分享
分销 收藏 举报 申诉 / 16
播放页_导航下方通栏广告

类型C语言20道编程题操作题示例.doc

  • 上传人:二***
  • 文档编号:4498074
  • 上传时间:2024-09-25
  • 格式:DOC
  • 页数:16
  • 大小:51KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    语言 20 编程 操作 示例
    资源描述:
    1.题目标题: 四位反序数 题目描述: 设N是一个四位数,它的n倍恰好是其反序数(例如:123的反序数是321),编程,输出一个满足条件的N。(知识点:控制语句) 输入描述: 输入为一个整形数n(2<=n<=9) 输出描述: 输出为一个四位数的整形数 样式输入: 9 样式输出: 1089 #include<stdio.h> main() { int n,g,s,b,q,i; scanf("%d",&n); for(i=1000;i<10000;i++) { q=i/1000; b=i/100%10; s=i/10%10; g=i%10; if(i*n==q+b*10+s*100+g*1000) printf("%d\n",i); } } 2. 题目标题: 年龄分组 题目描述: 统计各年龄段的人数。N(N=20)个年龄通过键盘输入,并放在age数组中;要求函数把0至9岁年龄段的人数放在d[0]中,把10至19岁年龄段的人数放在d[1]中, 把20至29岁年龄段的人数放在d[2]中, 其余依此类推, 把100岁 (含100)以上年龄的人数都放在d[10]中。依次输出d[0]至d[10]。 输入描述: 输入为20个正整数; 输出描述: 输出为11个正整数; 样式输入: 1 2 11 12 22 23 33 34 44 45 55 56 66 67 68 88 99 100 101 102 样式输出: 2 2 2 2 2 2 3 0 1 1 3 #include<stdio.h> main() { int i,age[20],d[11]={0}; for(i=0;i<20;i++) scanf("%d",&age[i]); for(i=0;i<20;i++) switch(age[i]/10) { case 0: d[0]++; break; case 1: d[1]++; break; case 2: d[2]++; break; case 3: d[3]++; break; case 4: d[4]++; break; case 5: d[5]++; break; case 6: d[6]++; break; case 7: d[7]++; break; case 8: d[8]++; break; case 9: d[9]++; break; default: d[10]++; break; } for(i=0;i<=10;i++) printf("%d\n",d[i]); } 3.题目标题: 求三个整数的最大公约数 题目描述: 对任意三个整数,求它们的最大公约数 输入描述: 三个整数a,b,c 输出描述: a,b,c的最大公约数 样式输入: 4 24 32 样式输出: 4 #include<stdio.h> int gcd(int n,int m) { if(m==0) return n; return gcd(m,n%m); } int main() { int x,y,z; scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); printf("%d",gcd(gcd(x,y),z)); return 0; } 4.题目标题: 发放奖金 题目描述: 某车间按工人加工零件的数量发放奖金,奖金分为五个等级:每月加工零件数N < 100者奖金为10元;100 < = N < 110者奖金为30元;110 < = N <120 者奖金为50元;120 < = N <130 者奖金为70元;N > 130者奖金为80元。 请编程,由键盘输入加工零件数量,显示应发奖金数。 输入描述: 输入10个加工零件数量,数量小于400. 输出描述: 对每一个加工零件个数,输出应发奖金数,每个奖金数之间用空格隔开 样式输入: 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 样式输出: 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 #include <stdio.h> main() { int a[10],i,k; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i<10;i++) { k=a[i]/10; if(k<10) a[i]=10; else switch(k) { case 10: a[i]=30; break; case 11: a[i]=50; break; case 12: a[i]=70; break; default: a[i]=80; break; } } printf("%d",a[0]); for(i=1;i<10;i++) printf(" %d",a[i]); return 0; } 5.题目标题: 矩阵计算 题目描述: 求一个3*3矩阵对角线元素之和。 输入描述: 按行输入9个整数。 输出描述: 对角线元素之和 样式输入: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 样式输出: 15 #include<stdio.h> int main() { int a[3][3]; int i,j; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf("%d",&a[i][j]); printf("%d",a[0][0]+a[1][1]+a[2][2]); return 0; } 6.题目标题: 歌手比赛 题目描述: 青年歌手参加歌曲大奖赛,有10个评委对她的进行打分,试编程求这位选手的平均得分(去掉一个最高分和一个最低分)。 输入描述: 10个评委的分数,每个分数是一个浮点数.输入数据保证有一个最低分,一个最高分,且最高分,最低分不相同.其它是数据与最低、最高均不相同 输出描述: 输出歌手的得分,保留一位小数.