迎接高三主题班会主持词.docx
《迎接高三主题班会主持词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《迎接高三主题班会主持词.docx(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
迎接高三主题班会主持词 迎接高三主题班会主持词1 男:我知道我们班有很多的篮球迷,下面让我们来看一下乔丹的胜利经受。 女:只有当你用真心、信念去努力做一件事,整个宇宙都会帮你达成所愿。所以,不要放弃,请坚持下去! 环节三:把幻想放在心中 男:正犹如学们所说的,每个人都有一个属于自己的幻想,不过单单有幻想还不够。只有,把对幻想的期盼与向往转化为自己幻想之路上敢于劈荆斩棘的动力,我们心中的幻想才会真正把握在自己手中。 女:所以,我提议,就在这里,让我们把自己的幻想写在手中的纸条上,然后把纸条放到这个瓶子中,由简老师保管。到我们毕业的时候再发到大家手中,看看自己离目标是否已经更近一步。 男:好!如今大家开头写下自己的幻想吧!老师可以去看孩子们写的幻想。 环节四:幻想飞扬 简老师拿着瓶子上台发言:同学们都表现得很主动、主动,能大胆地畅谈自己的抱负,树立自己的信念,看你们自信的表情,听你们布满豪情的语言,我信任,你们的抱负肯定能实现。我们好好把握今日,努力学习,打下坚实的学问基础,才能拥有美妙的明天。在遭受困难时决不退缩,正如二战时期邱吉尔最短的演讲词:nevergiveup!命运要自己主宰,人生由自己把握。祝愿大家! 女:其实,我们班也有许多励志故事。 男:是啊!下面有请我们班的两位同学给大家谈谈她们的经受。大家欢迎 〔主持人结束语〕 男:今日的主题班会已经接近了尾声。如今。让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的将来不是梦》 〔同学们合唱《我的将来不是梦》;背景音乐〕 女:同学们,甘李学校是个秀丽的地方,这里有我们施展才能的空间。男:这里有我们放飞幻想的蓝天。 女:机遇在前。你是否情愿迎难而上,挑战浪尖? 男:责任在肩,你是否情愿付出努力。大步向前? 女:拼搏奋斗,人生才会绚烂。 男:敢想敢做,幻想定能实现。 合:让我们放飞歌声,让幻想在这里起航! 画外音:有梦就会有精彩的人生,盼望我们放飞心中的幻想,去追寻,那是天空中的白云,是秀丽的彩霞,只有用我们勤奋的双手才会织出,只有用我们才智的头脑才会思索。信任我们的将来不是梦,假如是梦,那肯定是美梦,而且是美梦成真。 迎接高三主题班会主持词2 A:各位敬重的嘉宾,老师们。 B:各位友爱的同学,伴侣们。 AB:大家下午好。 A:光阴荏苒,岁月从指间悄悄消逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我渐渐观赏。 AB:今日,在这里我们盼望能与大家一起共享我的思索,我的感悟,更盼望能带给大家一些收获! A:如今,班会正式开头。 B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只艳羡鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A:那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢? B:这“壳”能够搁下吗? A:我们要如何背着“壳”前行呢? B:下面,我们来看几个小故事。 A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最终成为好莱坞_音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得很多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不管走路或乘地铁,总忘不了在本子上登记即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以著名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。 B:听了这个故事,同学们有什么启示。 A:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的.目标。 B:一天某个农夫的一头驴子,不当心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想方法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里苦痛地哀嚎着。无奈之下,农夫确定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它竟然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那本来是掩埋驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出逆境的阶梯。 A:故事告知我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。B:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的? B:那么,让我们来看看下面的几张图片。 