一年级看图写话范文.doc
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1、一年级看图写话范文一、 看图,谁和谁在什么地方?干什么?春天到了,到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边写生。二、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 三、请你仔细看图,写两三句话。 下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。他们把教室打扫得干干净净的。四、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。五、请你看图,发挥想象写几句话。一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满
2、地乱跑。小兔伤心地哭了。 六、看图写话:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了.七、看图写话: 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。 八、看图写话: 冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。 雪人堆好了,小明又把自己 的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。八、看图写话: 一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。二、图片说明:题目叫不要摘花,一个小姑娘正想摘一朵菊花,一位女士在劝阻。例文1:一位小妹妹去公园玩,她走
3、到一丛菊花旁边,看到了很多菊花,她正想摘下一朵花时,一位大姐姐对她说:小朋友,公园里的花可不能乱摘哦!要是花被摘完的话,那么很多人就看不到了!小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉 那朵花。例文2:不要摘花 秋 天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说:我们要爱护花草树木,不能摘花。听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:以后我再也不摘花了。花间的蝴蝶听见了,仿 佛在说:改正错误还是好孩子。( )到了,太阳温暖地照着大地。燕子( ),小花( )。小草( ),柳树( )。河中的
4、小鱼( )。看到这么美的景色,我想说:“( )!”问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼 小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做 的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字? 口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩
5、的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”问题设置一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),有的( ),还有的()问题设置二:只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( )问题设置三:你看,场面多么激烈啊!运动员们有的(),有的()还有的( )引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;问题设置四:围观的我
6、们( )引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;问题设置五:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( )提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳问题设置六:天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )例文:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于
7、在一声清脆的哨声中结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”问题设置一:小白兔在哪里干什么?问题设置二:忽然,天空( )提供形容天气忽变的词语:乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻问题设置三小白兔( )提供着急的词语:心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙,急如星火 急得团团转问题设置四:这时,小白兔眼前一亮,急中生智,( )问题设置五:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它( )整体回顾训练,先自由练习,后逐个练说;例文: 一大早,小白兔
8、到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团 团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子”!问题设置一:走在放学回家的路上,忽然我看到(),只见他()具体写一写累的样子;提供拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚问题设置二:看到这情景,我()提供形容动作迅速的词语:快马加鞭,三步并成两步,大步流星,健步如飞问题设置三:叔叔转过头来大声说道()问题设置四:胸前飘扬的红领巾仿佛也在说()例文
9、: 走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并 做 两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”小明是个不爱护眼睛的小朋友。他常常一边看书一边走路,一边吃饭一边看书,还常常在床上看书。慢慢地,眼睛看东西越来越不清楚了。医生叫他要好好保护眼睛。春天来了早上,太阳从天边升起来了,太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云,有的像
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