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防溺水平安教育班会的课件
游泳是很好的健身消暑的运动，很多家长都会带着孩子去游泳，所以夏季成为了溺水的高发季节，不管是大人还是小孩，确定要留意平安，做到防范于未然。下面我给大家整理了防溺水平安教育班会的课件，期望大家宠爱！
防溺水平安教育班会的课件1
教学目标：
1、使同学了解溺水大事及其发生的缘由。
2、使同学懂得要珍爱生命，学会一些自救及抢救的方法，强化防溺水的意识。
教学过程：
一、导入
1、听有关溺水大事的报道。
2、听完报道后，请同学发表自己的看法。
3、导入主题板书：人，应当珍爱生命。这节课我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的学问。
二、了解溺水的缘由
1、探讨什么是溺水?
2、小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的称为“溺死”，或如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、商量 溺水缘由主要有哪几种?
4、小结：①不会游泳;②游泳时间过长，疲乏过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
5、商量 并讲解如何避开溺水大事的发生?
(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是学校生，很多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。
三、学习自救及抢救的方法
1、老师讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌张，应保持冷静，主动自救：
(1)、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;
(2)、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直;
(3)、要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。
2、对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：
(1)、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅。
(2)、溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
(3)、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关怀他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。
四、课堂总结：
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)老师小结：人的生命只有一次，奇特欢快把握在你的手里，期望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。最终，祝愿大家今日好，明天会更好!
防溺水平安教育班会的课件2
教学目的:
1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的区分力量。
教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
同学们，如今是什么季节?对，如今是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有的同学由于热就静静去河里、池塘里洗澡，他们这样做对吗?
二、防溺水教育
同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：
(一)、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点
(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。
(3)我们是学校生，很多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、看视频
在周末，几名同学到讲河边洗澡，有6名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。
(1)议一议：
这几个同学们违反了哪些平安规章?
我们应如何遵守平安规章?
(2)把同学们的错误订正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说
说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)老师小结：人的生命只有一次，奇特欢快把握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯
防溺水平安教育班会的课件3
一、谈话引入课题
生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。
二、新授
1、游泳中要留意的问题：
组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。
同学商量 ：在游泳时要留意哪些问题?
同学分组商量 以后，老师进行总结：
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育同学如何预防溺水
1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清楚。
2、必需要有组织并在老师或生疏水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安疼惜。
3、要清楚自己的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育同学遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。
五、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、老师小结：
生命只有一次，奇特欢快把握在你的手里，期望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。
防溺水平安教育班会的课件4
教学内容：
学习溺水平安的基本常识，培育有关防范意识。
教学目标：
1、了解有关溺水平安相关学问，感悟生命的贵重。
2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯，把握溺水抢救方法。
教学重难点：
重点：溺水平安自救与预防措施。
难点：溺水平安自救方法的指导。
教学预备：
收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：
多媒体教学。
教学设计：
交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示同学们要特殊留意交通平安，上放学时确定要遵守交通规章，过大路时要提高警惕，留意来往的车辆。准时消退交通隐患。
一、导入新课
【新闻回放】__年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。__年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。
(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起大事，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
同学思考后举手回答自己的想法。
(小结)生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命。
(师)今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问(板书课题：防溺水平安教育)。
二、新课教学
(一)溺水缘由
在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
【幻灯片放映】
图片呈现近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡状况柱形图。(引导同学明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片呈现近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让同学明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片呈现__年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。__年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因患病溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。
同学思考后回答，老师依据同学回答作简要总结。
【幻灯片呈现溺水缘由】
1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;
2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
(师)因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。
(二)致死缘由
【幻灯呈现】据医学专家解释，溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状
【幻灯呈现】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(师)溺水导致死亡的进展快速，全程不超过5—6分钟。因此发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
生作商量 后，师鼓舞其列举各自想法。
(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚刚大家的想法可以归纳为以下两个方面。
如今，还有很多人，尤其是我们的同学，一放学就会围在烧烤前。在这里，我想再一次提示大家，烧烤不但不卫生，而且在烧烤过程中，还会产生致癌物。作为老师，我们要托起明天的太阳，我们有责任关注和维护同学的健康成长。我们教育同学要主动参与其中，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生平安常识，学习食品质量平安相关的法律法规，监督和揭露危害食品平安的大事和不法分子，在全社会传播食品平安学问，为全民健康事业尽自己最大的力气。
【幻灯图片呈现】
(1)发觉溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有抢救器材，会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。
(强调)未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人疼惜法有规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”
【角色扮演】同学依据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和缺乏。
(2)如何开展岸上急救
【幻灯图片呈现】
第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。
【角色扮演】同学依据上述方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和缺乏。
(五)预防措施
不会传染艾滋病病毒的途径空气饮水、食物日常工作和生活接触;游泳池;吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等，目前还没有发觉传播艾滋病病毒的吸血昆虫;有防护的照料、护理艾滋病人;蹲式厕所及小便池;
(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。
依据同学出的点子归纳小结。
1、学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。
2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍确定要有家长带着，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时，可参与游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。
4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的预备活动，游泳时要依据自己的体力和力量气力而行，饥饿、太饱和疲乏时不能下水。
5、发觉下水道无井盖，应准时与有关部门联系以便尽快检修。
(六)建议书
【幻灯呈现】
为主动响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下建议：
1、对自己负责：树立平安意识，加强自我疼惜。绝不参与没有家长伴随的游泳活动，绝不到危急、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，确定远离溺水杀手。
2、对家人负责：假如游泳，确定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。
3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化平安防范意识，以血为鉴。主动参与学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”平安教育活动，学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。
4、对他人负责：在加强自我平安意识的同时，要努力做好劝告教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
三、总结结束
同学们，今日我们通过学习，把握了确定的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，稳固所学学问，要随时提高警惕，特殊是在比较危急的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今日好，明天会更好!
(1)除了升旗，体育课在老师的带着下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准任凭进入塑胶跑道玩耍。
防溺水平安教育班会的课件5
活动目的：
1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的区分力量。
活动时间：
活动地点：
活动主持人：
活动过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。学校生是祖国的明天，民族的期望。提高青少年同学的综合素养，特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。(教案)如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了很多贵重的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特殊重要。那我们该怎么预防呢?
二、防溺水学问讲解
1、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点
(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是学校生，很多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、溺水缘由主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲乏过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
3、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌张，应保持冷静，首先应打110报警，然后主动自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。
对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关怀他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。
4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说————-怎样珍惜每一天?
5、小结：
今日我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。如今日气也越来越热了，同学们去游泳时确定要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是特殊危急的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在患病溺水懂得如何自救和他人患病溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。

防溺水平安教育班会的课件

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