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心理安康课的心得体会10篇
心理安康课的心得体会10篇
当我们经过反思，有了新的启发时，可以将其记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作力量了。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是我为大家整理的心理安康课的心得体会，仅供参考，欢送大家阅读。
心理安康课的心得体会1
带着一份期盼的心情，我有幸参与了老师心理安康C证培训，由于是紧接创业培训课之后上的心理C证培训，连续上了一个多星期的课，很累又很辛苦，但这是值得我辛苦的事儿。听了几位主讲老师精彩纷呈的课，特殊是黎雪琼老师的精彩讲课，她的讲课从头到尾都能紧紧抓住我的思绪，感觉到是那么的充实，那么的兴奋，此次的培训使我收益颇多。丰富了我的心理学理论，让我学会了一些心理学的技巧和方法，有助于我今后的生活、学习和工作。
在培训过程中倾听老师们特殊精彩的讲座，他们都用一个个鲜亮的事例阐述了心理安康这门学科的魅力所在，并且通过理论学习、小组协商 、自我剖析等让我们意识到心理安康教育是一门提高同学心理素养的根底教育。我还记得，黎雪琼老师给出在多媒体屏幕一道题：我是———，我觉得最奇特的一件事是什么?我最宠爱的成语是哪个?然后让我们写在纸上，并与上下桌的同学协商 ，教室马上吵闹起来，大家在主动的协商 、沟通意见，当时我就在想，上课就应当有这种气氛，既能让同学开口讲话，主动且认真的协商 ，又可以让他们顺着老师的思路，跟着老师的引导学习。这是个教同学的好方法，让同学在一个轻松欢快的气氛下学学问，会收到事半功倍的效果。开课还没几分钟就对这位老师产生深深的崇拜感，在之后的课程当中，我更是竖起耳朵认真听讲，生怕错过老师的任何一句精彩的话，所以在这几天的培训学习中，我都认认真真地上好每一节课，做好笔记，学好心理安康方面的学问。
通过培训我知道了中学校生正是处于身心进展的关键时期，作为家长或老师的角色，只要把这一时期的孩子教育好，进展正确的引导，往后的教育就不用那么费心了。其实这个很简洁理解，人的成长就像一颗树的生长一样，假设要教育好一个人，首先的从他小时候灌输正确的思想，如一颗苍天大树都是由一颗笔直的小树苗长起，而要培育一颗小树长成参天大树，只需在它还是小的时候给足水和阳光，在它快要长歪的时候，适当架枝扶持一下，以助它往正确的方向生长，为它以后更加安康生长埋下很好的前提。同理，人也是要在小的时候准时改正全部不好思想习惯，就像小树一样，假设不准时订正，等长成大树就没法改了，由于已经定形，要想订正就得整棵树拔起。所以，为了以后更好的进展，中学校生的心理安康教育是很有必要的。老师给出的建议是，小孩在六岁以前都不要离开父母双方的教育，只要这一时期满足小孩子对父母的依靠和给他们足够的关怀，就没有那么简洁消灭留守儿童的问题。
总之，在这次的培训的熬炼中，我增长了学问，意识到心理安康的重要性，我会在以后生活或工作上连续探究，更进一步。
心理安康课的心得体会2
【摘 要】学校思想品德教育与心理安康教育严密结合。在思品课教学中有效渗透心理安康教育就显得尤为重要，既能达成思品课教学的内容，又能在了解同学思想的根底上觉察问题，并借鉴心理安康教育的理念、方法和技巧准时解决问题。这些措施包括课堂协商 ，准时化解冲突；仿照示范，学会正确仿照；活动体悟，激发心灵震撼；多元评价，全面生疏自己。
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