2019_2020学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3简单几何体的表面积与体积第1课时柱锥台的表面积和体积应用案巩固提升新人教A版必修第二册.doc
《2019_2020学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3简单几何体的表面积与体积第1课时柱锥台的表面积和体积应用案巩固提升新人教A版必修第二册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3简单几何体的表面积与体积第1课时柱锥台的表面积和体积应用案巩固提升新人教A版必修第二册.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第1课时 柱、锥、台的表面积和体积 [A 基础达标] 1.若某圆锥的高等于其底面直径,则它的底面积与侧面积之比为( ) A.1∶2 B.1∶ C.1∶ D.∶2 解析:选C.设圆锥底面半径为r,则高h=2r,所以其母线长l=r.所以S侧=πrl=πr2,S底=πr2,S底∶S侧=1∶. 2.如图,ABCA′B′C′是体积为1的棱柱,则四棱锥CAA′B′B的体积是( ) A. B. C. D. 解析:选C.因为VCA′B′C′ =VABCA′B′C′=, 所以VCAA′B′B=1-=. 3.(2018·高考全国卷Ⅰ)已知圆柱的上、下底面的中心分别为O1,O2,过直线O1O2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( ) A.12π B.12π C.8π D.10π 解析:选B.设所截正方形的边长为 a,则 a2=8,即 a=2.所以圆柱的母线长为 2,底面圆半径 r=,所以圆柱的表面积为 2π×2+π()2×2=8π+4π=12π. 4.如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,点P是面A1B1C1D1内任意一点,则四棱锥PABCD的体积为( ) A. B. C. D. 解析:选B.因为正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1, 点P是面A1B1C1D1内任意一点, 所以点P到平面ABCD的距离d=AA1=1, S正方形ABCD=1×1=1, 所以四棱锥PABCD的体积为: VPABCD=×AA1×S正方形ABCD=×1×1=. 故选B. 5.(2019·临川检测)一个封闭的正三棱柱容器,高为 3,内装水若干(如图甲,底面处于水平状态),将容器放倒(如图乙,一个侧面处于水平状态),这时水面与各棱交点 E,F,F1,E1 分别为所在棱的中点,则图甲中水面的高度为( ) A. B. C.2 D. 解析:选 D.因为 E,F,F1,E1 分别为所在棱的中点,所以棱柱 EFCBE1F1C1B1 的体积 V=S梯形EFCB×3=S△ABC×3=S△ABC.设甲中水面的高度为 h,则 S△ABC×h=S△ABC,解得h=,故选 D. 6.已知圆柱 OO′的母线 l=4 cm,表面积为 42π cm2,则圆柱 OO′的底面半径 r=______cm. 解析:圆柱 OO′的侧面积为 2πrl=8πr(cm2),两底面面积为 2×πr2=2πr2(cm2), 所以 2πr2+8πr=42π, 解得 r=3 或 r=-7(舍去), 所以圆柱的底面半径为 3 cm. 答案:3 7.表面积为 3π的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆面,则该圆锥的底面直径为________. 解析:设圆锥的母线为 l,圆锥底面半径为 r,由题意可知,πrl+πr2=3π,且 πl=2πr.解得 r=1,即直径为 2. 答案:2 8.圆柱内有一个内接长方体 ABCDA1B1C1D1,长方体的体对角线长是 10 cm,圆柱的侧面展开图为矩形,此矩形的面积是 100π cm 2,则圆柱的底面半径为______cm,高为______cm. 解析:设圆柱底面半径为 r cm,高为 h cm,如图所示,则圆柱轴截面长方形的对角线长等于它的内接长方体的体对角线长,则: 所以 即圆柱的底面半径为 5 cm,高为 10 cm. 答案:5 10 9.如图,已知正三棱锥 SABC 的侧面积是底面积的 2 倍,正三棱锥的高 SO=3,求此正三棱锥的表面积. 解:如图,设正三棱锥的底面边长为 a,斜高为 h′,过点 O 作 OE⊥AB,与 AB 交于点 E,连接 SE,则 SE⊥AB, SE=h′. 因为 S侧=2S底, 所以 3×·a·h′=a2×2. 所以 a=h′. 因为 SO⊥OE, 所以 SO2+OE2=SE2. 所以 32+=h′2. 所以 h′=2,所以 a=h′=6. 所以 S底=a2=×62=9, S侧=2S底=18. 所以 S表=S侧+S底=18+9=27. 10.若 E,F 是三棱柱 ABCA1B1C1 侧棱 BB1和 CC1 上的点,且 B1E =CF,三棱柱的体积为 m,求四棱锥 ABEFC 的体积. 