古诗词朗诵比赛活动方案.docx
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古诗词朗诵比赛活动方案 9 2020年4月19日 文档仅供参考 古诗词朗诵比赛活动方案 一、 活动背景 为深入实施素质教育,创立良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我决定举办班级古诗词朗诵比赛,经过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表示能力,激发学生的读书兴趣与热情,让她们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。 二、 活动主题: “诵读千古美文,争做博学少年。” 三、 活动目标: 1、 经过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯; 2、使本班学生生借优秀诗词朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。 四、活动方式: 五六年级对抗赛的方式 五、活动时间和地点: 5月20日下午2:40——4:10 平阴县锦水双语学校报告厅 六、活动准备: 1、学生提前提供参赛古诗题目,教师根据学生文稿准备活动课件。 2、准备学生奖品。 七、参赛对象: 五六年级同学 八、比赛要求: 1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟,超时10秒钟开始扣分。 2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表示和表演动作等多方面综合评分。 3、各校可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐(教师提供),以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 九、奖项设置: 设: 一等奖 二等奖 备注:小学生古诗词朗诵比赛评分标准 1、 采用100分制. 2、 语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(30分) 3、 所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上。(10分) 4、 仪态大方、动作适当。(10分) 5、 自由活泼、普通话标准。(20分) 6、 感情充沛,感染力强。(20分) 7、 形式新颖。(10分) 活动准备: 1.人员安排: 报告厅多媒体操作:刘传晰 录像:张修雷 主持:霍东晓 组织:丁国亭、郭倩倩、孙娟 统筹:郭倩倩 评委: 五年级 郭倩倩,丁新怀,张树华 六年级 焦绪梅, 张凤, 董翠 2. 物资准备 沙画器材、饮水器具 安全预案 为了保障本次活动的顺利进行,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。 一、安全事故应急领导组织机构。 组长:孙海燕 组员:孙娟、丁国亭、郭倩倩、霍东晓、夏绪友、刘万英、薛青存、高衍信、张树华、丁新怀、焦绪梅、张凤、高文文 二、安全事故应急预案 教师要有“安全第一,预防为主、安全责任重于泰山,安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全,及时上报,学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。 (一)、火灾事故应急预案。 学校全体师生发现校园火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。 1.发生火灾事故时,在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生,撤离到安全区域。 2.迅速切断有关电源。 3.在向119消防指挥中心报警的同时,立即报告上级主管部门。 4.积极配合消防人员灭火。 5.在进行灭火的同时,采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,确保师生的生命安全。 (二)、食物中毒应急预案(主要是小卖部的零食)。 1.发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。 2.迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。 3.做好所食用食物的取样工作,以备卫生部门检查。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。 4.迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查她们的身体状况。 5.做好家长、家属的工作。 6.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工作。 (三)、交通事故应急预案。 1.发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。 2.保护好事故现场以及重要物品、证据。 3.迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、上级主管部门报告。 4.做好家长、家属的工作。 5.配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。 (四)、恶性伤亡事故。 当学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告学校应急预案处理的领导,对未死亡人员,学校应采取现场急救,无法或无能力救治,或者无法判断伤亡情况的,应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。 对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是配合部门提供相应证据证件,事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。 (五)、传染性疾病暴发、流行。 应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,对传染病病人和疑似传染病病人采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施,防止造成疫情扩散,发生重大传染病疫情或群体性不明原因疾病等,应及时采取如下措施: 1.对全校师生员工采取必要的保护措施,发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备,提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。 2.所有教室、办公室,人群聚集场所要增加通风的时间和强度,教育师生增加户外活动的时间,注意劳逸结合,注意个人卫生,增强抗病能力。 3.建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消,尽量减少不必要的会议和集体活动。 4.一旦发生疫情,严控外来人员进入,教育学生自我保护,限制学生去人员密集的公共场所,对我校外出工作人员,学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查,才能复校。 5.学校采取必要的消毒措施。 (六)、地震、洪灾等自然灾害, 发生自然灾害必须以生命安全第一,学校经请示后能够采取必要的停学,对影响师生安全的教育活动,都应及时采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全,应及时告知家长接送或在路上扩送,也能够报警,对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救,并将事实情况经过汇报程序汇报。 (七)、人为破坏。 1.加强校园保卫,阻止外来人员进入校内。 2.发生暴炸等恶性事故,及时报警,学校应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。 3.发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。 4.发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因。 (八)、其它伤害事故应急预案。 1.如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤者到医院诊治。 2.及时向学校、家庭和有关部门报告。 3.注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。 4.妥善处理事故。- 配套讲稿:
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