道德作文之道路毕业设计结束语.docx
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1、道德作文之道路毕业设计结束语362020年4月19日文档仅供参考道路毕业设计结束语【篇一:毕业设计结束语】 4.结束语 在学校、院系领导的安排下,我们进行了为期近两个月的毕业设计,这也是我们大学生涯里的最后一次设计。看这两个月来所做的紧张而有序的设计工作,禁不住生出很多感想,也就有一种总结的冲动。 首先来说,这次设计是我学了两年本科全部课程之后的又一次重要检验。它考验了我是否真的牢固掌握了全部所学的专业知识,以及运用知识的能力而且是否具有广泛的视角来看待机械方面的问题。就我而论,经过本次毕业设计,我深深感觉到基础知识的不健全和不牢固,因此尚不能很灵活的解决所遇到的全部问题。在本次毕业设计中表现
2、出了这样或那样的不足和漏洞,说明了基本功的不扎实。所幸我得到了老师和同学们的热情帮助,使这些问题得到了解决,这将对我以后的工作和学习有极大的帮助;再者,本次毕业设计全面锻炼了我驾御知识的能力,使我对这五年来所学的理论知识进行了系统化、条理化、全面化的回顾和复习,让我懂得了如何运用自己所学的知识,同时又学到了猎取其它知识的方法。这些都将作为课本知识的有益补充,为我们以后所要从事的工作打下坚实的基础;最后,这次设计使我得到一次大规模检索相关资料的机会,提高了运用网络和专业计算机软件辅助设计的能力。 由于此次毕业设计的角度限制和知识的不够系统和不够完善,难免有错误和不足之处敬请老师批评指正以完善此次
3、毕业设计。另外,真诚祝愿各位老师在今后的工作中取得更大的成绩,为国家培养出越来越多的优秀人才。希望在以后的工作学习过程中能够得到老师们热忱的指导和帮助。 本次毕业设计已经结束,我不但收获了知识而且也锻炼了品质,经过这次认真而又细致的毕业设计,我对待事情的态度更加严谨更加有耐心,而且我更希望把所做的事情做好做完美,我想这将是一种很重要的财富。感谢本次设计,感谢遇见了麻烦和难题,感谢老师们的指导以及同学们的帮助,毕业设计的结束也是另一种开始,相信本次毕业设计会令我走得更远也能取得更大的成就。 毕业设计的完成代表着本科学习阶段的最终结束,也为我们在校理论知识的学习画上了句号。不由感慨颇多,宝贵的大学
4、学习生活转瞬即逝,无论如何,我们的毕业设计已经结束了,我们要好好利用已经学到的知识而且要继续学习掌握新的知识,以便更新我们的知识系统。重要的是,我们要将所获取的各种知识运用于实践,并用实践来休整我们的不足和缺陷,使我们真正成为一名理论扎实而又具有很强的实践能力的机械工作者。 在此,我深深的感谢我所遇到的各位良师益友,是你们一起陪伴着我走过了大学的宝贵时光。 致 谢 本次毕业设计是在贾智宏教授和同学们的精心指导和无私帮助下完成的。在毕业设计即将结束之际,我代表我们组的设计成员向你们表示衷心的感谢! 在选题、论文攥写、零部件图的绘制和设计过程中,我们得到了贾老师的悉心指导和大量帮助。指导老师的渊博
5、知识、严谨的治学态度、求实朴素的工作生活作风、开卷有益的指导思想、勇于探索和孜孜不倦的竟业精神和培育人才的风范,老师精湛的技术和扎实的专业知识,都深深的影响着我,将对我以后的学习、生活和工作大有裨益。 另外,本次毕业毕业设计过程中虽然遇到了很多困难和障碍,可是在老师、同学们的互相讨论、帮助下,给了我很大的启发,在大家的共同努力和帮助下,终于完成了这次对我有深远影响的毕业设计。 在次,向所有在本次设计过程中给我提供帮助的老师和同学们致以最衷心的谢意!正是她们无私的帮助和耐心的教诲,才使我的毕业设计得以顺利的完成。 再一次向你们说一声:谢谢! 结束语 本次毕业设计现已收尾。回顾整个设计过程,深觉受
6、益匪浅。经过它,提高了我对所学知识的综合运用能力,使我学到了书本上不能获取的知识。 在本次设计中,搞的是总体设计的部分。总体设计是设计机床的第一步,也是整个设计的中心环节。它对机械产品的技术性能,经济指标和外观造型具有决定意义。要综合考虑机床各部分尺寸及各部分是如何组装在一起的。培养我对机床全面考虑的能力。在设计过程中,往往出现这部分合理,但另一部分又不合理,必须全面考虑,才能达到各部分都能合理的组装在一起,形成一个有机的整体。 经过这次毕业设计,锻炼了自己查阅资料的能力,让我熟悉有关技术政策,熟练的运用国家标准,规范手册,图册等工具书,进行设计计算,数据处理,编写技术文件的独立工作能力。还让
