2021级专业人才培养方案(计算机应用技术专业)(高职).docx

计算机应用技术专业人才培养方案
一、专业基本信息（一）专业名称及专业代码
专业名称：计算机应用技术专业代码：510201
（二）教育类型及学历层次、学习形式教育类型：高等职业教育。
学历层次：专科。
学习形式：全日制。
（三）入学要求普通高中毕业生、中职毕业生或具备同等学力者。
（四）修业年限基本修业年限为3年，实行弹性修业年限，为3-5年（以修满规定学分为准）。
二、职业面向
本专业毕业生职业面向主要为互联网和相关服务、软件和信息技术服务领域的行业 企业，以及需要信息技术支持的企事业单位，从事信息系统运行维护、软件系统测试开 发、计算机软件测试、网络编辑、数据分析处理、数据信息管理等工作。见表2-1 o表2-1计算机应用技术专业主要职业面向
序 号
专业
对应职业 （编码）
对应岗位群或 技术领域举例
职业资格证书和职业技能等级证书、 行业企业标准举例
1
计算机应用技术
计算机程序设计员 （4-04-05-01）
开发工程师 需求工程师
计算机程序设计员（程序员）* 计算机程序设计员（高级程序员）*
2
计算机应用技术
网络编辑 (2-10-02-05)
前端开发工程师 后端开发工程师 网站设计师 网站管理与优化
Web前端开发（初级）☆
Web前端开发（中级）☆
注：*表示职业资格证书；☆表示职业技能等级证书。
-1-
（6）顶岗实习
顶岗实习是专业重要的实践性教学环节。通过顶岗实习，使学生更好地将理论和实践结合, 全面巩固和锻炼学生的职业技能和实际岗位工作能力，了解与本专业相关的工作流程、行业 规范以及环境保护、平安生产、文明守法等知识，为就业奠定坚实基础。
本专业顶岗实习使学生了解互联网和相关服务、软件和信息技术服务的行业企业专业技术 人员的工作性质、工作内容，掌握系统运维、工程开发的行业规范、企业标准、开发流程等方 面的知识，增强团队意识、平安生产、环境保护、职业道德素质，应用专业知识于生产实践， 提高计算机程序设计、软件测试、网络编辑、数据信息管理、信息系统运行维护等专业能力和 创新能力。
顶岗实习安排，应认真落实教育部、财政部《高等职业学校学生实习管理方法》有关规定， 并参照教育部《职业学校专业（类）顶岗实习标准》的有关要求，保证学生顶岗实习岗位与其 所学专业面向的岗位群基本一致，内容符合标准要求。
3 .素质拓展课程
素质拓展课程包括综合素质拓展课和专业素质拓展课两局部。综合素质拓展课主要有军训、 劳动教育、平安教育、入学及毕业教育、思想品德与行为规范、综合实践1 （含志愿公益、社 会实践、劳动实践等）、学术科技与创新创业教育活动等必修课及局部选修课，培养学生遵章 守纪和平安观念、劳动素养和劳动精神、国防意识和军事技能、综合社会实践的意识和能力等； 专业素质拓展课通过综合性的专业实训必修和选修课，培养学生专业综合技能和可持续开展能 力。
（三）专业核心课程简介.专业基础课程
（1）Web前端高级（2） Java程序设计
课程名称
Web前端高级
实施学期
第2学期
总学时
