2019_2020学年新教材高中历史课后作业9两宋的政治和军事新人教版必修中外历史纲要上.doc

课后作业(九)
一、选择题
1．结束了五代十国的分裂局面，宋朝兴起。与此同时，周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权，与宋朝并立。下列发生于这一时期的事件先后顺序是(　　)
①赵匡胤建立宋朝　②阿保机称帝　③岳飞郾城大捷　④澶渊之盟　⑤宋金以淮水至大散关一线划定界限
A．⑤①②③④ B．②①④③⑤
C．①②③④⑤ D．①②④⑤③
[解析]　依据所学可知，北宋建立于960年，故①发生在960年；916年耶律阿保机称帝，建立契丹国，故②发生在916年；岳飞郾城大捷发生在南宋时期的1140年，故③发生在1140年；宋真宗时(1004年)，辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟，④发生在1005年；岳飞班师后，1141年南宋与金最终达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，故⑤发生在1141年；故按先后顺序是②①④③⑤，B符合题意，A、C、D不符合题意，故选择B。
[答案]　B
2．宋太祖去世前立遗嘱说：你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做，主要是(　　)
A．宋代吸取前朝教训，重文轻武
B．宋太祖重视教育
C．文人受理学熏陶，忠君思想浓厚
D．宋太祖是文人出身
[解析]　结合所学知识可知，唐末至五代，藩镇割据，国家分裂。北宋建立后，采取了重文轻武的政策，削弱从中央到地方武将的权力和地位，用以维护中央集权，故A项正确。不能杀读书人，并不能体现对教育的重视，故B项错误。材料没有体现文人受理学熏陶，故C项错误。宋太祖是武将出身，故D项错误。
[答案]　A
3．《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官，”这一举措在政治方面产生的主要影响是(　　)
A．削弱了宋朝的中央集权
B．有效剥夺了节度使的权力
C．结束了藩镇割据的局面
D．消除了地方割据的物质基础
[解析]　依据材料结合所学可知，宋代转运使的职责是负责转运地方的财赋、收入，从而起到消除地方割据势力的物质基础、加强中央集权的作用，因此D选项正确；A选项错误，因为这一措施加强了中央集权；B选项错误，这一措施将全国所有地方的财权收归中央，并非只是剥夺节度使的权力，这不是主要影响；C选项错误，藩镇割据的局面在宋初已经结束，不是该措施的影响。故正确答案为D选项。
[答案]　D
4．下表为北宋地方行政机构简表。
高层政区
官职
职能
路
转运使
掌财政兼监察
提刑按察使司
掌司法狱讼
提举常平使
掌义仓教恤
安抚使
掌军事民政
据此可知，北宋时期(　　)
A．地方分权提升了办事效率
B．强化了中央对地方的控制
C．消除了地方军阀割据势力
D．中央集权与地方分权相结合
[解析]　根据材料可知，路级别的行政区域设置了多种类型的官职，体现的是对地方权力的分散，有利于加强对地方的控制，故B项正确；官多容易推诿扯皮不利于行政办事效率的提升，故A项错误；由于小农经济的存在，地方具有一定的经济基础，消除了地方军阀的割据势力不符合史实，故C项错误；材料涉及的是地方行政区划的信息，没有涉及中央权力，故D项错误。
[答案]　B
5．《宋会要辑稿职官》卷47载：“通判，州各一人，与长史均理州府之政，无不统治。藩府或置两员，广南小州有试秩充通判兼知州者。”又云：“知州，掌郡国之政令，通判为之二。”这种政治制度革新中通判设立的主要目的是(　　)
A．加强封建君主专制 B．加强对地方官员的监察
C．革除郡县制的弊端 D．开始建立官僚政治体制
[解析]　北宋时期设立通判主要目的是监督地方官员，通判的职权仅次于知州，说明该措施主要是加强对地方政权的控制，B正确。材料的目的是加强中央集权，A错误。北宋并没有革除郡县制，C错误。官僚政治体制在秦朝已经实施，D错误。
[答案]　B
6．与汉朝的州牧、县令大不相同，宋朝州县长官叫“知州”、“知县”，全称“权知某军州(县)事”，“权知”意为暂时主管，“军”指该地厢军，“州(县)”指民政。宋代“知州”、“知县”的设立表明(　　)
A．宰相的军政大权被分割 B．地方行政单位发生变化
C．皇帝对地方的控制加强 D．世家大族控制地方行政
[解析]　从题干中“知州”、“知县”名义上是以中央官员的身份兼任地方的信息可知C项符合题意；题干涉及的是中央和地方的关系，而非对宰相权力的分割，选项A排除；宋代地方长官名称的变化不等于行政单位的变化，选项B排除；科举制打破了世家大族对地方行政的控制，故D项错误。
[答案]　C
7．明代思想家李贽在《史纲评要》中评论北宋亡于金时说：实王安石有以启之。……安石变乱祖宗法度，当时司马光已言其为害当见于数年之后。该观点(　　)
①没有看到北宋灭亡的根本原因　②过分夸大了个人的作用　③是正确的，王安石变法触及了大地主大官僚的利益　④是正确的，王安石变法伤及了百姓的利益
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