7、我感觉到团体的力量,遇到问题时,经过我们这小组及指导老师的讨论,分析,总能得到较为满意的结果。一台机器不可能有一个人独立完成,要大家全力合作,才能达到好的效果。 经过这次毕业设计,给我带来了很大的益处,使我建立了正确的设计思想,初步掌握了解决本专业工程技术问题的方法和手段。从而,使我受到了一次设计人员的非正式训练。 在本次毕业设计中,我主要设计了立柱、滑台、滑鞍、导轨,冷却系统和润滑系统等。立柱采用方形立柱,其稳定性好,并加筋板,以提高其抗弯曲能力;导轨为铸铁的t型槽形,其导向性好,冷却和润滑材用了专门的独立系统。 致谢 毕业设计是一次对自己大学期间学习成果的全面检查。设计所涉及的知识面很广,
8、而且要求对一些常见的知识要能熟练的应用,包括了大学期间所学基本知识和专业基础知识的应用。毕业设计是对所学知识的总结与提高,是初步学习运用已掌握的知识进行独立的全面的设计计算。因此,在设计中遇到了许多很难的问题,经过指导老师的帮助和利用各种工具,逐一解决,拓宽了自己的知识面。 本次毕业设计让我理解了主动学习的重要性。遇到不懂的问题要多问几个“为什么”,为什么会出现这种情况,逐一理清自己的思路,最后一定能够找到解决的办法。但学知识也不能盲目,对能拿来借鉴参考的我们一定要善于利用,这样能够节约人力物力,而且能取得较好的成果。 经过本次较系统的设计,时间比较紧,而且任务量比较大,也是对自己意志品质的一
9、次考验。另外,我还积累了使用手册的经验,为以后走向工作岗位打下了良好的基础;经过系统的手工和计算机绘图,使自己的绘图水平有了进一步的提高。在本次毕业设计中,得到了指导老师焦锋教授的悉心指导,以及焦作市制动器厂张工的现场指教。在这里首先给各位指导老师和工厂师傅们献上我最诚挚的谢意!你们无私的帮助,使我解决了很多难题;在你们亲切的关怀下,今天的毕业设计才得以完成。我还要感谢我的同组同学们,她们给了我无私的帮助和鼓励。 最后,再次向指导老师和同学们表示深深的谢意! 总 结 本次毕业设计现已收尾。回顾整个设计过程,深觉受益匪浅。经过它,提高了我对所学知识的综合运用能力,使我学到了书本上不能获取的知识。
10、 本次设计中,我做总体设计的部分。总体设计是设计机床的第一步,也是整个设计的中心环节。它对机械产品的技术性能,经济指标和外观造型具有决定意义。要综合考虑机床的各部分尺寸,及各部分是如何组装在一起的。培养我对机床的全面考虑的能力。在设计过程中,往往出现这部分合理,但另一部分又不合理,必须全面考虑,才能达到各部分都能合理得组装在一起,形成一个完整的整体。 经过这次毕业设计,锻炼了自己查阅资料的能力,让我熟悉有关技术政策,熟练的运用国家标准,规范手册,图册等工具书,进行设计计算,数据处理,编写技术文件的独立工作能力。还让我感觉到团体的力量,遇到问题时,经过我们这小组及指导老师的讨论,分析,总能得到较
11、为满意的结果。一台机器不可能有一个人独立完成,要大家全力合作,才能达到好的效果。 经过这次毕业设计,给我带来了很大的益处,使我建立了正确的设计思想,初步掌握了解决本专业工程技术问题的方法和手段。从而,使我受到了一次工程师的训练。 本次毕业设计,我得到了导师教师焦峰老师及其它老师的耐心指导和批评指正,给我提出了许多宝贵的意见,在此表示由衷的感谢。还有在设计中对我帮助的同学们,我也表示由衷的感谢。 本次毕业设计,我主要设计了导轨,液压滑台,液压系统及床身等。导轨为铸铁矩形导轨,制造简单,便于安装,而且两个导轨面的误差不会相互影响;液压滑台,能够实现无级变速,进给平稳,便于实现往复运动的自动化。 致
12、 谢 此次毕业设计中,我所在小组设计的题目是卧式单工位双面车方组合机床,在整个设计过程中,指导教师焦峰老师付出了很大的心血,从开始制定设计日程表到去焦作博瑞克液压件厂考察实习,从图纸的绘制到说明书的整理,都在指导老师的指导下有条不紊的进行。 在平时的设计中,指导教师焦老师经常深入设计教室和学生中间,就设计过程中存在的问题及时提出改进方案和建议,同时针对设计中存在的问题及时给予详细而准确的解答,而且时时不忘督导我们按设计日程进行设计。正是由于指导教师焦老师的这些努力,保证了我们毕业设计的顺利进行。焦老师渊博的专业技术知识,严谨务实的学术精神也在深深感染着我们,为我们今后的生活和工作提供了很好的楷