64
讲授学时
32
实训学时
32
职业能力
能利用学到的CSS知识和JavaScript编程技巧，对网站前台进行更加细致、美观的 设计，旨在培养学生独立思考的习惯，提高学生解决实际问题的能力，查漏补缺，为以 后的学习和工作奠定良好的基础。
主要内容
本课程主要培养学生使用CSS知识和JavaScript编程语言设计网站前台，主要内容 包括CSS控制元素的大小、CSS控制元素的定位、CSS布局架构的建立、JavaScript语 言基础、事件处理、JavaScript的应用等。
（3） Java程序设计高级
课程名称
Java程序设计
实施学期
第2学期
总学时
64
讲授学时
32
实训学时
32
职业能力
能实现一个C/S模式的网络应用程序的设计及开发
主要内容
Java集成开发环境，掌握Java编程基础、封装、继承、多态、重载、接口、文件处理、
GUI编程、多线程技术、Socket网络编程技术和JDBC数据库连接技术
-10-
课程名称
Java程序设计高级
实施学期
第3学期
总学时
64
讲授学时
32
实训学时
32
职业能力
能实现一个C/S模式的网络应用程序的设计及开发
主要内容
Java集成开发环境；高级图形用户界面开发及设计；数据库应用程序开发；网络应用程 序开发；Java应用程序的发布、安装。
(4)数据库原理及应用
课程名称
数据库原理及应用
实施学期
第2学期
总学时
64
讲授学时
32
实训学时
32
职业能力
能根据业务需求，设计与实现数据库、并能编程操纵数据库。
主要内容
1 .数据库分析与设计基础、绘制E-R图、将E-R模型转换为关系模型、关系规范化。
2 .创立数据库、创立表、实现数据完整性。
3 .基于SQL的数据管理、数据查询、视图。
4 .数据库编程基础、事务与游标、存储过程与触发器。
5 .数据库备份与恢复、数据库性能监测、数据库性能优化、数据库平安设置。
(5) Linux应用技术
课程名称
Linux应用技术
实施学期
第3学期
总学时64讲授学时32实训学时32
职业能力
能够独立安装部署Linux操作系统；能够灵活使用Linux常用命令管理文件；能够 进行用户与组群管理；能够熟练使用相关命令进行磁盘管理；能够熟练管理软件包和进 程；掌握常用的应用服务器的搭建与配置技术。
主要内容
1 .安装RHEL/CentOS操作系统。
2 . Shell基本命令的使用。
3 .文本编辑器vim。
4 .用户与组群管理。
5 .磁盘与文件系统管理。
6 .软件包管理，包括rpm包，yum管理工具等。
7 .进程管理。
8 .网络配置。
9 .应用服务器配置，包括FTP、Samba> NFS等。
10 . 了解与使用其他Linux发行版，包括Raspberry Pi Linux系统的安装与使用。
.专业核心课程
(1)动态网页设计-11-
课程名称
动态网页设计
实施学期
第3学期
总学时
64
讲授学时
32
实训学时
32
职业能力
熟悉后台开发的常用技术和基本开发过程，培养学生网站开发能力。使学生掌握网页编

