2019_2020学年新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害4.1自然灾害的成因课堂检测素养达标鲁教版必修1.doc
《2019_2020学年新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害4.1自然灾害的成因课堂检测素养达标鲁教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害4.1自然灾害的成因课堂检测素养达标鲁教版必修1.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
4.1 自然灾害的成因 课堂检测·素养达标 1.南美洲的厄瓜多尔发生强烈地震,震中距不同的地区受到破坏的程度不同。这反映同一次地震 ( ) A.震级不同,烈度不同 B.震级相同,烈度不同 C.震级相同,烈度相同 D.震级不同,烈度相同 【解析】选B。同一次地震,震级相同,烈度不同。 2.云南省旱涝灾害频发的气象原因主要是 ( ) A.台风数量多 B.锋面活动强 C.寒潮持续久 D.季风变化大 【解析】选D。云南地处热带和亚热带季风气候区,夏季风活动的不稳定性导致旱涝灾害频发。 (2019·台州高一检测)读我国“2014年全国三类灾害情况统计表”。回答3、4题。 溪河洪水 滑坡 泥石流 死亡人数(人) 117 124 90 发生次数(次) 83 48 29 3.表中信息凸显的自然灾害特征是 ( ) A.区域性 B.联系性 C.严重性 D.周期性 4.我国半湿润、半干旱地区的山地环境中,泥石流产生的主要物质基础是 ( ) A.山麓地带洪积物 B.湿润季节的暴雨 C.人类开矿堆积物 D.干旱季节风化物 【解析】3选C,4选D。第3题,表中显示的三类灾害造成大量人员伤亡,对人们安全危害严重。第4题,泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑,地形险峻的地区,因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快、流量大、物质容量大和破坏力强等特点。所以在半湿润、半干旱地区相对降水较少,山地环境中主要物质是干旱季节风化物,动力条件是降水和重力能。山麓地带洪积物相对较少,并且地形平坦,不能短时间大规模发生,泥石流多流速较快。 (2019·温州高一检测)下图示意洪涝月份鄱阳湖与长江相连河段的水位变化。完成 5、6 题。 5.鄱阳湖地区洪涝灾害最可能发生的时间是 ( ) A.3~5 月 B.6~9 月 C.9~11 月 D.11月~次年 2 月 6.6~8 月鄱阳湖面积超过 2 800 平方千米,12 月~次年 2月鄱阳湖面积不足 1 500 平方千米,影响该湖泊面积变化的主要因素是 ( ) A.围湖造田 B.泥沙沉积 C.入湖水量 D.渔业养殖 【解析】5选B,6选C。第5题,从图中可以看出6~9月河流水位超过湖泊水位,湖区易发生洪涝灾害。第6题,6~8 月河流水位高于湖水水位,河水补给湖水,鄱阳湖面积大;12 月~次年 2月湖水补给河水,湖泊面积小。 【新思维·新考向】 7.(2019·北京高一检测)北京市气象局等部门于2018年8月11日12时联合发布地质灾害黄色预警:“未来3天,北京市山区发生泥石流、滑坡等地质灾害的风险较高,请注意防范。”据此和相关图表完成下列问题。 北京地区降水预报 日期(8月) 雷阵雨 雷阵雨 转中雨 雷阵雨 转小雨 多云 5~6日 √ 7~8日 √ 9日 √ 10~11日 √ 12~14日 √ (1)结合图示,说出北京最可能出现滑坡、泥石流的地区。 (2)结合上述材料,分析北京市此次发布黄色预警的主要依据。 【解析】第(1)题,滑坡、泥石流多出现在山区,从图中可知,北京西部、北部多山地。第(2)题,从表中看出,8月5~8日,北京连续降雨。8月11日发布地质灾害黄色预警,未来3天,即8月14日前,这期间多连续性降雨。 答案:(1)西部、北部的山地(中山地区)。 (2)山地,地势起伏大;前期降水较多,土壤含水量大;8月11~14日,北京降水量大(多日连续降水),易诱发泥石流等灾害。 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 新教材 高中地理 第四 单元 作用 自然灾害 4.1 成因 课堂 检测 素养 达标 鲁教版 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2019_2020学年新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害4.1自然灾害的成因课堂检测素养达标鲁教版必修1.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4494792.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4494792.html