2019_2020学年新教材高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元测试一新人教版必修中外历史纲要上.doc
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1、单元测试(一)一、选择题(本大题共15小题,每小题5分,共75分)1对原始社会认识不正确的是()A是人类最早的社会发展阶段B当时的生产力水平十分低下C其社会组织经历了原始人群到氏族公社、部落阶段D当时的人们没有贵贱高低,是人类的理想社会答案D解析结合所学知识可知,原始社会是人类产生之后所建立的第一个共同体,也就是人类历史发展的第一阶段,A项正确;随着人类出现,原始社会产生,但是当时的生产力水平十分低下,B项正确;原始社会时期,人们开始是群居生活,后来形成了氏族社会,形成部落,逐渐发展壮大,C项正确;由于社会生产力的发展,私有财产和贫富差距分化出现,D项说法不正确。2远古早期,人类经常处于饥饿状
2、态,后来原始农业的兴起改变了这一局面,原始农业兴起的标志之一是人类()A开始学会用火 B开始学会制造工具C开始学会打渔和捕猎 D开始学会种植农作物答案D解析结合所学知识可知,相传上古时期,神农氏把种植的技术教给人们,从此有了农耕;同时人们也把狩猎获得的野兽驯化成家畜。开始学会种植农作物和饲养家畜是原始农业兴起的标志之一,D项正确。A、B、C三项与题意不符合,故排除。3“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是()A按照血缘亲疏分配政治权力B形成内外相辅的地方政权体制C实行神权与王权
3、相结合的制度D国家和家族宗法制度密切结合答案C解析夏、商周设立的秩宗、卜、太史等官职既掌握神权,又掌握行政权,表现出神权和行政权相结合的特点,故选C项。4下列有关西周政治制度的表述,正确的是()A分封制加强对地方的统治,有利于国家的统一B宗法制有利于维护统治集团内部的稳定和团结C井田制下,土地属于周王及各级贵族D王位世袭制开始取代禅让制,“家天下”局面形成答案B解析分封制下地方诸侯具有较大自主权,不利于国家统一,故A项错误;井田制规定一切土地属于国家所有(即属周王所有),故C项错误;“家天下”局面形成是在夏,故D项错误;宗法制解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,有利于统治集团内部的稳定
4、和团结,故B项正确。5一位同学在研究先秦历史文化的时候发现了“数典忘祖”这个成语。公元前527年晋大夫籍谈出使周王室。宴席间,周景王问籍谈,晋何以无贡物,籍答道,晋从未受过王室的赏赐,何来贡物。周景王就列举王室赐晋器物的旧典来,并责问籍谈,身为晋国司典的后代,怎么能“数典而忘其祖”。对上述材料理解正确的一项是()A反映出周景王对祖先历史非常熟悉B反映出周景王时代诸侯争霸C反映出周景王时代天子权威下降D反映出晋国大夫的无能答案C解析结合所学知识可知,西周实行分封制,诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品。而周景王时期,晋大夫没有给周王室交纳贡品,并且指责周王室没有给赏赐,反映了诸侯的强势,周天
5、子权势下降,C项符合题意。A项曲解了材料本意,故排除;材料没有体现诸侯争霸,B项不合题意;材料“籍答道,晋从未受过王室的赏赐,何来贡物”反映出晋大夫态度比较强硬,D项错误。6公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是()奋发读书,考取功名弃商务农,努力耕织上战场杀敌立军功利用经商获利,大量购置田产A BC D答案C解析根据材料信息“公元前340年”“咸阳”可知,李有为是生活在商鞅变法时期的秦国。结合所学知识可知,公元前340年,此时秦国已经落实商鞅变法的各项措施,其中,奖励耕织,奖励军功,为当时的人们提高社会地位提供了条件。因此,富商李有为要想提高自己的社会地位
6、,可以弃商务农,努力耕织;上战场杀敌立军功;利用经商获利,大量购置田产,故正确。在当时并不能提高社会地位。故选C项。7据考古报告,从分布在全国各地的数十处春秋战国时期的墓葬中发现了一批铁器实物。下图是我国考古工作者发掘的战国时期文物鼻子套圆环的青铜牛尊和铁锄范。据此推测()A战国时期牛耕和铁器较普遍B井田制为土地私有制所代替C争霸战争推动了工具的改革D各国纷纷变法确立新的制度答案A解析从文字材料和文物“铁锄范”可知,战国时期铁器普遍,从戴鼻圈的牛尊推测,牛耕较普遍,故A项正确。B、D两项是生产力发展的影响,从材料中不能得出;争霸战争本身不能推动工具改革,C项说法错误。8有史学家认为:“孔子的学
7、说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变的原因是()A顺应了秦始皇集权的需要B汉高帝吸取秦亡的教训C董仲舒的新儒学适应国情D汉武帝开疆拓土的需要答案C解析结合所学知识可知,秦始皇采用的是法家学说,且与材料时间也不符,排除A项;汉高帝采用的是黄老之术,排除B项;汉武帝时期,皇权、中央集权都面临危机,董仲舒的大一统思想有利于加强中央集权,巩固国家统一,故C项正确;汉武帝采用董仲舒的新儒学,主要为巩固统治,故D项错误。9秦始皇确定“皇帝”称号,采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰朕”的建议,并确定“天子独以印为玺,又独以
8、玉,群臣莫敢用”,玉玺上的文字为“受命于天,既寿永昌”。据此分析皇帝制度的特点包括()皇帝至高无上皇帝掌控中央人治色彩浓厚中央控制地方A BC D答案A解析材料并未体现出“中央控制地方”的相关信息,故排除所有含的选项,都是皇帝制度的特点,皇权至高无上的充分体现。故A项正确。10下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点的说法,错误的一项是()A当时的社会统治非常黑暗B起义前都进行了精心的准备C都遭到统治者的残酷镇压D沉重打击了当朝统治答案B解析结合所学知识可知,二者起义的原因都是朝政腐败,统治黑暗,故A项正确,不符合题意;陈胜吴广起义的直接原因是遇雨误期,起义具有偶然性,而东汉黄巾起义是经过
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