A:当我们感觉苦的时候,请你多想想—— B:或许我穿的不够时尚,但想过像我这样美好生活的孩子是怎样想的呢? A:或许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? B:或许别人有富有的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗? A:或许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢? B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗? A:学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗? B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题准时进行总结吗?我思索过解决问题的措施、方法吗? A:学习要好问。我能做到常常向老师提问吗?我能利用小组关系互相之间商量问题吗?每天我还有问题藏着吗? B:学习要笃行。我能做到准时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前快速进入状态吗? A:做事要重视详情。我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗洁净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及四周卫生并做好值日工作吗? B:在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗? A:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗? B:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢? 别人在主动思维,踊跃参加,而又你在做什么呢? A:用颜色装扮自己,不如用学问充实自己。早晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。 B:下面,我们来做一个小嬉戏。 A:嬉戏规章:男生代表1元钱,_代表5毛钱。由主持人说出详细价格数目,由男_自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。 B:想玩嬉戏的到中间来。 A:有奖品的哦! B:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。 A:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。 B:班会即将接近尾声,有请___、___、___,为我们朗诵一首诗《幻想》。 A:最终,我们来听一首歌结束这次班会。 B:《蜗牛》盼望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。 A、B:感谢大家! 迎接高三主题班会主持词3 迪:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。 匡:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信念便轻易的在无助中无望,在无望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,最终有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。 一起:我宣布高二三班主题班会如今开头 迪:时间飞逝,一刺眼间,我们走过轻松开心的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定布满艰辛与奋斗,汗水与欢乐 的学年。这一学年,或许没有结果,但是照旧秀丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。下面让我们来观赏歌曲《时间都去哪了》 迪:高三,始终是一个令人望而生畏的词语,许多人甚至不愿提及。我曾经也可怕过那个令人惆怅的黑色七月,可怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,可怕看到忙劳碌碌的高三同学,甚至不想观察那地狱一般的魔鬼小楼。 匡:如今,高三随着时间的消逝,如期而至。不管你如何畏惧,如何反抗,它都真真正正的来了,来到了每一个人的身边。我们能做的只有主动的接受,这样才能把握学习的主动权。不要想前方的路如何困难,我们必需往前走,从泥泞中爬起,向着幻想前进,傲慢地喊出高三,我们来了!请观赏诗朗诵《高三我来了》 接下来,我们进入一个特别的环节,孙师访谈如今开头。 匡:总有一种过程,布满坎坷,却成了日后最感动的缘由。 迪:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天后悔当时没有珍惜。 