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高一物理学习指导方法
同学由学校升入高中，学习物理的主动性很高，但经过一段时间的学习(一般是入校到期中测验前)，发觉自己虽然很努力，但学习效果却不好，下面给大家共享一些关于〔高一物理〕学习指导〔方法〕，期望对大家有所关怀。
高一〔物理〔学习方法〕〕
1、重视试验
物理学是一门以试验为基础的科学，很多物理概念、物理规律都是从自然现象的试验中〔总结〕出来的。多做试验可以关怀我们形成正确的概念，增加分析问题解决问题的力量，加深对物理规律的理解。
高中物理课标中，有不少的演示试验和同学试验，对于高一新生，留意把这两种试验做好，对于演示试验，在老师演示的过程中，同学要依据老师的引导认真观看和分析试验现象，弄清每个试验的目的、原理，了解一些仪器的性能与使用。
对于同学试验确定要强调人人动手，不能做“听众”;做试验时，要遵守操作规程，明的确验步骤，认真做试验，认真记录数据，通过正确的处理和分析，从而得出正确的结论。在课后同学可以依据教材上的小试验(如“悬挂法”找重心)或“做一做：测定反应时间”主动主动地去动手试验，提高自己的动手力量。
2、擅长观看
物理学得比较好的同学，大多是勤于观看，擅长观看的。因此，他们具有很强的古怪   心和求知欲。例如，在绪言课中，我们演示了小铁球的碰撞现象，有的同学不仅单纯地观看到了一个球碰撞另一个球的现象，而且提出假如两个球碰撞两个球会消灭什么现象?
三个球碰撞两个球又消灭什么现象?为什么会这样?勤于观看，擅长提出问题必将使自己对物理产生深厚的爱好，推动自己去看书，去争辩，去探究。这样才能对物理真正产生爱好。
当我们学习了摩擦力之后，就应在平常观看生活中接触物体接触面的状况(物质的材料、粗糙程度等)，以及〔赛车〕与平常汽车的轮子与地面间的摩擦有什么不同，使平常生活中的现象与摩擦力的相关学问结合起来。
学习了惯性后，当看到汽车启动或刹车时，车上的人向后或向前倾倒，或者汽车转弯时，车上的人向弯外倾斜，看到这一现象就应当与惯性联系起来，这样观看具有针对性和目标性，大脑中必定存储了大量的物理现象以及与之有关的物理学问。
3、勤于思考
高中物理具有很强的规律性和规律性，联系实际多，灵敏性强，学好物理单靠死记硬背是不行的，确定要勤于思考，增加理解，把握其规律。做物理题目首先要弄清它的物理过程，建立起正确的物理情景，分析它满足的条件，从而正确地选用物理规律，不能把物理题简洁当作数学题去解。
如何有效提高高一物理成果
第一要切实学懂每个学问点。懂的标准是每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”等问题;对一些相近似易混淆的学问，要能说出它们的联系和本质区分;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。
为了学懂，同学们必需做到以下三点：认真阅读课本;认真听讲;理论联系实际。课本学问是前人〔阅历〕的高度概括和总结，精确精练，不是任凭看一遍就可弄懂的，必需反复阅读和揣摩，通过课前的阅读了解学问重、难和疑点?以便上课时有目的听讲，提高学习效率。课堂上，老师的讲解一般会比课本更具体更具体。认真听讲，一方面能更好的把握学问的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要留意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维力量;此外，重视试验，理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。这是由于物理学问都是从生产、生活、科学试验中概括和总结出来的，是一门试验性极强的学科。把理论学问与实际相联系，不仅能提高动手力量，而且能加深对所学学问的印象，加深理解，稳固记忆。
其次，学习物理，要把握物理学科特有的〔思维方式〕。中学的物理规律并不多，但物理现象和过程却千变万化。只把握了基本概念和规律是不够的，还必需把握科学的思维方式。如假设法，抱负化法，等效替代法，隔离法与整体法，独立作用原理以及迭加合成原理等等。把握了科学的思维方法，才能提高推理力量，分析综合力量，把冗杂的问题分解为简洁问题的力量，灵敏地运用所学学问去解决物理问题。
第三，要即时复习稳固所学学问。对课堂上刚学过的新学问，课后确定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧学问进行对比，看看是否有冲突，否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学学问的基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以检验把握学问的精确程度，稳固所学学问。
第四，阅读适量的课外书籍，丰富学问，开阔视野。实践说明，物理成果优秀的同学，无不阅读了大量的课外书籍。这是由于，不同的书籍，不同的会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多奇异更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会，见识一多，思路当然就活了。
高中物理学问在生活中有哪些应用
一、力学学问
刮风时，为了防止晾晒在铁丝上的衣服叠加或掉下来，可以先用塑料绳子结一环套，然后把这一绳环套套在铁丝上，再把衣架挂在环套上，这样衣架就不会轻易滑动。做的目的是，增加绳环套与铁丝之间的受力面积，以加大阻力。
磨菜刀时要不断浇水，是由于菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度上升，刀口硬度变小，对刀口不利。浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高。
二、热学学问
烧开水时，为了节省时间和用电量，可以先加一点热水。这样做的目的是加快分子运动，使分子扩大加快。
在炒瘦肉片时，若将肉片直接防入热油锅里爆炒，则瘦肉纤维中所含的水分就要急剧蒸发，致使肉片变的干硬。为把肉片爆炒得好吃，师傅们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，待肉片放到热油锅里后，附着在肉片外的淀粉糊中的水分蒸发，而肉片里的水分难以蒸发，仍保持了肉的鲜嫩。
三、声学学问
如今的居民楼一般都装有防盗网，网的上方有一块很大的薄铁片做成的挡雨板，这样，在防盗网内的东西就不会淋湿。可是，每当在下雨的时候，雨点打在挡雨板上，发出很响的嗒嗒声，在夜里，这个噪声更是影响人的睡眠，假如在铁片上放一块海绵，那么这个噪音就可以减小了。
我们去商店买碗、瓷器时，我们用手或其他物品小扣瓷器，通过声音就能推断瓷器的好坏。
四、光学学问
在烈日下洗车，水滴所形成的凸透镜效果会使车漆的最上层产生局部高温现象。时间久了车漆便会失去光泽。若是在此时打蜡，也简洁造成车身色泽不均匀。一般在黄昏或阴凉处洗车。
对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清楚。由于闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。
五、电学学问
充分利用电饭锅的余热。煮饭时，当锅内沸腾后，将键抬起即切断电源，利用电热盘的余热，待几分钟后再按下键，饭熟后电饭锅会自动断开电源。
家用电器不要处在待机状态，假如家用电器处在待机状态，既耗电又伤机器。看电视时，将音量和亮度尽量调低，这样也可省电，而且眼睛也不简洁疲乏。关机后由于遥控接收部分仍带电，且指示灯亮，将消耗部分电能，所以关机后应拔下电源插头。

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