2019_2020学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4平面向量的应用课时作业15余弦定理正弦定理应用举例新人教A版必修第二册.doc
《2019_2020学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4平面向量的应用课时作业15余弦定理正弦定理应用举例新人教A版必修第二册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4平面向量的应用课时作业15余弦定理正弦定理应用举例新人教A版必修第二册.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
课时作业15 余弦定理、正弦定理应用举例 知识点一 距离问题 1.如图,从气球A测得济南全运会东荷、西柳两个场馆B,C的俯角分别为α,β,此时气球的高度为h(A,B,C在同一铅垂面内),则两个场馆B,C间的距离为( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 在Rt△ADC中,AC=,在△ABC中,由正弦定理,得BC==. 2.一船在海面A处望见两灯塔P,Q在北偏西15°的一条直线上,该船沿东北方向航行4海里到达B处,望见灯塔P在正西方向,灯塔Q在西北方向,则两灯塔的距离为________. 答案 (12-4) 海里 解析 如图,在△ABP中,AB=4,∠ABP=45°,∠BAP=60°, ∴∠APB=75°. ∴PA= ==4(-1). 又在△ABQ中,∠ABQ=45°+45°=90°, ∠PAB=60°,∴AQ=2AB=8. 于是PQ=AQ-PA=12-4, ∴两灯塔的距离为(12-4) 海里. 3.太湖中有一小岛,沿太湖有一条正南方向的公路,一辆汽车测得小岛在公路的南偏西15°的方向上,汽车行驶1 km后,又测得小岛在南偏西75°的方向上,则小岛到公路的距离是________km. 答案 解析 如图,∠CAB=15°,∠CBA=180°-75°=105°,∠ACB=180°-105°-15°=60°,AB=1 km. 由正弦定理得=, ∴BC=·sin15°=(km). 设C到直线AB的距离为d, 则d=BC·sin75°=·=(km). 知识点二 测量高度问题 4.如图所示,在山底A处测得山顶B的仰角∠CAB=45°,沿倾斜角为30°的山坡向山顶走1000 m到达点S,又测得山顶仰角∠DSB=75°,则山高BC为( ) A.500 m B.200 m C.1000 m D.1000 m 答案 D 解析 ∵∠SAB=45°-30°=15°, ∠SBA=∠ABC-∠SBC=45°-(90°-75°)=30°, 在△ABS中, AB===1000(m), ∴BC=AB·sin45°=1000×=1000(m). 5.甲,乙两楼相距20 m,从乙楼底仰望甲楼顶的仰角为60°,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°,则甲、乙两楼的高分别是________. 答案 20 m, m 解析 如图所示:在△ABD中, 由正弦定理得 =, 所以h甲=AB=20· =20(m), 在△AED中,由正弦定理得=,ED=20(m),在△AEC中,由正弦定理得=,EC=(m),所以h乙=CD=ED-EC=(m). 知识点三 测量角度问题 6.甲船在A处发现乙船在北偏东60°的B处,乙船正以a n mile/h的速度向北行驶.已知甲船的速度是a n mile/h,甲船应沿着________方向前进,才能最快与乙船相遇. 答案 北偏东30° 解析 如图,设经过t h两船在C点相遇, 则在△ABC中,BC=at n mile, AC=at n mile, B=180°-60°=120°, 由=, 得sin∠CAB===. ∵0°<∠CAB<60°, ∴∠CAB=30°,∴∠DAC=60°-30°=30°. 即甲船应沿北偏东30°的方向前进,才能最快与乙船相遇. 7.如图,位于A处的信息中心获悉:在其正东方向相距40海里的B处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°、相距20海里的C处的乙船,现乙船朝北偏东θ的方向即沿直线CB前往B处救援,求cosθ的值. 