部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷含答案【新】.docx
《部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷含答案【新】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷含答案【新】.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交 通和通信》测试卷 一,选择题(共5题,共10分)1.乘公共汽车时,你忘了买票,售票员也没有发现,你应()。 A.用省下的钱买零食吃B.主动补一张票 C.赶紧下车.重阳节快到了,给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福,小明怎样做最合适? ( )A.发 B.打 C.发短信 2 .邮驿传信利用()来传递信息。 A.马B.驴 C.骡子4.021是()的区号。 A.北京B.上海 C.成都D.重庆 5.我国广大农村使用最多的交通工具是()。 A.飞机B.汽车 C.轮船D.火车 二.填空题(共6题,共26分)1 .我们感受交通带来的便利时,不能忘记 出行作出的贡献。 2 .公民的通信自由和通信秘密是受( 信中道德规范,还要遵守通信中的( 3 .我们身边的(),有空中的, 4 .外出旅行,我们可以选择( 5 .我们感受交通带来的便利时,不能忘记 出行作出的贡献。 6 .公民的通信自由和通信秘密是受( 信中道德规范,还要遵守通信中的( 7 .我们身边的(),有空中的, 8 .外出旅行,我们可以选择( ()上的工作人员为我们 )保护的。我们不仅要遵守通 )、()O 地面的,地下的,水上的。 )或()。既经济实 惠,还不怕(5.现代通信技术的开展日新月异。这些年通信领域中的()、 )如雨后春笋般出现,令人应接不暇。 6.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的( ),要注意通信 三,判断题(共6题,共12分).结绳记事是古代传递信息的重要方式。() 1 .有人说要想富,先修路。().我们出行时,主要是交警的贡献。() 2 .小明说我有通信自由,在微信朋友圈想发什么就发什么。().乘务员给我们带来帮助,我们应该树立自觉遵守交通规那么的意识。() 3 .现代社会,手写书信已经没有任何意义了。()四.连线题(共1题,共6分) 1 .不同的岗位有着不同的责任,把角色和相应的责任连线。 医生护士 公交司机 园林工人 礼貌待客,文明驾车 种植树木,修剪花草 救死扶伤、防病治病 五简答题(共4题,共26分).为了解决交通开展带来的危害,我么可以怎么做? 2 .看图片回答下列问题。 (1) 结合图片想一想,交通开展带来的问题是() (2) 图中这个小朋友做法正确吗?为什么?().为了解决交通带来的问题,采取的措施有哪些? 3 .请你写出5种以上交通工具? 六,综合题(共1题,共4分)1.生活中,我们应该怎样文明地接打 、收发快递?(找个同学相互演一演, 评一评) 参考答案 一.选择题1.B 2. BA 3. B5.B 二.填空题.交通岗位 1 .法律;法律;法规.交通 2 .自驾游;错峰旅游;堵车.新技术;新业务;新产品 3 .道德规范;礼仪三.判断题 1. VV 2. XX 3. VX 四.连线题.礼貌待客,文明驾车一一公交司机;种植树木,修剪花草一一园林工人;救 死扶伤、防病治病一一医生护士 五.简答题.使用清洁的可再生能源,大力开展公共交通;出门尽量步行或者骑自行车 等。 1 .随着私家车的增多,城市堵车现象越来越严重。不对。因为每个人都享有通 信的秘密,爸爸的手机短信也不可以随便看。 2 .使用清洁的,可再生能源,大力开展拿公共交通;提倡绿色低碳的出行方式 等。 3 .答:飞机、火车、轮船、公共汽车、轿车、自行车等。 六.综合题1.例如:打 :您好,请问xx在吗?(您好,可以帮我找一下xx吗?)答 题要点:应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语,禁止说不文明 的话。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 多样的交通和通信 部编版 三年级 下册 道德 法治 第四 单元 多样 交通 通信 测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文