匡:总有一次考验,你花费一年的时间去预备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读高校的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的力量。 迪:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲惫时,你是否还记得老师的谆谆教导,是否还记得父母布满盼望的坚决的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝愿。 匡:今日我们面临着人生的宏大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与坚韧的挑战,除了迎难而上我们别无选择! 迪:让我们以主动的看法解决问题,以英勇的看法战胜畏惧,以激情的看法欢乐学习,以安静的看法挑战忧虑,以自信的看法转变现状,以期盼的看法向往将来!让我们写下高三的规划,英勇地接受高三的挑战。 匡:高三是享受拼搏、奋斗人生的最正确时间。花季少年,初生牛犊,指教江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,胜利是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。 迪:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最终的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱郁岁月的幻想。让我们最终大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。 迎接高三主题班会主持词4 开场白:青春是一条奔腾不息的河流,从他们孕育成河开头,就怀揣着百川汇海的幻想,一路上任凭高山险阻,羁绊重重,他义无反顾的前行,迂回萦绕,不惜扭曲自己的身躯,在岩石的碰撞中四分五裂,单独忍受着其中的伤痛,由于他们有幻想,所以他们更执着,放飞抱负成就将来高中主题班会主持词。 青春是一朵常开不败的花,在花苞时期就开头积蓄力气,忍受着悄悄开放的孤独,阳光的炙烤,与狂风的摧残,这些都没能摧毁他的意志,由于他有着将芳香带给全世界的幻想,所以,当花儿枯萎的时候,花瓣凋零的时候,他们任坚守自己的岗位。由于他们有幻想,所以他们更坚决。 下面进入第一个板块:时间 时间的轮轴不会由于你的酣睡而停滞不前,不会由于你的跌倒而踯躅徘徊。花开蝉鸣,叶落雪飘,是四季的更替,日出而作,日落而息,是昼夜的轮回······ 发言者:张雄,刘洲洋,徐诚,张迟 张雄:做时间的仆人 时间对每个人都是公正的,人人不能拥有时间。人人又不能丢失时间。岁月无情,人生苦短,不能总被动追逐时间,我们需做时间的仆人,珍惜时间,把握好每一分,每一秒。 人类是铺张时间,铺张时间,蹉跎岁月,虚掷生命是个人的损失,时间孕育机遇,机遇来自时间,时间是人类的空间,在无限浩瀚的时空里,我们要支配好自己的作息表,凭时间的有效利用,去弥补匆忙消逝的光阴。 时间在飞速的滑翔,我们只有艰苦奋斗让生命辉煌,才能不让时间在消逝中随指缝落下留恋与哀伤。 做时间的仆人,让我们一起向前! 下面进入其次个板块:自信 自信的缺乏将使你连亮剑的士气都没有,然而这与中学时期的我们是大相径庭的,我信任,年轻没有什么不行以,年轻的我们应仰头阔步,抬头挺胸,迎着朝阳前行。拥有自信,我们敢为天下先,拥有自信,一切的困难险阻将荡然无存······ 发言者:黄宇宸,谢利思,李玲玉,王高山 谢利思:接到班长的通知,写一篇关于自信的发言稿。我想到过摘录一些文章句子,但一想没那个必要。所谓班会,就是说一些话能引起听者的思索。假如将作文书或杂志上的话搬到班会上复述一遍,就太索然无味了。因此,我想以自身经受来完成我的发言。 自进高中以来,成果名次长期游离在榜之外,让自信念满满的我,常常受挫,尤其是看到曾经同场竞技的同学常常消失在荣耀榜上,我和他们的差距越来越远的时候,我开头怀疑自己的力量,慢慢的变得颓废,或许是缺乏自信,心里曾有过放弃的念头,也作过随波逐流的准备,但是,在对期中考试成果做出认真分析之后,我发觉自己还是一支潜力股,我不能放弃,我需要重新建立自信,而挤进前500名,将是我自信的支点,我需要这样的支点。 或许有人会笑话我,仅仅挤进前500,还值得这么信誓旦旦,或许在那些长期名列前茅的同学面前,进100名,已经是不值一提的成果,但是对于如今的我,却是至关重要的,我肯定要迈过这个坎,要进前500名需要加倍的努力,必需要有心若止水,抛开一切的良好心态。更重要的是要敢于吃苦,踏实刻苦的学习看法,无论学习之路是怎样曲折,这一次,我肯定要痛下决心,朝着目标,披荆斩棘,一路进发! 我的经受说完了,但我想说说我们班的现状,说真的,我觉得班上真的有很大的改变,特殊是自习,不用我说,同学们应当有这样的感受,在不久前,我听说这一届的高一不分快慢班,听完后我很生气,但是后来想通了,凡是都要靠自己,虽然我们是c等班,但是我们比前面班的同学差吗?化学物理老师总是一再降低对我们的要求,我认为这是一种对我们很不利的放纵,和前面班的同学一样,我们面对的是高考,不能将我们和他们划开。因此,我想将我自己的座右铭送给每一位同:“不飞则矣,一飞冲天;不鸣则矣,一鸣惊人”想做鸿鹄还是燕雀,请你自己冷静的思索下吧! 下面进入第三个板块:意志 人的一生总是那么的曲折与坎坷,假如你能把生活中的屡次刁难,当做是一种雕刻,那么你就向胜利迈进一大步。