2019_2020学年新教材高中数学第五章三角函数5.6函数y=Asinωx+φ第1课时函数y=Asinωx+φ的图象及变换应用案巩固提升新人教A版必修第一册.doc
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1、第1课时 函数yAsin(x)的图象及变换 A基础达标1若函数 ysin 2x 的图象向左平移个单位得到 yf(x)的图象,则()Af(x)cos 2xBf(x)sin 2xCf(x)cos 2x Df(x)sin 2x解析:选 A依题意得 f(x)sin sincos 2x.故选 A.2为了得到函数 ysin的图象,只需把函数 ysin的图象()A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度解析:选 D将 ysin的图象向右平移个单位长度得到ysinsin的图象,故选D.3为了得到函数 ysin的图象,需将函数 ysin的图象()A纵坐标变为原来的 3 倍,
2、横坐标不变B横坐标变为原来的 3 倍,纵坐标不变C横坐标变为原来的,纵坐标不变D纵坐标变为原来的,横坐标不变解析:选 C只需将函数 ysin 的图象上所有点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,便得到函数 ysin的图象4给出几种变换:横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变;横坐标缩小到原来的,纵坐标不变;向左平移个单位长度;向右平移个单位长度;向左平移个单位长度;向右平移个单位长度;则由函数ysin x的图象得到ysin的图象,可以实施的方案是()A BC D解析:选D.ysin x的图象ysin 2x的图象ysin的图象5为了得到函数 y2sin(xR)的图象,只需把函数 y2sin x(xR)的图
3、象上所有的点()A向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)B向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)C向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的 3 倍(纵坐标不变)D向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的 3 倍(纵坐标不变)解析:选 C将 y2sin x 的图象向左平移个单位长度,可以得到 y2sin的图象;再将所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的 3 倍(纵坐标不变)可以得到y2sin的图象,故选 C.6将函数ysin图象上所有点的横坐标保持不变,纵坐标_(填“伸长”或“缩短”)为原来的_倍,将会得到函数y3si
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