高二物理教师工作总结-教师工作总结.docx
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1、Word文档高二物理老师工作总结-老师工作总结 高二物理老师工作总结范文-老师工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料,它能够使头脑更加糊涂,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我帮大家整理的高二物理老师工作总结范文-老师工作总结,欢迎阅读,期望大家能够宠爱。 高二物理老师工作总结范文-老师工作总结1 弹指之间一学期结束了.本学期我担当高二三个班的物理教学工作.在自己个人努力下和领导同事们的关怀下.圆满完成了学校交给的各项工作任务.现将本学期个人工作总结如下: 一,思想方
2、面 本人宠爱教育事业,关怀疼惜自己的同学,全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人敬重的,不辱神圣职业的人民老师,为共和国的建设培育后备人才,且呕心沥血,一如既往。从各方面严格要求自己,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。 二,教学方面 本学期担当高二(3.4.5)三个的班物理教学工作,在教学中提倡自主性,同学是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,以生活中的一些物理现象和试验为起点,并结合书本学问启发同学,让同学明白物理来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发同学的学习爱好,使同学的才智、力气、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,同学
3、成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”。 具体说来真正做到以下几点: (一)、备课方面:不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 (二)、课堂教学方面:提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,
4、言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分表达同学的主作用,让同学学得简洁,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气,让各个层次的同学都得到提高。同学普遍反映宠爱上物理课,就连以前极厌烦上数学的同学都乐于上课了。 (三)、批改作业方面:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种挂念资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程毁灭的问题作出分类
5、总结,进行透切的评讲,并高二物理教学工作总结针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 (四)、辅导工作:在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,使他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 (五)、考试方面:主动推动素养教育,目前的考试模式照旧比较传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了同学力气的培育,把传受学问
6、、技能和进展智力、力气结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 以后的工作中我会发扬优点改正缺点争取各方面都更上一层楼. 高二物理老师工作总结范文-老师工作总结2 本学期我担当高二(9、15)二个班的物理教学工作和该班级物理备课组长。在思想上,拥护国家的各项教育方针,在工作中,拥护学校领导的各项教学措施,严格遵守学校的各项规章制度,认真执行学校教育教学工作打算,转变思想,主动探究,改革教学,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展,收到很好的.效果。立足如今,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期各方面工作
7、总结如下: 一、教学工作: (一)教学内容:完成了选修3-2中的交变电流(第四、五节)、传感器。选修3-3中及选修3-5全部内容的教学。 (二)作业批改:本着精选精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成状况进行统计,完成质量进行分析,对错误会法进行剖析,对不同问题进行归类,对不同的解法进行归类,使同学通过作业加深对学问的把握和技能的提高。 (三)测试状况:单元测试内容包括交变电流、传感器、分子动理论、气体、物态转变和热力学定律。全部为全批全改,并进行试卷中各题得分状况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。每次月考和测验都进行试卷中各题得分状况分析、卷面分析和
8、讲评,并对同学的学习状况进行评价,给出学分。 (四)加强备课,优化课堂教学:在教学工作中,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,结合课程标准,努力形成比较完好的学问结构,多挖掘教材,多思考教法,多争辩同学。在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调同学把握,使同学学习效率更高。平常上课严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当的完成了教育教学任务。 二、情感教育: 高二物理教学工作总结(一)用自己渊博学问,独特的方法,及个人魅力感染同学,让同学佩服,甚至使同学倾倒,做到亲其师信其道,让同学特殊爱学。 (二)通
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