海明威曾经说过:一个人并是生来就要被战胜的,你尽可能把他毁灭掉,可就是打不败他······ 发言者:彭佩蓉,邵帅,李东成,蔡子奇 彭佩蓉:坚决自己,成就辉煌 “生命中最宏大的光芒不在于永不坠落,而在于坠落后总能在度升起,发言稿《放飞抱负成就将来高中主题班会主持词》。”始终很喜爱这句话,依稀记得这句话是出自于某胜利企业家之口,而这位企业家曾经经受过破产的打击,可是在那么一段黑暗的低潮时期,在负债上亿的状况下,他选择承受,选择拍拍两袖尘土,再度起行,于是他放下曾经高高在上的董事长的身份,又从基层做起,从为别人洗碗揣碟子干起,等到有点小积蓄后,他又干起了老本行,他确定从哪摔倒就从哪儿站起来,于是,他始终努力着,奋斗着,十年后,再度制造了属于他的辉煌,我们何尝不应当如此呢?古人言,失败乃是胜利之母,我们不应当可怕失败,更不应当放弃努力,放弃自己,而更应当坚信,只要努力了,奋斗了,胜利终将来临,没有流过血的手指弹不出世间的绝唱,失败并不行怕,可怕的是你向命运妥协,不愿努力,听从天命,要信任事在人为,命运把握在自己的手中,所以,假如你临时坠落了,不要悲观,坚信自己,肯定会再度升起的,俞敏洪说:“在无望中查找盼望,人生终将辉煌,为了自己,为了不辜负老师和父母的期望,为了让生命辉煌一次,那么,坚决自己,坚持抱负,坚持努力,为将来而奋斗吧! 下面进入第四个板块:幻想 蝶在静默一冬之后,积蓄了全身的力气,最终把放飞的幻想变为现实,依米花在静默了五年之后,最终把花的芳香吐露给大家,蝉在黑暗的地底隐蔽了半年,只为能在夏日的树梢唱响那用生命谱写的华章,拥有幻想的人是最富有的人······ 发言者:李英杰,邱婉,熊友迪,张佐 熊友迪:借我一瞬华彩,我为之奋斗一生。同学们,在不少看破红尘的人眼里,此时的我们,所谓的爽,所谓的浪漫,所谓的风度,都是浮云,都是虚无。我们如今的所谓的美好有多少不是用父母的汗水换来的,而且自己追求的那一瞬华彩,才是真正的欢乐,在社会上越来越多的假面面前,我们只有奋斗,为将来的光荣而奋斗,这才是真理!如今的我们不应当享受,更不值得去享受,我们的首要任务是学习,为抱负而学习,我们的欢乐 是需要资本的,这样才会问心无愧,有成就才会有美好,而成就往往是建立在我们如今努力的基础上的,所以,借我一瞬华彩,我为之奋斗一生,同学们,要信任,我们的将来不是梦! 下面进入第五个板块:哲理 世事洞明皆学问,人情练达即文章,一片秋叶,可以知季节的更替,一滴水,可以折射太阳的光芒。菩提本无树,明镜亦非台。原来无一物,何处惹尘埃。这是佛学对社会的认知,上善若水,水利万物而不争,这是道家对至善至美的禅悟····· 发言者:李修政,周聪,昌淑君 昌淑君:人生的路上我们都在奔跑,我们总在超越一些人吗,也总在被一些人超越,人生的秘诀在于查找一种属于自己的速度,莫因急进而不堪重负,莫因缓慢而空耗生命。人生的欢乐在于走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失态。 人生路,到处风雨阻;莫畏难,有志者,事竟成。人生难免会有挫折,要作到得意是的淡然,失意时的坦然。雄健的苍鹰能冲破那无边的天际,自由飞翔与浩渺的苍穹;小小的扁舟能横渡那幽深的大洋,困难的航行于深邃的海面。要在低谷和逆境中,重新熟悉自己,规划方向,储备资粮,东山再起。没有挫折的磨炼,人生就会剥落很多的异彩。再高的山峰也无法遮住朝阳的光芒,再硬的石头也无法拦住长流的细水,而一旦超越了山峰,朝阳便显得更加绚烂。突破了顽石,河流便会一往无前!经受过的摔打和挫折的青春,会变得更加坚韧,更加坚韧! 曾经幻想自己的高中历程会是一帆风顺的走完,可是很圆满,一开头,我便跌倒了,到如今,我已经经受了好多次失败,身边总会有肩膀让我依靠,经受了那么多的痛彻心扉,与自我放弃,我懂得了直到最终一刻,我都不能放弃。父母,老师,同学,伴侣,当然,还有你们。在失败与挫折之间,锤炼着自己的品德。我开头变得成熟,变得顽强。 虽说十几年寒窗苦读苦,却照旧要要享受这苦中作乐的好时间,不为捞取资本,不为炫耀乡邻,只对得起父母的哺育之恩,对得起师长的培育之情,更只为将来长风万里,打牢基础。由于我身边有这么多的信任我的老师和同学。 很喜爱这样一句话:真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。黑暗过去就是黎明,就是艳阳天。任何时候,都不要过多的埋怨,都不要放弃自己,当苦难的列车开出黑暗的隧道,我们始终看到那轮新升的红日!同学们,让我们一同怀揣着幻想向前努力!你的努力会有人观察! 结束语:年少的我们昂扬,年少的我们斗志满满,年少的我们独特飞扬,如今我们正处在水木年华的花季,正值太阳初升的晨曦,岂能让青春留白、让我们细数流年,珍惜时间,以自信的心志笑看人生,任凭风雨后的洗礼与苦难的磨砺,我们的意志,是永久不倒的围墙。让我们将对幻想的渴望化为前进的动力。用大地作画板,用双手作巨椽,用汗水去书写人生浓墨重彩的一笔。让抱负在风中放飞,让将来在空中绽放。下面让我们用歌声为班会画上一个完善的句号! 全班起立,齐唱《我的将来不是梦》! 第 15 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 迎接 主题 班会 主持
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文