2019_2020学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.26.3.36.3.4第1课时平面向量的分解及加减数乘运算的坐标表示应用案巩固提升新人教A版必修第二册.doc
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第1课时 平面向量的分解及加、减、数乘运算的坐标表示 [A 基础达标] 1.设i,j是平面直角坐标系内分别与x轴,y轴正方向相同的两个单位向量,O为坐标原点,若=4i+2j,=3i+4j,则2+的坐标是( ) A.(1,-2) B.(7,6) C.(5,0) D.(11,8) 解析:选D.因为=(4,2),=(3,4), 所以2+=(8,4)+(3,4)=(11,8). 2.设向量a=(1,2),b=(-3,5),c=(4,x),若a+b=λc(λ∈R),则λ+x的值为( ) A.- B. C.- D. 解析:选C.由已知,可得(1,2)+(-3,5)=λ(4,x),所以解得所以λ+x=-,故选C. 3.已知=(-2,4),=(2,6),则等于( ) A.(0,5) B.(0,1) C.(2,5) D.(2,1) 解析:选D.=(-)=(2,6)-(-2,4)=(2,1). 4.已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),且=2,则顶点D的坐标为( ) A. B. C.(3,2) D.(1,3) 解析:选A.设点D(m,n),则由题意得(4,3)=2(m,n-2)=(2m,2n-4),故 解得即点D的坐标为,故选A. 5.已知A(-3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在∠AOB内,且∠AOC=45°,设=λ+(1-λ)(λ∈R),则λ的值为( ) A. B. C. D. 解析: 选C.如图所示,因为∠AOC=45°, 所以设C(x,-x), 则=(x,-x). 又因为A(-3,0),B(0,2), 所以λ+(1-λ) =(-3λ,2-2λ), 所以⇒λ=. 6.已知点A(-1,-5)和向量a=(2,3),若=3a,则点B的坐标为________. 解析:设O为坐标原点,因为=(-1,-5),=3a=(6,9),故=+=(5,4),故点B的坐标为(5,4). 答案:(5,4) 7.已知向量a=(1,2),b=(-2,3),c=(4,1),若用a和b表示c,则c=________. 解析:设c=xa+yb, 则(x,2x)+(-2y,3y)=(x-2y,2x+3y)=(4,1). 故解得 所以c=2a-b. 答案:2a-b 8.已知A(-1,2),B(2,8).若=,=-,则的坐标为________. 解析:==(3,6)=(1,2), =-=-(3,6)=(-2,-4), =+=(-1,-2), 所以=(1,2). 答案:(1,2) 9.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设=a,=b,=c. (1)求3a+b-3c; (2)求满足a=mb+nc的实数m,n的值. 解:由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8). (1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)因为mb+nc=(-6m+n,-3m+8n), 所以解得 10.已知向量=(4,3),=(-3,-1),点A(-1,-2). (1)求线段BD的中点M的坐标; (2)若点P(2,y)满足=λ(λ∈R),求λ与y的值. 解:(1)设B(x1,y1), 因为=(4,3),A(-1,-2), 所以(x1+1,y1+2)=(4,3), 所以 所以 所以B(3,1). 同理可得D(-4,-3), 设BD的中点M(x2,y2), 则x2==-,y2==-1. 所以M. (2)由=(3,1)-(2,y)=(1,1-y), =(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4), 又=λ(λ∈R), 所以(1,1-y)=λ(-7,-4)=(-7λ,-4λ), 所以 所以 [B 能力提升] 11.对于向量m=(x1,y1),n=(x2,y2),定义mn=(x1x2,y1y2).已知a=(2,-4),且a+b=ab,那么向量b等于( ) A. B. C. D. 解析:选A.设b=(x,y),由新定义及a+b=ab,可得(2+x,y-4)=(2x,-4y),所以2+x=2x,y-4=-4y,解得x=2,y=,所以向量b=. 12.已知A(-3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在∠AOB内,|OC|=2,且∠AOC=,设=λ+(λ∈R),则λ=______. 解析:过C作CE⊥x轴于点E,由∠AOC=知,|OE|=|CE|=2,所以=+=λ+,即=λ,所以(-2,0)=λ(-3,0),故λ=. 答案: 13.在△ABC中,点P在BC上,且=2,点Q是AC的中点,若=(4,3),=(1,5),则=________. 解析:-==(1,5)-(4,3)=(-3,2),因为点Q是AC的中点,所以=,所以=+=(1,5)+(-3,2)=(-2,7).因为=2,所以=+=3=3(-2,7)=(-6,21). 答案:(-6,21) 14.已知O是△ABC内一点,∠AOB=150°,∠BOC=90°,设=a,=b,=c,且|a|=2,|b|=1,|c|=3,试用a,b表示c. 解:如图,以O为原点,向量所在的直线为x轴建立平面直角坐标系. 因为|a|=2,所以a=(2,0). 设b=(x1,y1),所以x1=|b|·cos 150°=1×=-, y1=|b|sin 150°=1×=, 所以b=.同理可得c=. 设c=λ1a+λ2b(λ1,λ2∈R), 所以=λ1(2,0)+λ2 =(2λ1-λ2,λ2), 所以解得 所以c=-3a-3b. [C 拓展探究] 15.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(2,3),C(3,2). (1)若++=0,求的坐标; (2)若=m+n(m,n∈R),且点P在函数y=x+1的图象上,试求m-n的值. 解:(1)设点P的坐标为(x,y),因为++=0, 又++=(1-x,1-y)+(2-x,3-y)+(3-x,2-y)=(6-3x,6-3y). 所以解得 所以点P的坐标为(2,2), 故=(2,2). (2)设点P的坐标为(x0,y0), 因为A(1,1),B(2,3),C(3,2). 所以=(2,3)-(1,1)=(1,2), =(3,2)-(1,1)=(2,1), 因为=m+n, 所以(x0,y0)=m(1,2)+n(2,1)=(m+2n,2m+n), 所以 两式相减得m-n=y0-x0, 又因为点P在函数y=x+1的图象上, 所以y0-x0=1,所以m-n=1. - 6 -- 配套讲稿:
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