所有输出的最后一行不能有回车 样式输入: 8.5 9 9.8 6.5 8.7 8.5 9.3 9.6 8.9 8.2 样式输出: 8.8 #include<stdio.h> int main() { double a[10],max,min,sum; int i; for(i=0;i<10;i++) scanf("%lf",&a[i]); sum=min=max=a[0]; for(i=1;i<10;i++) { if(max<a[i]) max=a[i]; if(min>a[i]) min=a[i]; sum+=a[i]; } printf("%.1lf",(sum-min-max)/8); return 0; } 7.题目标题: 统计 题目描述: 统计个位数为6的n位数,且能被m整除的共有多少个? 输入描述: 一个整数n(n<=5),表示该整数的位数,一个整数m(1~9); 输出描述: 符合条件的数的个数。 样式输入: 2 3 样式输出: 3 #include<stdio.h> int f(int n) { int t=1,i; for(i=1;i<=n;i++) t*=10; return t; } int main() { int n,m,i,count=0; scanf("%d%d",&n,&m); for(i=f(n-1)+6;i<f(n);i+=10) if(i%m==0) count++; printf("%d",count); return 0; } 8.题目标题: 四位数 题目描述: 计算满足下述条件的四位数的个数:把数字abcd重新组成两个新的两位数:ac与db,如果新组成的两个十位数ac>db,且ac必须是偶数且能被n(n为1~9的整数)整除,db必须是奇数,同时两个新数的十位数字均不为零。 输入描述: 一个1~9的整数。 输出描述: 符合条件的数的个数。 样式输入: 5 样式输出: 180 #include<stdio.h> int main() { int i,j,count=0,n; scanf("%d",&n); for(i=10;i<100;i+=2) for(j=11;j<100;j+=2) if(i>j&&i%n==0) count++; printf("%d",count); return 0; } 9.题目标题: 产值翻番计算 题目描述: 假设当年工业产值为100,工业产值的增长率每年为c%,从键盘输入一个c(0<=c<=30),试求工业产值过多少年可实现翻番(即增加一倍)。注:后一年的产值是在前一年的基础上增长c%。 输入描述: 一个0~30的实数(增长率)。 输出描述: 实现翻番的年数。 样式输入: 6 样式输出: 12 #include <stdio.h> int main() { int count=0; double c,t=1; scanf("%lf",&c); while(t<2) { t*=(c/100+1); count++; } printf("%d",count); return 0; } 10.题目标题: 行托运 题目描述: 铁路托运行规定:行重不超过50公斤的,托运费按每公斤0.15元计费;如超过50公斤,超过部分每公斤按0.25元计费。请编程实现自动计费功能。 输入描述: 输入一个整数,表述要托运的行的重量,单位为公斤 输出描述: 托运的行重量(单位公斤)空格和运费(单位为元,保留2位小数)。 样式输入: 45 样式输出: 45 6.75 #include <stdio.h> int main() { double x,y; scanf("%lf",&x); if(x<50) y=x*0.15; else y=(x-50)*0.25+50*0.15; printf("%.0lf %.2lf",x,y); return 0; } 11.题目标题: 分数比较 题目描述: 请编程实现比较两个分数的大小。(注:进行分数的通分后再比较分子的大小) 输入描述: 输入两个分数,格式为分子/分母 分子/分母,分子,分母均为整数。 输出描述: 输出比较后的结果。如果等于,则输出分子/分母=分子/分母;如果小于分子/分母<分子/分母;如果大于,则输出分子/分母>分子/分母 样式输入: 1/2 1/3 样式输出: 1/2>1/3 #include <stdio.h> int gcd(int x,int y) { int r=x%y; while(r) { x=y; y=r; r=x%y; } return y; } int main() { int a,b,c,d,t; scanf("%d/%d %d/%d",&a,&b,&c,&d); if(b>d) t=gcd(b,d); else t=gcd(d,b); if(a*d/t>c*b/t) printf("%d/%d>%d/%d",a,b,c,d); else if(a*d/t==c*b/t) printf("%d/%d=%d/%d",a,b,c,d); else printf("%d/%d<%d/%d",a,b,c,d); return 0; } 12.题目标题: 求人数 题目描述: 定义一个函数,功能是计算n个学生的成绩中,高于平均成绩的人数,并作为函数值。用主函数来调用它,统计50个学生成绩中,高于平均成绩的有多少人? 输入描述: 输入50个学生的成绩 输出描述: 输出一个整数表示高于平均成绩的人数 样式输入: 45 46 47 48 49 50 41 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 样式输出: 25 #include<stdio.h> #include<math.h> #include<string.h> int aver(int a[],double sum) { int i=0,n=0; for(;i<50;i++) if(a[i]>sum) n++; return n; } int main() { int a[55],i; double sum=0; for(i=0;i<50;i++) { scanf("%d",&a[i]); sum+=a[i]; } sum/=50; printf("%d",aver(a,sum)); return 0; } 13.题目标题: 求圆的周长和面积 题目描述: 从键盘输入圆的半径,求该圆的周长和面积。(注: 取3.14) 输入描述: 一个实数r。 输出描述: 圆的周长和面积。 