辑、网站开发的知识和技能，具备独立的动态网站开发和维护能力。
主要内容
初识动态网站技术、配置PHP开发环境、PHP基础应用、PHP操作MySQL数据库、PHP综 合功能开发等。
(2)计算机网络基础A
课程名称
计算机网络基础A
实施学期
第3学期
总学时
64
讲授学时
32
实训学时
32
职业能力
培养学生对网络技术基本的认知和操作能力。通过该课程的学习，使学生掌握计算机网 络的定义、类型、通信知识基础、体系结构、协议、网络互连等基础知识。
主要内容
计算机网络基本概念、OSI/RM和TCP/IP网络体系结构、局域网(LAN)技术、网络互联 技术、广域网(WAN)技术、Internet技术、网络服务管理与平安技术等。
3) UI设计基础
课程名称
网站开发与优化
实施学期
第3学期
总学时
96
讲授学时
48
实训学时
48
职业能力
使学生熟悉平面设计的基本原那么，掌握Photoshop软件的操作技巧，具有较强的图形图 像处理能力，能够让学生运用所学知识完成其他专业课程的后期创意制作任务，为从事 平面广告设计、包装设计、网页设计等岗位工作打下坚实基础。
主要内容
图像处理的基础知识、图层与选区工具应用、形状与路径的创立及应用、图层样式运用、 色彩调节的方法、通道的使用、图层混合模式的应用、蒙版工具、滤镜和滤镜库的使用
(4)网络管理与维护
课程名称
网络管理与维护
实施学期
第4学期
总学时64讲授学时32实训学时32
职业能力
提高学生在网络组建与管理.、网络配置与维护、网络故障排除等方面的实际操作技能， 使学生具有企业网络的规划、设计、实施与管理能力。
主要内容
交换机、路由器等网络设备的连接与配置、网络平安配置、网络联合调试、网络服务管 理、简单网络故障诊断与排除等。
(4)计算机组装与维护
课程名称
计算机组装与维护
实施学期
第2学期
总学时
32
讲授学时
16
实训学时
16
职业能力
掌握现代计算机组成结构，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试。能够联系 实践，判断和处理计算机软硬件故障。
主要内容
选购计算机主要部件、组装计算机硬件、安装计算机常用的操作系统、使用常用系统工 具软件、磁盘管理工具、性能测试工具，设置BIOS常用功能，使用系统维护工具进行系 统备份和还原、硬盘的维护，除计算机常见的一般软、硬件故障。
(四)相关要求
本专业以实际工作过程和职业岗位能力为导向，按照从简单到复杂、从单一到综合、从低 级到高级的知识学习规律，构建“模块化、组合型、进阶式”课程体系。
按照“1+X证书”的要求，本专业将相关职业资格、技能证书考试的内容、相关技能大赛 的内容纳入人才培养方案和课程标准，并在课程设置中加以表达。
-12-
1 .选修课程设置
（1）公共限选课程根据有关文件规定，结合专业培养目标、学生兴趣进行设置，由学 生根据课程组学分要求选择修读。
（2）专业核心限选或方向限选课程，直接针对学生的专'业或所选方向实施针对性培养, 学生至少选择一个专业或方向修读。
（3）专业任选课程由学生所在系根据行业需求、学生兴趣等开设。
（4）鼓励能力强的学生利用大二寒暑假期选择校内外实习，允许提前修完顶岗实习学 分。
2 .证书要求
序号
工程名称
等级
性质
认证机构
考核时间
说明
1
普通话水平测试等级证书
二级乙 等以上
公共
国家语言文字工作 委员会
5月、12月
必考
2
全国计算机等级考试（计 算机基础及WPS Office应
用）
一级
公共
教育部考试中心
3月、6月、
9月、12月
选考
3
全国计算机等级考试（计 算机基础及MS Office应 用）
一级
公共
教育部考试中心
3月、6月、
9月、12月
必考
4
全国计算机等级考试（MS
Office高级应用）
二级
专业
教育部考试中心
3月、6月、
9月、12月
选考
5
全国计算机等级考试（C 语言程序设计）
二级
专业
教育部考试中心
3月、6月、
9月、12月
选考
6
全国计算机等级考试 （Java语言程序设计）
二级
专业
教育部考试中心
3月、6月、
9月、12月
选考
7
全国计算机等级考试（数 据库技术）
三级
专业
教育部考试中心
3月、9月
选考
8
全国计算机等级考试（计 算机网络技术）
三级
专业
教育部考试中心
3月、9月
选考
9
计算机技术与软件专业技 术资格（水平）考试（程 序员）
初级
专业
国家人力资源和社 会保障部、工业和 信息化部
5月下旬
11月上旬
选考
10
计算机技术与软件专业技 术资格（水平）考试（信 息系统运行管理员）
初级
专业
国家人力资源和社 会保障部、工业和 信息化部
5月下旬
11月上旬
选考
11
计算机技术与软件专业技 术资格（水平）考试（网 页制作员）
初级
专业
国家人力资源和社 会保障部、工业和 信息化部
5月下旬
11月上旬
选考
12
计算机技术与软件专业技 术资格（水平）考试（信 息处理技术员）
初级
专业
国家人力资源和社 会保障部、工业和 信息化部
5月下旬
11月上旬
选考
-13-
13
Web前端开发食
脚中 级
专业
工业和信息化部教 育与考试中心
6月、
12月下旬
选考
14
大数据应用开发（JAVA） ☆
^^8、中 级
专业
国信蓝桥教育科技
（北京）股份有限 公司
6月、
12月下旬
选考
15
云计算平台运维与开发
初级、中 级
专业
南京第五十五所技 术开发
6月、12月 下旬
选考
合计

