2019_2020学年新教材高中数学课时跟踪检测十二数据的直观表示新人教B版必修第二册.doc
《2019_2020学年新教材高中数学课时跟踪检测十二数据的直观表示新人教B版必修第二册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年新教材高中数学课时跟踪检测十二数据的直观表示新人教B版必修第二册.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
课时跟踪检测(十二) 数据的直观表示 A级——学考水平达标练 1.下列关于茎叶图的叙述正确的是( ) A.将数组的数按位数进行比较,将数大小基本不变或变化不大的位作为一个主杆(茎),将变化大的位的数作为分枝(叶),列在主杆的后面 B.茎叶图只可以分析单组数据,不能对两组数据进行比较 C.茎叶图不能表示三位数以上的数据 D.画图时茎要按照从小到大的顺序从下向上列出,共茎的叶可随意同行列出 解析:选A 由茎叶图的概念易知选A. 2.某市4月份日平均气温统计图情况如图所示,则在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是( ) A.13,13 B.13,13.5 C.13,14 D.16,13 解析:选C ∵这组数据中,13出现了10次,出现次数最多,∴众数是13.∵第15个数和第16个数都是14,∴中位数是14.故选C. 3.如图是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图,据图可知( ) 甲 乙 0 8 1 2 4 7 3 2 2 1 9 9 8 7 5 4 3 3 6 9 4 4 4 5 2 A.甲运动员的成绩好于乙运动员 B.乙运动员的成绩好于甲运动员 C.甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异 D.甲运动员的最低得分为0分 解析:选A 由茎叶图可以看出甲的成绩都集中在30~50分,且高分较多.而乙的成绩只有一个高分52分,其他成绩比较低,故甲运动员的成绩好于乙运动员的成绩. 4.(多选题)某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况,随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图,根据图中信息,下列结论正确的是( ) A.样本中位数是200元 B.样本容量是20 C.该企业员工捐款金额的极差是450元 D.该企业员工最大捐款金额是500元 解析:选BCD 对于A,共2+8+5+4+1=20人,中位数为10和11的平均数,故中位数为150元,错误;对于B,共20人,故样本容量为20,正确;对于C,极差为500-50=450元,正确;对于D,该企业员工最大捐款金额是500元,正确. 5.某校100名学生的数学测试成绩的频率分布直方图如图所示,分数不低于a即为优秀,如果优秀的人数为20,则a的估计值是( ) A.130 B.140 C.133 D.137 解析:选C 由已知频率分布直方图可以判断a∈(130,140),所以[(140-a)×0.015+0.01×10]×100=20,解得a≈133,故选C. 甲 乙 9 8 8 3 3 7 2 1 0 9 ● 9 6.如图茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,若乙的平均分是89,则污损的数字是________. 解析:设污损的叶对应的成绩是x,由茎叶图可得89×5=83+83+87+x+99,所以x=93,故污损的数字是3. 答案:3 7.某班学生A,B在高三8次月考的化学成绩用茎叶图表示如图,其中学生A的平均成绩与学生B的成绩的众数相等,则m=________. 解析:由题意,得=84,解得m=5. 答案:5 8.某市共有5 000名高三学生参加联考,为了了解这些学生对数学知识的掌握情况,现从中随机抽出若干名学生在这次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表: 分组 频数 频率 [80,90) ① ② [90,100) 0.050 [100,110) 0.200 [110,120) 36 0.300 [120,130) 0.275 [130,140) 12 ③ [140,150] 0.050 合计 ④ 根据上面的频率分布表,可知①处的数值为__________,②处的数值为________. 解析:由位于[110,120)的频数为36,频率==0.300,得样本容量n=120,所以[130,140)的频率为=0.100,故②处应为1-0.050-0.200-0.300-0.275-0.100-0.050=0.025,①处应为0.025×120=3. 答案:3 0.025 B级——高考水平高分练 1.(多选题)以下是某手机店1~4月份的统计图,分析统计图,四个同学对3、4月份三星手机的销售情况得出了以下四个结论,其中错误的是( ) A.4月份三星手机销售额为65万元 B.4月份三星手机销售额比3月份有所上升 C.4月份三星手机销售额比3月份有所下降 D.3月份与4月份的三星手机销售额无法比较,只能比较该店销售总额 解析:选ACD 4月份三星手机销售额为65×17%=11.05万元,故A错误;3月份三星手机销售额为60×18%=10.8万元,4月份三星手机销售额为65×17%=11.05万元,故B正确,C、D错误. 2.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为m0,平均值为,则( ) A.me=m0= B.me=m0< C.me<m0< D.m0<me< 解析:选D 由题目所给的统计图可知,30个数据按大小顺序排列好后,中间两个数为5,6,故中位数为me==5.5.又众数为m0=5, 平均值=(3×2+4×3+5×10+6×6+7×3+8×2+9×2+10×2)=, ∴m0<me<. 3.(多选题)某班三位同学的数学测试成绩及班级平均分的关系图如下所示 其中说法正确的是( ) A.王伟同学的数学学习成绩高于班级平均水平,且较稳定 B.张诚同学的数学学习成绩波动较大 C.赵磊同学的数学学习成绩低于班级平均水平 D.在6次测试中,每一次成绩都是王伟第1,张诚第2,赵磊第3 解析:选ABC 从图中看出王伟同学的数学学习成绩始终高于班级平均水平,学习情况比较稳定而且成绩优秀.张诚同学的数学成绩不稳定,总是在班级平均水平上下波动,而且波动幅度较大.赵磊同学的数学学习成绩低于班级平均水平,但他的成绩曲线呈上升趋势,表明他的数学成绩在稳步提高,第6次测试张诚没有赵磊的成绩好.故选ABC. 4.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13 s与19 s之间.将测试结果按如下方式分成6组:第一组,成绩大于等于13 s且小于14 s;第二组,成绩大于等于14 s且小于15 s;……;第六组,成绩大于等于18 s且小于等于19 s.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17 s的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15 s且小于17 s的学生人数为y,则从频率分布直方图中可以分析出x和y分别为________. 解析:从频率分布直方图容易观察出各段中分布人数分别为1,9,18,17,3,2,∴成绩小于17 s的人数为1+9+18+17=45,故x==0.9,y=18+17=35. 答案:0.9,35 5.在每年的春节后,某市政府都会发动公务员参加植树活动,林业部门在植树前,为了保证树苗的质量,将在植树前对树苗进行检测,现从同一种树的甲,乙两批树苗中各抽测了10株树苗,量出它们的高度如下(单位:厘米): 甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33 乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46 (1)你能用适当的统计图表示上面的数据吗? (2)根据你所画的统计图,对甲,乙两种树苗的高度作比较,写出两个统计结论. 解:(1)在如图所示的茎叶图中,中间的数字表示每株树苗高度的十位数,两边的数字分别表示个位数. (2)统计结论(写出以下任意两个即可): ①甲批树苗比乙批树苗高度整齐; ②甲批树苗的高度大多集中在均值附近,乙批树苗的高度分布较为分散; ③甲批树苗的平均高度小于乙批树苗的平均高度; ④甲批树苗高度的中位数为27 cm,乙批树苗高度的中位数是28.5 cm. - 6 -- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 新教材 高中数学 课时 跟踪 检测 十二 数据 直观 表示 新人 必修 第二
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文