解:如图所示, 连接 AB1,AC1. 因为 B1E =CF, 所以 梯形 BEFC 的面积等于梯形 B1EFC1 的面积. 又四棱锥 ABEFC 的高与四棱锥 AB1EFC1 的高相等, 所以 V ABEFC=VAB1EFC1 =VABB1C1C. 又 VA A1B1C1=S△A1B1C1·h, VABCA1B1C1=S△A1B1C1·h=m,所以 VAA1B1C1=, 所以 VABB1C1C=VABCA1B1C1-VAA1B1C1=m. 所以 VABEFC=×m=, 即四棱锥 ABEFC 的体积是. [B 能力提升] 11.(2018·高考浙江卷)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是( ) A.2 B.4 C.6 D.8 解析:选 C.由三视图可知,该几何体是一个底面为直角梯形的直四棱柱,所以该几何体的体积 V=×(1+2)×2×2=6.故选 C. 12.(2019·高考全国卷Ⅱ)中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体体现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1,则该半正多面体共有________个面,其棱长为________. 解析:依题意知,题中的半正多面体的上、下、左、右、前、后6个面都在正方体的表面上,且该半正多面体的表面由18个正方形,8个正三角形组成,因此题中的半正多面体共有26个面.注意到该半正多面体的俯视图的轮廓是一个正八边形,设题中的半正多面体的棱长为x,则x+x+x=1,解得x=-1,故题中的半正多面体的棱长为-1. 答案:26 -1 13.用一张正方形的纸把一个棱长为 1 的正方体礼品盒完全包住,不将纸撕开,则所需纸的最小面积是________. 解析:如图①为棱长为 1 的正方体礼品盒,先把正方体的表面按图所示方式展开成平面图形,再把平面图形尽可能拼成面积较小的正方形,如图②所示,由图知正方形的边长为 2,其面积为 8. 答案:8 14.如图所示,已知三棱柱ABCA′B′C′,侧面B′BCC′的面积是S,点A′到侧面B′BCC′的距离是a,求证:三棱柱ABCA′B′C′的体积V=Sa. 证明:法一:如图所示,连接A′B,A′C,这样就把三棱柱分割成了两个棱锥. 显然三棱锥A′ABC的体积是V,而四棱锥A′BCC′B′的体积为Sa,故有V+Sa=V, 所以三棱柱ABCA′B′C′的体积V=Sa. 法二:如图所示,将三棱柱ABCA′B′C′补成一个四棱柱ACBDA′C′B′D′,其中AC∥BD,AD∥BC,即ACBD为一个平行四边形,显然三棱柱ABDA′B′D′的体积与原三棱柱ABCA′B′C′的体积相等. 因为四棱柱ACBDA′C′B′D′以BCC′B′为底面,高为点A′到面BCC′B′的距离,所以补形后的四棱柱的体积为Sa,于是三棱柱ABCA′B′C′的体积V=Sa. [C 拓展探究] 15.某养路处建造圆锥形仓库用于贮藏食盐(供融化高速公路上的积雪用).已建的仓库的底面直径为12 m,高为4 m.养路处拟建一个更大的圆锥形仓库,以存放更多食盐.现有两种方案:一是新建的仓库的底面直径比原来大4 m(高不变);二是高度增加4 m(底面直径不变). (1)分别计算按这两种方案所建的仓库的体积; (2)分别计算按这两种方案所建的仓库的表面积; (3)哪种方案更经济些? 解:(1)设两种方案所建的仓库的体积分别为V1,V2. 方案一:仓库的底面直径变成16 m,则其体积V1=×π××4=π(m3); 方案二:仓库的高变成8 m,则其体积V2=×π××8=96π(m3). (2)设两种方案所建的仓库的表面积分别为S1,S2. 方案一:仓库的底面直径变成16 m,半径为8 m, 此时圆锥的母线长为l1==4(m), 则仓库的表面积S1=π×8×(8+4) =(64+32)π(m2); 方案二:仓库的高变成8 m,此时圆锥的母线长为l2==10(m), 则仓库的表面积S2=π×6×(6+10) =96π(m2). (3)因为V2>V1,S2<S1, 所以方案二比方案一更加经济. - 7 -- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 新教材 高中数学 第八 立体几何 初步 8.3 简单 几何体 表面积 体积 课时 柱锥台 应用 巩固 提升 新人 必修 第二
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2019_2020学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3简单几何体的表面积与体积第1课时柱锥台的表面积和体积应用案巩固提升新人教A版必修第二册.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4492019.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4492019.html