2019_2020学年新教材高中物理课时跟踪训练十八共点力的平衡含解析鲁科版必修第一册.doc
《2019_2020学年新教材高中物理课时跟踪训练十八共点力的平衡含解析鲁科版必修第一册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年新教材高中物理课时跟踪训练十八共点力的平衡含解析鲁科版必修第一册.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
课时跟踪训练(十八)共点力的平衡 A级—学考达标 1.下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是( ) A.物体所受的合外力为零时不一定处于平衡状态 B.物体的速度方向改变时,物体可能处于平衡状态 C.物体处于平衡状态时,所受合力一定为零 D.物体处于平衡状态时一定静止 解析:选C 共点力作用下物体的平衡状态是物体处于静止或匀速直线运动的状态,即F合=0,a=0的状态,故C正确。 2.重60 N的物体放在水平地面上,现用35 N的竖直向上的拉力提物体,则物体所受的合力是( ) A.25 N B.95 N C.0 D.因为不知物体所处状态,故无法判断 解析:选C 物体受到的竖直向上的拉力小于重力,物体还受到支持力作用,在三力作用下处于平衡状态,故合力为0。 3.如图所示,木块在拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,则力F与摩擦力的合力方向一定是( ) A.向上偏右 B.向上偏左 C.向左 D.竖直向上 解析:选D 物体受重力、支持力、拉力F、摩擦力四个力作用而平衡,由共点力的平衡条件可知,拉力F与摩擦力的合力一定与重力和支持力的合力等大反向,即竖直向上,D项对。 4.如图所示,某质点在共点力F1、F2、F3作用下处于静止状态。现将F1顺时针旋转60°,其他力均保持不变,那么该质点的合力大小为( ) A.F1 B.F2+F3 C.F3 D.F1+F2 解析:选A 质点在3个共点力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故除F1外的两个力F2、F3的合力大小等于F1,方向与F1反向;现将F1顺时针旋转60°,根据平行四边形定则可知,两个大小均为F1且互成120°的力合成时,合力在两个分力的角平分线上,大小等于分力F1,故此时质点所受到的合力大小为F1,故选项A正确。 5.如图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B两点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA、FB,灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是( ) A.FA一定小于G B.FA与FB大小相等 C.FA与FB大小不相等 D.FA与FB大小之和等于G 解析:选B 由等高等长知,左右两个拉力大小相等,B正确,C错误。绳子与竖直方向夹角不确定,所以拉力与重力的大小无法确定,A错误;FA与FB矢量之和等于G,不是大小之和,D错误。 6.如图所示,将一长方形木块锯开为A、B两部分后,静止放置在水平地面上。则( ) A.B受到三个力作用 B.B受到五个力作用 C.A对B的作用力方向竖直向下 D.A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 解析:选C 物体B受到重力、地面的支持力、A对B垂直于接触面的压力、A对B的摩擦力,共4个力的作用,选项A、B错误;A对B有垂直接触面的压力和沿接触面向下的摩擦力,两个力的合力竖直向下,故选项C正确,D错误。 7.如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°=0.6),则等于( ) A. B. C. D. 解析:选A 由平衡条件,对左图列方程:2kx1cos 37°=mg,(L+x1)sin 37°=L,对右图列方程:2kx2cos 53°=Mg,(L+x2)sin 53°=L,联立解得=,选项A正确。 8.如图所示,一光滑斜面固定在地面上,重力为G的物体在一水平推力F的作用下处于静止状态。若斜面的倾角为θ,则( ) A.F=Gcos θ B.F=Gsin θ C.物体对斜面的压力FN=Gcos θ D.物体对斜面的压力FN= 解析:选D 物体受力如图所示,根据平衡条件,F、FN′的合力与重力等大反向,则有F=Gtan θ,FN=FN′=,故只有D选项正确。 9.三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC共同悬挂一质量为m的物块,如图所示,其中A端、B端都固定,OB沿水平方向,OA与竖直方向的夹角为θ,重力加速度用g表示。 (1)画出结点O受力的示意图; (2)求OA绳上拉力的大小F 。 解析:(1)以结点O为研究对象,受力分析如图所示。 (2)根据平衡条件,结合O点受力示意图可知:F=FOA=。 答案:(1)见解析图 (2) B级—选考提能 10.[多选]如图所示,一只半径为R的半球形碗倒扣在水平桌面上,处于静止状态。一质量为m的蚂蚁(未画出)在离桌面高度为R处停在碗上。关于蚂蚁的受力情况,下列说法正确的是(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)( ) A.碗面对蚂蚁的摩擦力为0.6mg B.碗面对蚂蚁的摩擦力为0.8mg C.碗面对蚂蚁的支持力为0.8mg D.碗面对蚂蚁的支持力为0.6mg 解析:选AC 蚂蚁受重力、支持力和静摩擦力,蚂蚁受力如图所示,由几何知识得:cos θ==0.8;则sin θ=0.6,由平衡条件得:Fm=mgsin θ=0.6mg,N=mgcos θ=0.8mg。故A、C正确,B、D错误。 11.体育器材室里,篮球摆放在如图所示的球架上。已知球架的宽度为d,每只篮球的质量为m、直径为D,不计球与球架之间摩擦,则每只篮球对一侧球架的压力大小为( ) A.mg B. C. D. 解析:选C 以任意一只篮球为研究对象,分析受力情况,设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α, 由几何知识得:sin α=, 则cos α= 根据平衡条件得:2Ncos α=mg 解得:N= 则得篮球对球架的压力大小为:N′=N=,故选C。 12.如图,质量为m1=1 kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=4 kg的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙都静止。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2)求: (1)轻绳OA、OB受到的拉力大小; (2)物体乙受到的摩擦力。 解析:(1)对结点O,作出受力示意图如图所示,由平衡条件有: cos θ= ① tan θ=② 解得TA=m1g=×10 N=12.5 N, TB=m1g=×10 N=7.5 N; (2)对于乙物体,根据平衡条件,摩擦力F=TB=7.5 N,方向水平向左。 答案:(1)12.5 N 7.5 N (2)7.5 N,方向水平向左 13.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线和水平线的夹角α=60°,求两个球的质量比。 解析:选取m1为研究对象,受力分析如图所示。根据碗口光滑可知,m1受到的拉力F等于m2的重力m2g,由几何知识可得F和N与竖直方向的夹角θ=30°,利用正交分解法可知Fcos 30°+Ncos 30°=m1g Fsin 30°=Nsin 30° 由此可以解出=。 答案: - 6 -- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 新教材 高中物理 课时 跟踪 训练 十八 共点力 平衡 解析 鲁科版 必修 一册
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文