.课程置换
学生在修满专业人才培养方案规定的各类必修课程最低要求学分的基础上，利用在校期 间修读或获取的额外学分，经学校有关部门认定后，用于置换专业人才培养方案中的局部选修 课程学分。
经学分认定后，按照1：1的原那么进行置换，但入学教育与军训、思想和体系概论、思想道 德修养与法律基础、形势与政策、大学生体育与健康、专业基础课程、毕业设计（论文）、顶 岗实习等课程一般不参与学分置换。
学分认定每学期受理一次，学生在每学期期末考试前一周提出学分置换申请，学生申请置 换课程的成绩按65分或及格记载；对于参加省赛、国赛集训的学生，特别优秀的成果， 经过学院认定，可以按90分或优秀记载。
为每位在校生建立相应的“学分银行”（账号为学生证号），各系部为学生“学分银行”管 理的主体，应做到学生“学分银行”数据的适时更新；学生的“学分银行”可实行“零存整取”， 用于置换相应课程的学分。
类别
学分认定标准
学分置换规那么
成绩认定规那么
备注
证书
计算机等级证书（一级）
2
专业任选课程
90分

计算机等级证书（二级）
4
专业任选课程
90分

计算机等级证书（三级）
6
相关专业核心 及方向课程
90分

计算机技术与软件专业技 术资格（水平）考试（初级）
4
相关专业核心 及方向课程
90分

1+X职业等级证书（初级）
4
相关专业核心 及方向课程
90分

1+X职业等级证书（中级）
6
相关专业核心 及方向课程
90分

1+X职业等级证书（高级）
8
相关专业核心 及方向课程
90分

行业职业资格证书（初级）
2
相关专业核心 及方向课程
90分

行业职业资格证书（中级）
4
相关专业核心 及方向课程
90分

竞赛获奖
国家级一类赛（一、二、三、 参与）
20/16/10/6
相关专业核心 及方向课程
90分

-14-

国家级二类赛（一、二、三、 参与）
16/12/8/4
相关专业核心 及方向课程
90分

一类赛（・、二、二、 参与）
16/10/6/2
相关专业核心 及方向课程
90分

二类赛（一、二、三、 参与）
12/8/4/1
相关专业核心 及方向课程
90分

院级竞赛一等奖
2
专业任选课程
90分

3 .课程免修、免听
按学分制实施方案中有关规定执行。
六、教学安排
三年制高职每学年教学时间40周（含复习考试），本专业总学时数为2974学时，课 内学时一般按每周24-26学时计算，顶岗实习按每周30小时（1小时折合1学时）计算。 每学时不少于45分钟。
本专业（群）要求修读总学分为150学分，其中选修课54学分。
（一）教学时间分配
各专业教学时间共计120周，教学时间分配如下：
表6T教学时间分配表单位：周
学年
学期
教学 周数
理论/ 理实一 体教学
集中实践
考核
其他
小计
课程集 中实训
综合 实训
军训及入 学教育
劳动
认识 实习
跟岗 实习
顶岗 实习
其他 实践
—•
1
18
14

2

1
1
2
20
2
19
17

1

1
1
20
~~:
3
19
18

1
1
20
4
19
18

1
1
20
—•*
5
19
8

10

1
1
20
6
20

18

2

20
-15-
（二）教学活动安排表

课程 模块
<*
课程名称
课程代码

课程类型
考 核 方 式
学 时
学时分配
各学期学时分配建议
备注

落 添
1
2
3
4
5
6
8洋现至簿彘(42)
1洋及俞海(33)
1
思想道德与法治1
N22990103
1.5
A
△
24
24
0
2/12

2
思想道德与法治2
N22990104
1.5
A
△
24
24
0

2/12

3
思想和中国特色社会主
义理论体系概论1
N22990201
2
A
△
32
32
0

2/16

4
思想和中国特色社会主 义理论体系概论2
N22990202
2
A
△
32
32
0

2/16

5
形势与政策1
N22990301
0
A

8
8
0
2/4

形势与政策2
N22990302
0
A

8
8
0

2/4

形势与政策3
N22990303
0
A

8
8
0

4/2

形势与政策
N22990304
1
A

8
8
0

4/2

6
大学英语C1
N08994001
3
A
△
52
52
0
4/13

7
大学英语C2
N08994002
3
A
△
52
52
0

4/13

8
大学体育与健康1
N08993001
2
B
△
36
4
32
2/18

9
大学体育与健康2
N08993002
2
B
△
36
4
32

2/18

10
大学体育与健康3
N08993003
2
B
△
36
4
32

2/18

11
军事理论
N22990707
2
A

36
36
0
2/18

12
大学语文
N08992108
2
A

32
32
0

2/16

13
信息技术基础
N13000001
4
B
△
64
32
32
4/16

14
大学生职业开展与创业指导
N13999901
1
A

16
8
8
2/8

15
大学生就业指导与创业培训
N13999902
1
A

16
8
8

2/8

-16-
痂前洪造
课程 模块
司 加
课程名称
课程代码
唯冷
课程类型
考 核 方 式
学
时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
ffl音
浴 舜
1
2
3
4
5
6

