2019_2020学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4平面向量的应用课时作业11平面几何中的向量方法新人教A版必修第二册.doc
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1、课时作业11平面几何中的向量方法 知识点一 平行、垂直的问题1.已知点A(2,3),B(2,1),C(0,1),则下列结论正确的是()AA,B,C三点共线B.CA,B,C是锐角三角形的顶点DA,B,C是钝角三角形的顶点答案D解析(2,0),(2,4),40,C是钝角故选D.2若O是ABC所在平面内一点,且满足|2|,则ABC的形状是()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D等边三角形答案B解析因为|,|2|,所以|,则0,所以BAC90,即ABC是直角三角形,故选B.3在直角ABC中,CD是斜边AB上的高,如图,则下列等式不成立的是()A|2B|2C|2D|2答案C解析()22|2,A正确
2、;同理|2成立,B正确;2|2,D正确故选C.4过点A(2,3),且垂直于向量a(2,1)的直线方程为()A2xy70 B2xy70Cx2y40 Dx2y40答案A解析设P(x,y)为直线上一点,则(x2,y3)依题意有a,即(x2)2(y3)10,即2xy70.故选A.5如图,四边形ADCB是正方形,P是对角线DB上的一点,四边形PFCE是矩形试用向量法证明:APEF.证明以点D为坐标原点,DC所在直线为x轴,DA所在直线为y轴建立如图所示的直角坐标系,设正方形的边长为1,P(m,m),依题意,得E(1,m),F(m,0),A(0,1),于是(m,m1),(m1,m),则m(m1)(m1)m
3、0,所以,即APEF.知识点二 长度和夹角的问题6.在ABC中,已知顶点A(4,1),B(7,5),C(4,7),则BC边的中线AD的长是()A2 B.C3 D.答案B解析BC的中点为D,|.7如图,AB是O的直径,点P是O上任一点(不与A,B重合),求证:APB90(用向量法证明)证明如图,连接OP,设向量a,b,则a,且ab,ab.b2a2|b|2|a|20,即APB90.8如图,在ABC中,BAC120,ABAC3,点D在线段BC上,且BDDC.求:(1)AD的长;(2)DAC的大小解(1)设a,b,则()ab.|222a22abb29233cos12093.AD.(2)设DAC,则为向
4、量与的夹角cos0.90.即DAC90.9ABC是等腰直角三角形,B90,D是BC边的中点,BEAD,延长BE交AC于点F,连接DF.求证:ADBFDC.证明如图所示,建立直角坐标系,设A(2,0),C(0,2),则点D(0,1)于是(2,1),(2,2)设F(x,y)由,得0,即(x,y)(2,1)0,2xy0.又F点在AC上,则.而(x,2y),因此,2(x)(2)(2y)0,即xy2.由式解得x,y,F,(0,1),故.又|coscos,cos,即cosFDC,又cosADB,cosADBcosFDC,故ADBFDC.一、选择题1若a(1,2),b(x,1),且a2b与2ab平行,则x等
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