解 连接BC.在△ABC中,AB=40海里,AC=20海里,∠BAC=120°,由余弦定理得,BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos120°=2800,∴BC=20海里. 由正弦定理=, 得sin∠ACB=sin∠BAC=. ∵∠BAC=120°,则∠ACB为锐角, ∴cos∠ACB=. ∴cosθ=cos(∠ACB+30°) =cos∠ACBcos30°-sin∠ACBsin30° =×-×=. 易错点 忽略审题环节,看图不准确致误 8. 在某次军事演习中红方为了准确分析战场形势,在两个相距为的军事基地C和D,测得蓝方两支精锐部队分别在A处和B处,且∠ADB=30°,∠BDC=30°,∠DCA=60°,∠ACB=45°.如图所示,则蓝方这两支精锐部队的距离为________. 易错分析 在解含有两个或两个以上三角形的问题时应先根据条件应用正、余弦定理或三角形内角和定理在一个三角形中求解边和角,然后在此基础上求解另一个三角形,以此类推,首选哪一个三角形至关重要,原则是首选三角形与其他三角形有一定联系,且方便求解,该题图中三角形较多,若审题不细的话易导致计算复杂或者无从下手. 答案 a 正解 解法一:由题意知∠ADC=∠ADB+∠BDC=60°, 又因为∠ACD=60°,所以∠DAC=60°. 所以AD=CD=AC=a. 在△BCD中,∠DBC=180°-30°-105°=45°, 由正弦定理得=, 所以BD=CD·=a·=a, 在△ADB中,由余弦定理得 AB2=AD2+BD2-2AD·BD·cos∠ADB=a2+2-2·a·a·=a2, 所以AB=a. 解法二:在△BCD中,∠CBD=180°-30°-105°=45°, 由正弦定理得=, 则BC==a, 在△ACD中,∠CAD=180°-60°-60°=60°, 所以△ACD为等边三角形.因为∠ADB=∠BDC, 所以BD为正△ACD的中垂线,所以AB=BC=a. 一、选择题 1.某人向正东方向走了x km后,向右转150°,然后朝新方向走3 km,结果他恰好离出发地 km,那么x的值为( ) A. B.2 C.或2 D.5 答案 C 解析 由题意及余弦定理得,()2=32+x2-2×3xcos30°,解得x=或2,故选C. 2.如右图,货轮在海上以40 km/h的速度沿着方位角(从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为140°的方向航行.为了确定船的位置,船在B点观测灯塔A的方位角为110°,航行 h到达C点,观测灯塔A的方位角是65°,则货轮到达C点时,与灯塔A的距离是( ) A.10 km B.10 km C.15 km D.15 km 答案 B 解析 在△ABC中,BC=40×=20(km),∠ABC=140°-110°=30°,∠ACB=(180°-140°)+65°=105°,则A=180°-(30°+105°)=45°. 由正弦定理,得AC===10(km). 3. 如图,飞机的航线和山顶C在同一个铅垂面内,若飞机的海拔为18 km,速度为1000 km/h,飞行员到达A点处看到山顶的俯角为30°,经过1 min后到达B点处看到山顶的俯角为75°,则山顶的海拔为(精确到0.1 km,参考数据: ≈1.732)( ) A.11.4 km B.6.6 km C.6.5 km D.5.6 km 答案 B 解析 ∵AB=1000×=(km), ∴BC=·sin30°=(km). ∴航线离山顶的距离为×sin75°=×sin(45°+30°)≈11.4(km). ∴山顶的海拔为18-11.4=6.6(km).故选B. 4.某工程中要将一长为100 m倾斜角为75°的斜坡,改造成倾斜角为30°的斜坡,并保持坡高不变,则坡底需加长( ) A.100 m B.100 m C.50(+) m D.200 m 答案 A 解析 如图,由条件知, AD=100sin75°=100sin(45°+30°) =100(sin45°cos30°+cos45°sin30°)=25(+)(m), CD=100cos75°=25(-)(m), BD=·sin60°=25(3+)(m). ∴BC=BD-CD=25(3+)-25(-) =100(m). 5.