16
大学生心理健康教育
N03990201
2
B

32
28
4
2/8+16

17
信息技术素养训练
N00990101
1
C

30
0
30
30/1

**温待羯(9)
1
美育

2
A

32
32
0
16/1/1
16/1/1

2
四史

1
A

16
16
0

16/1/1

3
创新创业

2
A

32
32
0
16/1/1

16/1/1

4
职业素养

2
A

32
32
0

32/2/1

5
中华优秀传统文化

2
A

32
32
0

32/2/2

小计（学时占比%）
42

726
548
178
16
10
4
3

处矣(4服)藕靛(88)
布给氏盛羯£8)
曲第堪篦苑(3。)
1
程序设计基础
N13001011
6
B
△
96
48
48
6/16

2
Web前端基础
N13001003
4
B
△
64
32
32
4/16

3
Web前端高级
N13001004
4
B
△
64
32
32

4/16

4
Java程序设计
N13001005
4
B
△
64
32
32

4/16

5
数据库原理及应用
N13001007
4
B
△
64
32
32

4/16

6
Java程序设计高级
N13001008
4
B
△
64
32
32

4/16

7
Linux应用技术
N13001010
4
B
△
64
32
32

4/16

出的菸件苑(18)
1
动态网页设计★
N13010001
4
B
△
64
32
32

4/16

2
计算机网络基础A*
N13010002
4
B
△
64
32
32

4/16

3
UI设计基础支
N13010007
4
B
△
64
32
32

4/16

4
网络管理与维护支
N13010005
4
B
△
64
32
32

4/16

5
计算机组装与维护★
N13010006
2
B
△
32
16
16

2/16

-17--18 -
痂前洪造
课程 模块

课程名称
课程代码
唯冷
课程类型
考 核 方 式
学
时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
ffl音
浴 舜
1
2
3
4
5
6

比回看博羯(38)
网站应
用开发
1
Web框架技术应用
N13010107
6
B
△
96
48
48

6/16

2
Web前后端数据交互技术
N13010108
4
B
△
64
32
32

4/16

3
网站开发综合实训
N13010102
10
C
△
300
80
80

20/15

4
顶岗实习
N13019001
18
C

600
0
600

30/20

办公信
息化
1
办公自动化高级应用
N13010109
6
B
△
96
48
48

6/16

2
视频编辑
N13010110
4
B
△
64
32
32

4/16

3
办公信息化综合实训
N13010105
10
C
△
300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13019001
18
C

600
0
600

30/20

UI界
面设计
1
UI界面与交互设计
N13010111
6
B
△
96
48
48

6/16

2
视频编辑
N13010110
4
B
△
64
32
32

4/16

3
UI设计综合实训
N13010112
10
C
△
300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13019001
18
C

600
0
600

30/20

IT产
品运营
1
办公自动化高级应用
N13010109
6
B
△
96
48
48

6/16

2
IT市场营销
N13010113
4
B
△
64
32
32

4/16

3
市场营销实务
N13010114
10
C
△
300
0
300

20/15

-1
顶岗实习
N13019001
18
C

600
0
600

30/20

Java 开发
1
Java框架技术支
N13020101
6
B
△
96
48
48

8/12

2
Java EE工程实战支
N13020103
4

△
64
32
32

16/4

3
企业工程集中实训
N13020010
10
C

300
0
300

20/15

4
顶为实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

Web 前端 开发
1
Web前端全栈开发★
N13020104
6
B
△
96
48
48

8/12

2
Web前端工程实战★
N13020106
4
B
△
64
32
32

16/4

3
企业工程集中实训
N13020010
10
C

300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

痂前洪造
课程 模块
司 加
课程名称
课程代码
唯冷
课程类型
考 核 方 式
学
时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
ffl音
浴 舜
1
2
3
4
5
6

软件 测试
1
软件测试支
N13020107
6
B
△
96
48
48

8/12

2
软件测试工程实战★
N13020109
4
B
△
64
32
32

16/4

3
企业工程集中实训
N13020010
10
C

300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

大数 据开 发
1
数据分析与可视化
N13040101
6
B
△
96
48
48

6/16

2
数据采集与存储
N13040105
4
B
△
64
32
32

4/16

3
大数据开发工程实战
N13040106
10
C
△
300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

