毕业生设计心得体会范文.docx
《毕业生设计心得体会范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业生设计心得体会范文.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022毕业生设计心得体会范文 2022届毕业生设计体会 尽管每个学期都安排了课程设计或实习,但是没有如此的课程设计可以和这个相比。设计时间有限,要求对一个主题有更严格的要求,任务更多、更详细,要求更严格,设计要求更独立。我们应该充分利用在校期间所学课程在理解、掌握和应用专业知识方面的灵敏性。我对设计的态度是严肃和积极的。 通过上学期对毕业设计的学习,我最深的感受是我的设计思维得到了极大的训练和提高。作为一名设计师,要设计出有创意、功能齐全的产品,一个人必须是生活中有责任心的人。更加关注我们四周的每一件机械产品。只有如此,我们才能丰富我们的感性知识,使我们的设计思想富有制造性。 你为什么这么说?让我们以我设计的单仿棉打顶机为例。首先,老师让我调查棉花打顶机的现状和存在的征询题,并设计出一种构造简单、本钱低、通用性好的方案。我选择了单仿棉打顶机作为毕业设计。这是对我四年知识和才能的一次考试,也是对我运用这些知识才能的一次考试。我尽力减少设计中的错误,但我明白由于缺乏许多知识和才能,一定有一些错误。 通过这个设计,我不仅学到了棉花打顶机的单个方面,还学到了设计的各个方面的过程,以及将我在大学四年中学到的知识应用到实际工作中的方法。从过去,感官科学的许多学科都没有实际意义,到现在,我觉得我往常的专业知识不够扎实,这给我的设计过程带来了特别大的苦恼。棉花打顶机是效劳于农业的工程产业,涉及到一个具有特别强结核性和专业性的课题。它是一门综合性农学和农业机械的综合学科。它培养了本人的综合才能和自学才能,以适应今后社会和科学技术开展的需要。我训练本人全面灵敏地运用所学知识。 特别感谢我的导师胡斌先生的指导和其他老师在设计上的协助。我认为通过这个设计,让我理解了设计的全过程,觉察了本人的缺点和设计过程中的许多破绽,如此我可以在今后改正它们,在今后的工作中可以更好的发挥在大学四年的知识,在我今后的工作中可以做得更好。 2022届毕业生设计体会 现在,持续了一个多月的毕业设计立即完毕,在此期间收获颇丰。当我第一次听到这个话题时,我确实不知所措。当我看着这幅零件图时,我不明白该做什么或不该做什么。在导师的指导下,通过几天对相关信息的细心分析和调查,我才有了眉目。随着对零件图纸的全面理解,设计工作也全面展开。在本次设计过程中,我还查阅了大量与本次设计相关的课程书籍,如机械制图、机械设计根底、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中仅仅依托教科书是不够的。我还看了大量关于设计的参考书和材料。本设计在某些零件的加工过程中采纳自动化加工,从而提高了消费效率和质量。这也使我可以更好地掌握自动编程,为今后的工作打下更坚实的根底。 设计中还考虑了专用夹具,该专用夹具具有定位准确、夹紧稳定可靠、夹具操作方便、本钱低等优点。然而,也有相应的缺点:夹紧力需要通过经历和操纵来协调。否则,夹紧力要么过大,导致箱体部分变形,要么过小,导致工件不稳定和不准确。这两种情况都会阻碍加工精度和质量。另外,压紧压板时必须同时施力,以保证工件受力均匀,夹紧可靠。此外,意义也特别严峻: 1.在本次毕业设计中,我们可以综合运用数控机床加工知识、机床制造技术等课程、机床夹具课程和数控编程、机械制造技术等课程的根底知识,正确分析和定位零件加工,合理制定装夹和加工道路,编程数控程序等征询题,从而保证零件加工的准确性和质量,提高消费率和经济性。 2.工具和其他工艺设备的设计将进一步培养学生的工艺构造设计和绘图才能。 3.通过本次毕业设计,我们进一步加强和理解了cad软件和数控加工编程,更好地掌握了其特点。 4、通过毕业设计和毕业实习过程中学习调查研究,搜集技术材料的方法,并能熟悉使用和查找相关的参考书、手册、图表和技术参考书。 5.本次毕业设计是对我们承诺培养我们综合运用所学理论知识和技能、分析和处理征询题才能的理论知识和实践知识的实地验证。 5、通过编制工艺规程和工艺道路,使我们可以科学地理解,提高产品消费率,经济性和社会功可以统一。 6.培养我们调查、搜集图表和数据的才能。培养我们的构造设计才能和绘图才能以及数控自动加工和编程才能。培养我们对各种机械加工机床的理解,更好地理解各种机床的特点和应用范围,以便我们今后能更好、更灵敏地选择适宜的机床进展加工。 通过这个毕业设计后,我觉得我的知识特别重要,也觉察我的知识远没有综合应用才能。然而,我在完成这个毕业设计方面也获得了一些进展,这将我的知识和实践知识结合起来,提高了我对征询题的处理才能,稳定了我的知识和技能,为我今后的工作和进一步的学习打下了根底。 通过这个设计,我确实感遭到“知识在于积累”和“知识是无穷无尽的”,同时深深地感遭到我的缺乏,如此我就能觉察征询题并处理它们,如此同样的征询题也能在今后尽快得四处理。因此,我们必须在实践中扎根,从中充实本人。 总之,由于我的专业根底比较差,我的实践经历太少,我的实践和理论知识没有紧密结合,确信有特别多错误和缺乏。请批判和纠正我。最后,我衷心感谢您对我毕业设计的指导者和在大学任教三年的老师们的耐心和指导。同学们,请原谅我往常的缺点! 2022届毕业生设计体会 随着毕业日的到来,毕业设计接近尾声。通过几周的努力,我的毕业设计终于完成了。在我做毕业设计之前,我觉得毕业设计只是对我过去几年所学知识的简单总结。然而,我觉察我的观点有点太片面了。毕业设计不仅是对你所学知识的测试,也是对你才能的提高。通过这次毕业设计,我认识到我最初的知识仍然相对缺乏。我还有太多要学的。我过去认为我什么都明白,什么都明白。我有点像专家。通过这次毕业设计,我认识到学习是一个长期的积累过程。我应该在今后的工作和生活中接着学习,努力提高我的知识和整体素养。 在这次毕业设计中,我们同学之间的关系得到了进一步的改善。同学们互相协助。假设你什么都不明白,你可以一起讨论,听听不同的意见,以便更好地理解我们的知识。因此,我特别感谢我的同学在这里协助我。 我的心是如此之多,简而言之,不管我学了什么或学不到什么,我确实觉得更难。万事开头难,我不明白如何开始。最后,我带着如释重负的感受完成了它。此外,我们得出一个结论:知识必须应用于实现其价值!有些东西我认为我已经学会了,但是当我真正使用它们的时候,我觉察它们是两种不同的东西,因此我认为只有当我可以真正使用它们的时候我才学会它们。 在此,我要感谢我的指导老师* *的细心指导和协助。在设计过程中,通过查阅大量相关材料、与同学交流经历、自学和与老师征询,我学到了特别多知识,也经历了特别多艰辛,但效果也一样好。在整个设计中,我学到了特别多,也训练了我独立工作的才能,并对我的工作才能建立了决心。我相信它将对我今后的学习、工作和生活产生特别重要的阻碍。而且大大提高了我的动手才能,使我充分认识到探究的困难和创作过程中成功的喜悦。尽管设计没有做好,但我在设计过程中学到的是毕业设计最大的收获和财富,这让我受益终生。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业生 设计 心得体会 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文