2019年学校体育工作计划4篇.doc

2019年学校体育工作计划4篇

　　一、指导思想
　　以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
　　二、工作任务、目标
　　（一）学校体育工作
　　1、体育工作的任务及措施
　　、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高体育教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
　　、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。
　　、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好大课间活动，抓好每天锻炼一小时、“阳光体育冬季长跑”，以及做好逐步推广校园集体舞的准备工作。
　　、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。每年十月完成六年级建档工作，十一份完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
　　、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，大力推广学校大课间体育活动，积极实施《初中学生开展大课间体育活动行动研究》课题研究工作。
　　、抓好学校田径队业余训练工作，积极备战市中学生田径运动会。
　　、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好春秋田径运动会。
　　、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
　　、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。
　　、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展惠农中学体育特色。
　　2、体育教学教研工作
　　、以课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。
　　、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。
　　、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。
　　、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。
　　3、课外体育文体工作
　　统筹安排全校“三操”、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。
　　4、体育管理工作
　　（1）、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《良渚中学体育发展总体规划》、《良渚中学实施学校体育工作条例细则》和良渚中学贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《良渚中学体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。
　　（2）、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。
　　（3）、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。
　　（4）、体育教研组定期开展教科研活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结，尤其是大课间活动研讨长期开展并形成特色。
　　5、学校保证开展体育工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。
　　6、抓好学校田径队业余训练工作。
　　重点抓好七年级田径梯队的建设工作，下设年级梯队由课任教师训练，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
　　（二）学校卫生工作
　　认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则.
　　1、、工作目标：
　　切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
　　2、、工作措施：
　　、认真学习，提高卫生工作的认识
　　认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
　　、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
　　加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
　　（1） （2）
　　XX年小学教研工作计划中学部教学工作计划五年级上册数学教学计划四年级下册数学教学计划六年级科学上册教学计划小学新六艺校本课程计划高一语文备课组教学工作计划人教版小学六年级上册语文教学计划学校体育工作计划2019年学校体育工作计划（2） | 返回目录
　　指导思想：
　　为落实市教研室教研工作要点和有关方面的工作要求，全面贯彻党十七大精神和党的教育方针，认真贯彻学校教育“健康第一”的指导思想，进一步加强学校体育教育教学工作，进一步推进小学、初中与高中学校体育教学改革，不断提高体育课的教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学服务，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学工作。
　　重点工作：
　　1．进一步总结初中和高中课程标准实验的经验，结合初中与高中实验的实际情况，进行有针对性指导，进行专题研讨和专题培训，对参与课程标准实验的任课教师进一步加强专业发展和专项技能的培训。
　　2．做好天津市初中立项课题的结题和高中研究专题立项与中期推动工作。结合初中与高中课程改革与教学实际需要进行课题的专题研究。（5—6月）
　　3．认真做好天津市中小学体育学科第六届双优课小学学段评选相关准备与评选工作。（3—4月）
　　4、高中选项教学现场会准备与召开。（5---6月）。
　　常规工作：
　　5．大力推进教学与科研成果的展示与交流，重点做好中学双优课获一等奖教师的教学展示（5月）；组织体育学科小学优秀科研成果展示活动，使具有实用价值的研究成果应用于教学实践，进一步提高体育课堂的教学效益。（6月）
　　6．组织区县教研员和市中心组骨干教师进行有效教学与教师专业发展的专题研讨，提高学术研究氛围与能力，进一步提高体育教师的科研水平与科研能力。
　　7．组织有关人员认真与市教委体卫艺处合作进行第三届全国优秀体育课评选与上报工作。（3月）
　　8．组织进行高中选项教学案例的评选，进一步规范选项教学内容、考核项目与评分标准，保证高中课程改革健康有效地进行。（5月）
　　9、按室里的统一要求组织完成全市初中课程改革的总结及专题交流（5月）
　　10、组织部分教研员和骨干教师搞好专题调研，对体育课堂教学现状、问题及对策建议进行专题研究。（2---7月）
　　11、组织进行小学六年级和高中三年级教师专题与专项培训。（7月）
　　12、组织进行小学和初中获奖教学案例的交流（6月）
　　13、继续做好学科主页的建设，不断完善、调整学科主页的内容，充分发挥其在教研工作中的作用。
　　根据本市课程改革现状与实际，切实把更新教育观念，把改变教师的教学方式和学生的学习方式，提高课堂教学评价的实用性，大面积提高任课教师的教学能力和教研水平，提高教与学的效益作为教研工作重点，不断提高教师的教学设计能力、教学实施能力和教学监控能力，优化教学过程，切实提高体育课的教学效益设想与要求落到实处。
　　体育室
　　1月26日学校体育工作计划2019年学校体育工作计划（3） | 返回目录
　　依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想；以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。
　　本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标.
　　课堂教学
　　课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:
　　1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能.
　　2. 纪律始终使体育课堂的第一位.因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始.努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象.
　　3. 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象.
　　4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标.
　　5. 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感.
　　6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化.
　　体育活动
　　体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现.
　　本学期各个年级的体育活动概况如下:
　　1.制定出青大附中学校体育”1+x”工程实施方案
　　2.成立青大附中学校体育“1+x”工程小组
　　3.开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色
　　4.青大附中初三体育第二次模拟中考测试
　　5.青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会
　　6.本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队
　　7.督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
　　8.阳光体育活动继续加强
　　9.充分备战初三体育中考工作.
　　体育科研
　　体育科研市增强我们体育教师理论水平的重要渠道,同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉,理论水平的不断提高自身的业务水平就会上一个层次.所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为一有丰富理论水平的业务能力强的体育教师群体.
　　其他工作
　　我们体育组全体教师要以学校为家,甘愿为学校的各项工作尽心尽力,做到我们就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬.学校体育教学工作计划2019年学校体育工作计划（4） | 返回目录
　　一、指导思想：
　　以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
　　二、主要工作目标：
　　1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。
　　2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，集体备课1~2年级，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
　　3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。
　　4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
　　5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
　　6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练，积极组队参加XX年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
　　7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
　　8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学?quot;竞争--合作”型教学模式的研究》。
　　三、具体工作：
　　九月份：
　　1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
　　2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
　　3、布置本学年体育达标工作内容、要求。
　　4、填报参加XX年太仓市中小学生田径运动会报名单，上报市教委。
　　5、校田径运动员会议，积极备战市运会，开展训练工作。
　　6、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。
　　十月份：
　　1、 抓好低年级学生的全国中小学生系列广播操的做操质量。
　　2、 进行第二届教职工排球联赛。
　　3、 体育教研课活动，周吉老师上教研课。
　　4、 举行朱棣文小学中高年级象棋赛。
　　5、 按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。
　　6、 观摩研讨体育新课程实验课。
　　7、 校各运动队开展业余训练工作。
　　十一月份：
　　1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。
　　2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。
　　3、开展体育教科研活动。
　　4、观摩研讨体育新课程实验课。
　　5、选择围棋、象棋，运动员参加市赛。
　　6、选部分教师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。
　　7、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。
　　十二月份：
　　1、认真进行体育教育教学工作，继续进行课题《体育教学中”竞争--合作”型教学模式的研究》工作。
　　2、选拔冬季三项比赛运动员名单，积极开展训练，准备参加太仓市冬季三项比赛。
　　3、组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的”竞争--合作”精神。
　　4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。
　　5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
　　一月份：
　　1、积极组队参加太仓市冬季三项比赛。
　　2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。
　　3、做好学生体育成绩考核评定工作。
　　4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。
　　5、完成学期体育工作小结和专题总结。