大数 据平 台运 维
1
虚拟化与云计算技术
N13002018
6
B
△
96
48
48

6/16

1
大数据平台搭建与维护
N13040108
4
B
△
64
32
32

1 16

3
大数据运维工程实战
N13002013
10
C
△
300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

女计 算开
发
1
Java Web云应用开发
N13050105
4
B
△
96
32
64

6/16

2
微信小程序开发
N13050106
4
B
△
64
32
32

4/16

3
云计算应用开发
N13050103
10
C

300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

玄计 算运 维
1
云计算开发服务平台
N13050107
4
B
△
64
32
32

4/16

2
云管理技术
N13050108
4
B
△
96
32
64

6/16

3
云计算平台运维
N13050104
10
C

300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

AGV 应用 开发
1
人工智能应用平台实践
N13060007
6
C

96
0
96

12/8

2
机器人操作系统
N13060101
4

△
64
32
32

4/16

3
AGV开发实战
N13060102
10
C

300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

-19-
三、人才培养目标、培养规格（一）培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面开展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续开展的 能力，掌握本专业知识和技术技能，面向面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务的行业企 业及其它企事业单位，能够从事计算机与信息系统运行维护、信息化办公、软件开发与测试、 Web应用开发等工作的高素质技术技能人才。
（二）培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面到达以下要求：1.
素质要求
（1）坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，建立良好的世界观和人生观， 在指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、老实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准 那么和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
（3）具备质量意识、节能环保意识、平安生产意识、工程意识、效益意识、信息素养、工 匠精神、创新思维，遵守操作规程。
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体 意识、服务意识、团队合作和创业精神。
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，具有良好的交流沟通和社会交往能力，掌 握基本运动知识和「2项运动技能，养成良好的健康与卫生习惯，以及良好的行为习惯。
（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成「2项艺术特长和爱好。2.
知识要求
（1）掌握必备的思想政治理论知识、科学文化和优秀传统文化知识。
（2）熟悉行业相关的规范、法律知识、劳动知识以及环保、平安消防知识等。
（3）掌握计算机与网络系统的工作原理与运行维护相关知识，掌握系统优化、数据备 份等相关知识。
（4）掌握计算机软件开发的技术知识与业务规范，掌握使用高级程序设计语言进行软 件开发与测试的知识。
（5）掌握互联网应用软件开发涉及的界面设计、网页交互设计、后台管理等知识。
（6）掌握Windows和Linux系统环境中网络服务及应用服务的安装、配置与管理等相 关知识。
（7）掌握数据采集与分析、数据存储、数据可视化等知识。
-2-
痂前洪造
课程 模块

课程名称
课程代码
唯冷
课程类型
考 核 方 式
学
时
学时分配
各学期学时分配建议
备注
ffl音
浴 舜
1
2
3
4
5
6

智能 应用 软件 开发
1
人工智能应用平台实践
N13060007
6
C

96
0
96

12/8

2
智能应用软件开发专业技能
N13060103
4
B
△
64
32
32

4/16

3
智能应用软件开发实战
N13060104
10
C

300
0
300

20/15

4
顶岗实习
N13009001
18
C

600
0
600

30/20

专业任选
(2)
1
Linux高级运维
N13004011
1
B

32
16
16

2/16

2
LinuxShell 编程
N13004012
1
B

32
16
16

2/16

3
云计算OpenStack
N13004013
1
B

32
16
16

2/16

4
高可用Web站点部署
N13004014
1
B

32
16
16

2/16

5
企业混合云平台设计和构建
N13004016
1
B

32
16
16

2/16

6
容器云平台构建
N13004017
1
B

32
16
16

2/16

7
Python语言-Ansible自动化运维
N13004019
1
B

32
16
16

2/16

8
云计算数据中心运维
N13004020
1
B

32
16
16

2/16

9
Java实战工程-银行客户端系统
N13004003
1
B

32
16
16

2/16

10
大数据基础实践
N13004008
1
B

32
16
16

2/16

11
AI五子棋开发
N13004021
1
B

32
16
16

2/16

12
C#程序设计基础
N13004022
1
B

32
16
16

2/16

13
机器学习基础SciKit
N13004023
1
B

32
16
16

2/16

14
智能图像处理
N13004029
1
B

32
16
16

2/16