[解析]　北宋灭亡的根本原因是北宋统治的极端腐朽，导致国力衰弱，李贽把北宋灭亡原因归结为王安石变法是错误的，没有看到北宋灭亡的根本原因；即使没有王安石变法，北宋的灭亡也是不可避免的，因为王安石变法之前已经出现严重的社会危机，李贽的说法过分夸大了个人的作用，①②说法正确，故答案为A项。李贽认为王安石变法是导致宋朝灭亡的原因，其理由是“安石变乱祖宗法度”，这种认识是错误的，因此③④说法错误，排除含有③或④的B、C、D项。
[答案]　A
8．免役法又名“募役法”、“雇役法”，是宋代王安石新法之一。该法废除原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役。这一做法(　　)
A．彻底解决了北宋的财政危机
B．彻底改变了北宋积贫积弱的局面
C．有利于农业生产的发展
D．改变了农业税征收标准
[解析]　募役法指当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役，有利于保证农业生产，故C正确；募役法不可能彻底解决北宋的财政危机，A错误；B表述太绝对，不符合史实，错误；募役法指当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役，并非改变农业税征收标准，排除D。
[答案]　C
9．王安石变法的目的是“富国强兵”。为此，他制定的“富国”之法有(　　)
①改革科举制度　②方田均税法　③改组太学　④农田水利法
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
[解析]　①改革科举制度，有利于扩大管理阶层，加强统治，与“富国”无关，错误。②方田均税法，是指政府重新丈量土地，核实每户占有土地的数量，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，以增加政府收入，官僚和地主也不例外，故“富国”之法，正确。③改组太学是教育方面内容，与“富国”无关，错误。④农田水利法使农业增产，达到“富国”，正确。综上所述②④正确，①③错误，故答案为D，A、B、C不符合题意，排除。
[答案]　D
10．下列对应关系不正确的是(　　)
A．积贫——富国之法 B．积弱——强兵之法
C．“三冗”——取士之法 D．保证时间——免役法
[解析]　结合所学知识，三冗指的是冗兵、冗官和冗费，其对应关系包含了富国和强兵之法，取士之法主要对应的是科举制的改革，故C对应错误，符合题意。王安石为了改变北宋王朝积贫积弱的现象分别采取了富国和强兵之法，故A、B对应正确，排除；免疫法将原来按户轮流服差役，改为由官府雇人承担，不愿服差役的民户则按贫富等级交纳一定数量的钱，称为免役钱，这减轻了农民徭役负担，使其可以有更多时间种地，故D项对应正确，排除。
[答案]　C
11．据史书记载，经过王安石变法，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这反映出王安石变法(　　)
①增加了政府的财政收入　②缓解了财政危机　③彻底扭转了积贫局面　④缓和了社会矛盾
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
[解析]　题目材料“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”反映官府的府库充实，这是王安石变法的成效，即增加了政府的财政收入，缓解了财政危机，①②正确；王安石的变法在一定程度上改变了积贫局面，说彻底扭转了是违背历史史实的，故③错误；材料没有涉及到社会矛盾问题，故④错误。综上分析①②正确，③④错误，故答案为A。B、C、D均不符合题意。
[答案]　A
12．图示法是我们学习历史的一种好方法，如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是(　　)

[解析]　依据所学可知，960北宋建立，1127年金灭北宋；960年辽建立，1125金联合北宋灭辽；1038西夏建立，1224蒙古灭西夏，故C反映北宋与少数民族政权并立；A、B、D表述错误，不合题意。故此题选C。
[答案]　C
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一　中国古代行政区划简表(节选)
时期
高层政区
统县政区
县级政区
隋、唐前期

府、州(郡)
县
唐后期五代
道(方镇)
府、州
县
宋
路
府、州
县
材料二　贞观元年，按山川形便分全国为十道，形式上虽然是地理区划，其中暗含监察区的意味。开元二十二年在分十道为十五道的同时，在“每道置采访使检察非法”，并让采访使兼各道要州的刺史，定下正式的监察区体制。但地方行政的基本权力仍在州和县。
宋初设转运使，以之经度和转输地方财赋，“节次以天下土地形势，伴之分路而治”。在转运使之后，负责监察、司法之职的提点刑狱使，负责治安边防的安抚使，负责储备粮食平抑物价的提举常平使等官员也相应设置。这些官员的衙门通称诸监司，行政管辖地域都称为路，但各监司的路并不尽一致。例如西北地区以转运使而言先仅设一路(后分为两路)，而以提点刑狱使而言则分为两路，若以安抚使而言又分成六路。此外，即使有两司的路一致，治所有时也不在一地。州的长官由中央委派朝官担任，多用文人，并且经常调换。与知州同领州事的通判，有权监督和向朝廷推荐本州的官员，甚至举发知州不法。州县不但可直接向朝廷奏事，亦可监察监司。
