2019_2020学年新教材高中生物课后作业12被动运输新人教版必修1.doc
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1、课后作业(十二) 合格性考试必做题1下列现象中属于渗透作用的是()A水分子通过细胞壁B葡萄糖分子通过细胞膜CK通过原生质层D水分子通过原生质层解析渗透作用是指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。答案D2质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指()A细胞质、细胞壁B原生质层、细胞壁C细胞质基质、细胞壁D原生质、细胞壁解析成熟的植物细胞可以发生质壁分离现象,原因是成熟的植物细胞中央有一个大液泡,其内的细胞液有一定浓度,与外界溶液之间可形成浓度差。另外,细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成的原生质层可看做是一层半透膜,它与细胞壁的伸缩性不同,当细胞失水时,原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大,
2、从而导致两者的分离。答案B3将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。此时,部位和的颜色分别是()A无色、绿色B红色、绿色C红色、无色D红色、红色解析由于细胞壁对溶液具有全透性,故处为红色;处有叶绿体,内含叶绿素,为绿色。答案B4紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是()解析细胞核应该位于细胞质中;液泡内有花青素导致液泡为紫色。答案C5人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于()A组织液中甘油的浓度B细胞膜上甘油载体的数量C细胞呼吸强度D细胞膜上载体的种类解析组织细胞通过自由
3、扩散的方式从组织液中吸收甘油,不需要转运蛋白和能量,吸收甘油的量取决于组织液中甘油的浓度。答案A6物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是()A由高浓度向低浓度扩散B需要转运蛋白C由低浓度向高浓度扩散D不需要转运蛋白解析自由扩散与协助扩散的相同之处是顺浓度梯度(高浓度低浓度),同时均不消耗能量;不同之处表现在自由扩散不需要转运蛋白,而协助扩散需要转运蛋白。答案D719世纪末,欧文顿发现:凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。这种现象是因为()A细胞膜以磷脂双分子层为基本支架B细胞膜上有搬运脂质的载体蛋白C细胞膜表面有一层糖蛋白D磷脂分子和蛋白质分子大都可
4、以运动解析细胞膜的主要成分之一是磷脂,根据相似相溶原理可知,脂质更容易通过膜。答案A8有一道凉菜叫“酸甜瓜”,其做法是把黄瓜切成条状或片状,然后加糖和醋并搅拌,放置一段时间后,黄瓜除了有酸甜味外,还变软了,口感特别好。下列是对黄瓜变软原因的分析,正确的是()A蔗糖分子进入黄瓜细胞,使其细胞液浓度增大,细胞吸水B醋酸分子进入黄瓜细胞,使其细胞液浓度增大,细胞吸水C外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度,细胞失水D外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度,细胞失水解析黄瓜变软是由于细胞失水而不再坚挺,失水的原因是糖和醋形成的外界溶液浓度高于细胞液的浓度。答案D9.在紫色洋葱外表皮细胞临时装片的盖玻片
5、一侧滴加质量分数为0.3 g/mL的蔗糖溶液后,出现了如图所示的情形,请回答:(1)此细胞发生了_现象,是细胞_的结果。(2)图中的结构名称是_,共同构成了_。(3)图中充满了_,其浓度_。(4)将此细胞置于清水中,的体积会_,是由于细胞_的结果。(5)在滴加质量分数为0.3 g/mL的蔗糖溶液后的过程中,显微镜下不可能观察到的现象是()A液泡缩小B细胞壁与原生质层分离C液泡颜色变浅D细胞核位于原生质层内解析(1)由图示可知,图中原生质层与细胞壁发生了分离,这是由于细胞发生渗透失水的结果。(2)图中是细胞膜,是细胞质,是液泡膜,三者共同构成了原生质层。(3)图中是原生质层与细胞壁分离后形成的空
6、间,充满了外界的蔗糖溶液,由于细胞液中水分依次经过液泡膜、细胞质、细胞膜,此处的溶液浓度稍低于外界蔗糖溶液。(4)将已发生质壁分离的植物细胞置于清水中,由于细胞液浓度高于外界的清水浓度,细胞渗透吸水,液泡体积变大。(5)用显微镜观察植物细胞的质壁分离过程中,由于细胞渗透失水,液泡体积逐渐变小,液泡颜色变深,细胞壁与原生质层分离,细胞核位于原生质层内,不会看到液泡颜色变浅现象。答案(1)质壁分离渗透失水(2)细胞膜原生质层(3)蔗糖溶液略小于0.3 g/mL(4)变大渗透吸水(5)C等级性考试必做题10把体积相同的清水和质量分数为30%的蔗糖溶液用半透膜(不允许蔗糖分子通过)隔开(如图),一段时
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