自动化课程设计格式说明书.doc
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1、自动化课程设计格式说明书142020年4月19日文档仅供参考湘潭大学课程设计说明书(居中 隶书 小初)题 目:三号 宋 加粗 课程名称:三号 宋 加粗 学 院:三号 宋 加粗 专 业:三号 宋 加粗 学 号:三号 宋 加粗 姓 名:三号 宋 加粗 指导教师:三号 宋 加粗 完成日期:三号 宋 加粗 课 程 设 计 任 务 书设计题目设计时间学生姓名所在学院学号年级专业班级设计任务及要求:目 录1. 页码1.1页码1.2页码.2.页码2.1 页码2.2 页码.(给出二级目录,宋体小四,20磅行距)设计题目(标题用黑体小二字,居中书写,单倍行距,段前空24磅,段后空18磅。)摘 要:(摘要内容用小
2、四号宋体字书写,两端对齐。论文的摘要,是课程内容的高度概括,摘要应包括:对设计目的简要描述、对使用的方法和设计过程进行的进行介绍、对设计结果的简要概括等内容。摘要的写法应力求精确简明,特别要避免“第1章;第2章;”这样的陈述方式。)关键词:(不超过5个,每个关键词之间用分号间隔)1. 设计背景(黑体三号字,居中书写,单倍行距,段前空24磅,段后空18磅)1.1 任务阐述(黑体四号(14pt)字居左书写,行距为固定值20磅,段前空24磅,段后空6磅, 其中数字、符号采用Times New Roman)(采用小四号(12pt)字,汉字用宋体,英文用Times New Roman体,两端对齐书写,段
3、落首行左缩进2个汉字符。行距为固定值20磅(段落中有数学表示式时,可根据表示需要设置该段的行距。)1.2 任务分析(宋体小四,1.5倍行距)2.设计方案2.1 系统方案设计(分析比较各种方案的优缺点,画出系统框图;宋体小四,1.5倍行距)2.2单元电路设计(单元电路设计、参数计算和器件选择;宋体小四,1.5倍行距)注意:图、表和表示式按章编号,用两位阿拉伯数字分别编号,前一位数字为章的序号,后一数字为本章内图、表或表示式的顺序号。两数字间用半角横线“-”或小数点“.”连接。例如“图2-1”或“图2.1”,“表5-6”或“表5.6”,“式(1-2)”或“式(1.2)”等等。图序与图名置于图的下方
4、,采用宋体11pt字居中书写,段前空6磅,段后空12磅,行距为单倍行距,图序与图名文字之间空一个汉字符宽度。如果一个图由两个或两个以上分图组成时,各分图分别以(a)、(b)、(c)作为图序,并须有分图名。表中参数应标明量和单位的符号。为使表格简洁易读,建议采用三线表(必要时可加辅助线),即表的上、下边线为单直线,线粗为1.5磅;第三条线为单直线,线粗为1磅。 表单元格中的文字一般应居中书写(上下居中,左右居中),不宜左右居中书写的,可采取两端对齐的方式书写。表单元格中的文字采用11pt宋体字,单倍行距,段前空3磅,段后空3磅。 表序与表名,例如:“表3.1 第四次全国经济普查数据(北京)”。
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