——摘编周振鹤《地方行政制度史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括宋初在地方管理上的策略及其主要影响。
(2)根据材料，概括唐前期与北宋初期在地方管理上的共同点。
[解析]　(1)策略：根据行政区划简表可知，宋代实行三级管理机制；概括材料“宋初设转运使，以之经度和转输地方财赋，‘节次以天下土地形势，伴之分路而治’。在转运使之后，负责监察、司法之职的提点刑狱使，负责治安边防的安抚使，负责储备粮食平抑物价的提举常平使等官员也相应设置。这些官员的衙门通称诸监司，行政管辖地域都称为路，但各监司的路并不尽一致”可知，路一级事权分散，区划交叉，中心分离；根据材料“州的长官由中央委派朝官担任，多用文人，并且经常调换。与知州同领州事的通判，有权监督和向朝廷推荐本州的官员，甚至举发知州不法。州县不但可直接向朝廷奏事，亦可监察监司”可知，重用文官，相互监督，相互牵制。影响：根据宋初在地方的管理策略，结合所学知识可知，三级制有利于加强中央集权；事权分散导致官员增加，机构臃肿；重用文官担任知州导致地方军事力量薄弱，相互牵制导致行政效率低下。(2)共同点：根据中国古代行政区划简表可知，通过调整行政区划加强中央集权；根据材料“贞观元年，按山川形便分全国为十道，形式上虽然是地理区划，其中暗含盘察区的意味”“宋初设转运使……‘节次以天下土地形势，伴之分路而治’”可知，以山川形势作为地方区划的原则；根据材料“每道置采访使检察非法”“与知州同领州事的通判，有权监督和向朝廷推荐本州的官员，甚至举发知州不法”可知，皆对地方进行监察。
[答案]　(1)策略：实行路、州、县三级制；路一级组织事权分散，区划交叉，中心分离；重用文官；上下监督，相互牵制。
影响：加强中央集权；官僚机构臃肿，行政效率低下。
(2)加强中央集权的方式相似；调整地方层级；分化事权；重视并加强监督；地方区划以山川形便为原则。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一　安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然，……据家赀高下，各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月，令，佐分地计量，验地土肥瘠，定其色号，分为五等。以地之等，均定税数。
材料二　王安石变法手段中有一个注意的问题，就是他更多的重视商品货币的作用。……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明了王安石变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
材料三　“凡商旅所有必卖于市易，或非市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天下之货自作经营”的目的。其时，市易司甚至连果实之类都自作经营。——摘编自程念棋《中国历代变法类型及其成败》
(1)材料一所涉及王安石变法的法令是什么？从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。
(2)依据材料二指出王安石变法手段的突出特点是什么？在符合这一特点的许多措施中既有成功的，又有埋伏着失败隐患的。请结合一项符合上述结论的措施来说明理由。
(3)材料三反映了变法的哪一措施？结合所学知识分析其产生的影响。
[解析]　本题考查王安石变法，主要考查学生根据材料信息联系所学解决问题的能力。(1)从材料中的“据家赀高下，各令出钱雇人充役”“以地之等，均定税数”等信息可以看出，所涉及王安石变法的法令是募役法和方田均税法。联系所学可知，实行募役法是为了减轻农民劳役负担，不误农时；实行方田均税法是为了减少无地、少地农民的负担。(2)从材料中的“就是他更多的重视商品货币的作用”可以分析得出王安石变法手段的突出特点。联系所学可知，在符合这一特点的许多措施中既有成功的，又有埋伏着失败隐患的，如青苗法的实行，一方面限制高利贷盘剥，增加了政府收入，但另一方面农民负担仍很沉重，也遭到大官僚、大地主和富商的反对。(3)从“凡商旅所有必卖于市易，或非市肆所无必买于市易”可以看出，材料三涉及的措施是市易法。其产生的影响可以根据材料中的“真正达到了‘尽收天下之货自作经营’的目的”等信息，并结合所学从一方面打破了大商人的垄断、增加了政府的财政收入，但另一方面违背了客观经济规律、不利于经济的健康发展来回答。
[答案]　(1)法令：募役法、方田均税法。
目的：实行募役法是为了减轻农民劳役负担，不误农时(或保证农民的劳动时间，促进生产发展)；实行方田均税法是为了减少无地、少地农民的负担。
(2)特点：重视商品货币作用。
措施：青苗法：限制高利贷盘剥，增加政府收入；募役法：减轻了农民负担，保证了生产时间。农民负担仍很沉重，触动了大官僚、大地主和富商的利益，遭到他们的激烈反对。(学生无论选什么，只要能从成功和失败两个方面正确分析，即可)
(3)措施：实行市易法。
影响：①打破了大商人对市场和流通的垄断；②大大增加了政府的财政收入；③但其利用国家行政权力强行收购、运输，违背了客观经济规律，不利于经济的健康发展。

8