如图所示,在地面上共线的三点A,B,C处测得一建筑物的仰角分别为30°,45°,60°,且AB=BC=60 m,则建筑物的高度为( ) A.15 m B.20 m C.25 m D.30 m 答案 D 解析 设建筑物的高度为h m,由题图知, PA=2h m,PB=h m,PC=h m, ∴在△PBA和△PBC中,分别由余弦定理,得 cos∠PBA=, ① cos∠PBC=. ② ∵∠PBA+∠PBC=180°, ∴cos∠PBA+cos∠PBC=0.③ 由①②③,解得h=30或h=-30(舍去), 即建筑物的高度为30 m. 二、填空题 6.作用在同一点的三个力F1,F2,F3平衡,已知F1=30 N,F2=50 N,F1与F2之间的夹角是60°,则F3与F1之间的夹角的正弦值为________. 答案 解析 由题意,知F3应和F1,F2的合力F平衡.设F3与F1之间的夹角为θ,作图(如图),可知当三力平衡时,由余弦定理得 F3==70 N,再由正弦定理得 =, 即sinθ==. 7.某舰艇在A处测得遇险渔船在北偏东45°,距离为10 n mile的C处,此时得知,该渔船沿北偏东105°方向,以每小时9 n mile的速度向一小岛靠近,舰艇时速21 n mile,则舰艇到达渔船的最短时间是________ h. 答案 解析 设舰艇和渔船在B处相遇,则在△ABC中,由已知可得:∠ACB=120°,设舰艇到达渔船的最短时间为t h,则AB=21t n mile,BC=9t n mile,AC=10 n mile,则(21t)2=(9t)2+100-2×10×9tcos120°,解得t=或t=-(舍去). 8.一蜘蛛沿东北方向爬行x cm捕捉到一只小虫,然后向右转105°,爬行10 cm捕捉到另一只小虫,这时它向右转135°爬行回它的出发点,那么x=________. 答案 cm 解析 如图所示,设蜘蛛原来在O点,先爬行到A点,再爬行到B点, 易知在△AOB中,AB=10 cm,∠OAB=75°,∠ABO=45°,则∠AOB=60°. 由正弦定理知, x===(cm). 三、解答题 9. 某广场有一块不规则的绿地如图所示,城建部门欲在该地上建造一个底座为三角形的环保标志,小李、小王设计的底座形状分别为△ABC,△ABD,经测量AD=BD=7米,BC=5米,AC=8米,∠C=∠D.求AB的长度. 解 在△ABC中,由余弦定理得: cosC==, 在△ABD中,由余弦定理得: cosD==. 由∠C=∠D,得cosC=cosD, 解得AB=7,所以AB的长度为7米. 10.如右图,渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处,且与岛屿A相距12 n mile,渔船乙以10 n mile/h的速度从岛屿A出发沿正北方向航行,若渔船甲同时从B处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙,刚好用2 h追上. (1)求渔船甲的速度; (2)求sinα的值. 解 (1)依题意可得,在△ABC中,∠BAC=180°-60°=120°,AB=12 n mile,AC=10×2=20(n mile). 由余弦定理,得BC2=AB2+AC2-2AB×AC×cos∠BAC=122+202-2×12×20×cos120°=784, 解得BC=28 n mile. 所以渔船甲的速度为=14 n mile/h. (2)在△ABC中,因为AB=12 n mile,∠BAC=120°,BC=28 n mile,∠BCA=α, 由正弦定理,得=. 即sinα===. - 12 -- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 新教材 高中数学 平面 向量 及其 应用 6.4 课时 作业 15 余弦 定理 正弦 举例 新人 必修 第二
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2019_2020学年新教材高中数学第6章平面向量及其应用6.4平面向量的应用课时作业15余弦定理正弦定理应用举例新人教A版必修第二册.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4491750.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4491750.html