样式输入: 1 样式输出: r=1.00,l=6.28,s=3.14 #include <stdio.h> #define PI 3.14 int main() { double r,l,s; scanf("%lf",&r); l=2*PI*r; s=PI*r*r; printf("r=%.2f,l=%.2f,s=%.2f",r,l,s); return 0; } 14.题目标题: 确定一个数的位数 题目描述: 编写程序用来确定一个数的位数。如:输入: 567 输出:The number 567 has 3 digits 假设输入的数最多不超过四位。 输入描述: 一个整数n。 输出描述: 按指定格式输出这个数的位数。 样式输入: 567 样式输出: The number 567 has 3 digits #include <stdio.h> main() { int n,x,digits=0; scanf("%d",&n); x=n; do { x=x/10; digits++; }while(x); printf("The number %d has %d digits",n,digits); } 15.题目标题: 阶乘累加 题目描述: 计算1!+2!+3!……+n! 输入描述: 一个整数n(n<=20)。 输出描述: 1到n的阶乘累加之和。 样式输入: 5 样式输出: s=153 #include<stdio.h> int main() { int n,i; scanf("%d",&n); long long s=1,sum=0; for(i=1;i<=n;i++) { s*=i; sum+=s; } printf("s=%lld",sum); return 0; } 16.题目标题: 计算e的近似值 题目描述: 利用泰勒级数 e=1+1/1!+1/2!+……+1/n!, 计算e的近似值。精度要求最后一项的绝对值小于f(如:f=1e-5)。 输入描述: 精度。 输出描述: e的近似值,保留6位小数。 样式输入: 1e-5 样式输出: e=2.718282 #include<stdio.h> #include<math.h> double fac(int n) { if(n==1) return 1; else return n*fac(n-1); } int main() { int i=1; double e=1.0,t,f; scanf("%le",&f); for(t=1.0;t>f;i++) { t=1.0/fac(i); e+=t; } printf("e=%.6lf",e); return 0; } 17.题目标题: 求水仙花数 题目描述: 打印n(三位的整数)以的所有水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位的整数,其各位数字的立方和等于该数本身。例如:153是水仙花数,因为153=1^3+5^3+3^3。 输入描述: 一个整数n。 输出描述: 符合条件的水仙花数。 样式输入: 400 样式输出: 153 370 371 #include <stdio.h> int main() { int i,x,y,z,a; scanf("%d",&a); for(i=100;i<=a;i++) { x=i/100; y=i/10%10; z=i%10; if(i==x*x*x+y*y*y+z*z*z) printf("%d\n",i); } return 0; } 18.题目标题: 百马百担问题 题目描述: 百马百担问题:有n1匹马,驮n2担货,大马驮3担,中马驮2担,两匹小马驮1担,问有多少种驮法?注意:每种马至少有1匹. 输入描述: 两个整数n1(马匹数)和n2(担货数)。 输出描述: 驮法数。 样式输入: 100 100 样式输出: 6 #include <stdio.h> int main() { int d,z,x; int sum=0,n1,n2; scanf("%d %d",&n1,&n2); for(d=1;d<=n1;d++) for(z=1;z<=n1-d;z++) { x=n1-d-z; if((3*d+2*z+0.5*x)==n2) sum++; } printf("%d",sum); return 0; } 19.题目标题: 函数求解1/n的累乘 题目描述: 利用自定义函数编写程序,求下面的式子: Y=1*1/2*1/3……*1/n (n的数值由键盘输入,n<=10) 输入描述: 输入一个正整数 输出描述: 输出为小数,保留小数点后12位有效数字。 样式输入: 3 样式输出: 0.7 #include<stdio.h> #include<math.h> #include<string.h> int main() { int n,i; double t=1; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) t/=i; printf("%.12lf",t); return 0; } 20.题目标题: 整数的分解) 题目描述: 将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。 输入描述: 输入一个正整数。 输出描述: 等式左边输出整数,等式右边整数相乘形式。 样式输入: 90 样式输出: 90=2*3*3*5 #include <stdio.h> int isprime(int n) { int i; for(i=2;i*i<=n;i++) if(n%i==0) return 0; return 1; } int main() { int num,i; scanf("%d",&num); printf("%d=",num); if(isprime(num)) printf("1*%d",num); else{ for(i=2; i<=num; i++) if(num%i==0) { num/=i; printf("%d",i); break; } for(i=2; i<=num; i++) while(num%i==0) { num/=i; printf("*%d",i); } } return 0; } 16 / 16
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:C语言20道编程题操作题示例.doc
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4498074.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork