、工程CAD基础及应用课程教学大纲课程英文名称:Engineering CAD Basis and Application课程编号:HZ192680课程类别:个性化教育课程课程性质:选修学分:0.5学时:8 (其中:讲课学时:8:实验学时:0 ;上机学时:0)适用专业:矿物加工工程开课部门:环境与资源学院先修课程:大学计算机(理工A)、计算机基本技能训练、工程制图B等 后续课程:矿物加工工程设计、矿物加工工程专业生产实习、矿物加工工程专业 毕业设计等一、课程目标通过本课程的学习,使学生具备以下能力:1. “工程CAD基础及应用”课程是培养工程类专业学生掌握计算机绘图 能力的一门技术基础课。其目的
2、在于使学生了解计算机绘图的基础知识。课 程任务是让学生掌握绘图设置与控制、二维绘图命令、图案填充和形体编辑 等基本知识,具有运用AutoCAD绘图和编楫命令绘制二维图的能力,了解 PROE、UG等三维制图软件,结合专业设计要求,可以运用AuloCAD软件, 完成工程图纸设计的目的。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标13.1掌握基木的创新方法,理解和掌 握矿物分选、加工和设计的基本原 理和方法。3掌握基本创新方法,能够综合运用理论和技术手段 设计矿物加工、粉体工程和矿物材料生产工艺,设计 过程中表达创新意识,并综合考虑社会、健康、平安、 法律、文化以及环境等因素课程目
3、标24.1掌握矿物分选工艺流程,具备设 计和实施实验的能力,并能对结果 进行分析并得到合理有效的结论。4掌握矿物工艺矿物学的分析手段、矿物加工实验设 计方法,具备设计和实验研究的能力,能对实验结果 进行分析并得到合理有效的结论课程目标35.2具备运用合适的软件正确表达 选矿机械结构、厂房布局、设备配 置的能力。5能够针对矿物加工工程的复杂工程问题,开发或选 择恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具, 进行恰当的预测和模拟,并能够理解其局限性。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系工程CAD基础及应用(理论授课)教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1CAD概述和操作基础授课2学时思
4、考题讨论、 作业11、2、32CAD绘图初步和绘制基本对象授课2学时思考题讨论、1、2、3作业23图形对象的编辑、查看、修改、填 充授课2学时思考题讨论、 作业31、2、34标注尺寸、文字注粒、块、打印输 出、三维制图介绍授课2学时思考题讨论、 作业41、2、3四、课程的主要内容及基本要求第一单元CAD概述和操作基础(支撑课程目标1、2、3)知识点CAD技术的开展、应用、系统的组成、系统的型式和选型;1. AutoCAD2007的安装、AutoCAD2007用户界面、获取帮助、文件操作。 重 点CAD系统的组成,CAD系统的型式和选型、AutoCAD2007的安装,文件操作。 难 点让学生快速
5、接受CAD软件,并学会AutoCAD2007的安装和文件操作。 基本要求.识 记:CAD技术基本概念,AutoCAD2004的安装方法;1 .领 会:CAD技术的优点和应用,使用帮助功能、学会文件的基 本操作;.简单应用:学会使用CAD帮助功能;2 .综合应用:结合自己专业的特点,学会使用专业术语进行CAD文件 操作。第二单元CAD绘图初步和绘制基本对象(支撑课程目标1、2、3) 知识点1 .设置图纸大小和单位、坐标系统、图层、线型和颜色、AutoCAD2007 的命令执行方式、设置工具栏、图形的刷新:2 .绘制点、直线、矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、多线、样条曲线、 多段线、修订云线与擦除
6、;重 点图层、线型和颜色,AutoCAD2007的命令执行方式,设置工具栏,绘制直线、 矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、多线、样条曲线。难 点线型的加载步骤、工具栏的设置步骤、样条曲线的绘制步骤。 基本要求1 .识 记:图层、线型和颜色,AutoCAD2007的命令执行方式,设置 工具栏,绘制直线、矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、多线、样条曲线。2 .领 会:设置图纸大小和单位、坐标系统,绘制点、修订云线与擦除。3 .简单应用:使用CAD软件绘图命令绘制简单图元。4 .综合应用:使用CAD软件绘图命令绘制工程较简单图形。第三单元 图形对象的编辑、查看、修改、填充(支撑课程目标1、2、3) 知识
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