13、模,在此,我要向指导老师以最衷心的感谢。 另外,在设计过程中,也得到了刘传绍老师,胡新前老师,薛同龙老师,陈国强老师等其它老师的指导帮助,在此也表示衷心的感谢。同时,我也得到了同组中的李向峰同学同学的帮助,在此也一并表示感谢。另外,也得到了其它同学的帮助,也表示感谢。【篇二:毕业设计 结束语】 第一章 总论 1.1 指导思想 1.1.1 本设计的性质和目的 毕业设计是采矿与岩土工程学生学习过程中非常重要的系统训练,是采岩专业教学计划中最后的一个教学环节,应从教学的需要和特点出发,使学生初步掌握矿山开采设计的基本内容、步骤和方法。毕业设计的目的旨在经过半个月的毕业实习,结合生产实际,参考所收集资
14、料,解决矿山生产的实际问题。 1.1.2 毕业设计基本要求 (1)初步掌握金属矿床开采设计的内容、步骤和方法,使所学的知识系统,得到巩固和提高。 (2)学会搜集、分析、总结和运用设计资料,典型设计图纸,产品目录,参考文献,各种有关设计的规程和手册,学会选取技术经济指标和定额。 (3)综合运用所学得的基础理论,专业知识和基本技能,具有初步解决金属矿床开采某些实际问题的能力,进一步培养和锻炼学生独立创造性地解决问题的能力。 (4)了解、领会和掌握党和国家对矿山建设的技术经济政策和方针;培养具有政治、经济和技术相结合的观点和以经济效益为核心的技术素养。 1.1.3 设计依据 三山岛金矿提供的“ 四季
15、度末的矿山资源调查表”。 三山岛金矿提供的生产探矿资料及主要生产技术指标等。 山东省莱州市仓上金矿新立矿区资源储量核实报告及评审意见书。 山东省莱州市仓上金矿曹家埠矿区资源储量核实报告及评审意见书。 山东莱州市仓上金矿资源储量核实报告及评审意见书。 山东莱州市三山岛金矿资源储量核实报告及评审意见书。 三山岛金矿采选8000t/d扩建工程可行性研究报告及评审意见书。 三山岛新立矿区采矿方法优化选择论证-修改-l及评审意见书。 三山岛核实报告新及评审意见书。 1.1.4 设计原则 (1)新增尽量少的井巷工程,建成深部开采的矿岩提升运输系统、井下通风排水系统,维持基建期原矿稳定和均衡生产,确保矿山可
16、持续发展; (2)统筹解决矿山设备更新问题,提高技术装备水平和劳动生产率,降低工人劳动强度,关键采掘运输设备性能应先进可靠; (3)以采矿工业试验成果为基础,不断完善采矿工艺,优化设备配置,减少矿石损失和贫化,改进出矿质量,贯彻循环经济的理念,努力提高资源利用率;(4)以人为本,贯彻执行国家有关矿山环境保护、职业安全卫生和节能方面的政策和法规,改进井下作业环境,严防环境地质灾害和矿坑涌水事故的发生,确保矿山安全生产; (5)充分利用企业现有的生产设施、辅助生产设施及公用工程设施,尽量降低新增投资和成本,提高投资效益。 1.2 矿山基本条件 1.2.1 资源条件 三山岛金矿直属矿区属滨海开采,矿
17、区采用主井-斜坡道联合开拓系统。矿区位于胶东隆起的西缘,构造活动不甚强烈,区内浅层的第四系松散层较厚,基岩岩性为较坚固岩浆岩和变质岩,力学强度较高,稳定性较好。 三山岛金矿床是最早发现的破碎带蚀变岩型特大型金矿床,即焦家式金矿床。矿石主要为含金黄铁绢英岩及含金绢英岩化碎裂岩,自然类型为原生矿石。矿石硫平均含量为3.79%,工业类型属低硫型金矿石。 设计资源储量(c1+c2+表外c1)矿石量11083121t,金金属量63564kg。 矿区范围内共圈定8个矿体,编号为i-1、i-2、i-3、i-4、i-5、i-6、ii、l号矿体,i号矿体主要赋存在i号蚀变带的上部、f1断层下盘的绢英岩带中,呈平
18、行脉状、透镜状产出;ii号矿体为i号蚀变带北段表浅部独立存在的小矿体。在i号蚀变带深部上盘(f1断裂主裂面以上靠主矿体较近处)发现有零星小矿体l号矿体。其中,i-1、i-2、i-3、i-4号矿体在-465m以上是分枝、复合、膨胀、狭缩较发育的i号矿体矿体。在-465m标高以下i号蚀变带中的各金矿体,除有分枝、复合、膨胀、狭缩特点外,而且还有各自独立、互不相连多个矿体并存。以i号蚀变带内的i-1号矿体规模最大,i-2号矿体次之,其它矿体大都由单工程控制,规模很小。 根据岩性及工程地质条件划分为:松散软弱岩组、风化及构造蚀变岩组、块状岩组。其中,只有块状岩组工程地质条件良好,其余岩组工程地质条件较
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