党课社会主义核心价值观之爱国篇.pptx
《党课社会主义核心价值观之爱国篇.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党课社会主义核心价值观之爱国篇.pptx(46页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、主题班会主题班会20152015年学生上党课年学生上党课视频视频社会主义核心价值观社会主义核心价值观班会内容班会内容第一模块:什么是社会主义第一模块:什么是社会主义核心价值观?核心价值观?第二模块:社会主义核心价第二模块:社会主义核心价值观之爱国篇值观之爱国篇第一模块:什么是社会主义第一模块:什么是社会主义核心价值观?核心价值观?历历史上不同时期的核心价值观念史上不同时期的核心价值观念1、奴隶社会的价值观、奴隶社会的价值观奴隶主阶级大肆宣扬人天奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等,人的富贵命生就不平等,人的富贵命运由上天决定,人人都要运由上天决定,人人都要服从上天安排,奴隶制是服从上天安排,奴隶制
2、是天然合理的等价值观念。天然合理的等价值观念。亚里士多德的亚里士多德的政治学政治学一书里面就提出过,世界一书里面就提出过,世界上有些人有天赋自由的本上有些人有天赋自由的本性,另一些人则天然成为性,另一些人则天然成为奴隶的价值观念。奴隶的价值观念。历历史上不同时期的核心价值观念史上不同时期的核心价值观念2、封建社会的价值观念、封建社会的价值观念“三纲五常三纲五常”:君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。父子有亲,君臣有意,夫妇有别,父子有亲,君臣有意,夫妇有别,长幼有序,朋友有信长幼有序,朋友有信仁义礼智信仁义礼智信历历史上不同时期的核心价值观念史上不同时期的核心价值观念3
3、 3、资本主义社会的价值观念、资本主义社会的价值观念资产阶级以人性对抗神性,以人权反对神权,反对中世纪资产阶级以人性对抗神性,以人权反对神权,反对中世纪的宗教神学,在此基础上形成了以的宗教神学,在此基础上形成了以个人主义个人主义、享乐主义享乐主义、拜金主义拜金主义、利己主义利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。为主要内容的资本主义核心价值体系。社社会主义核心价值观念的发展会主义核心价值观念的发展相对资本主义社会核心价值相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主观强调的个人主义、功利主义,社会主义核心价值观强义,社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体调的更多是爱国主义、集体主义和
4、社会主义。主义和社会主义。新中国初期:新中国初期:五爱:爱祖国、爱人民、五爱:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主爱劳动、爱科学、爱社会主义义八十年代:八十年代:五讲四美三热爱:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、五讲四美三热爱:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱祖讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。国、热爱社会主义、热爱共产党。胡锦涛总书记胡锦涛总书记20062006年年3 3月月4 4日在政协民盟民进联组会上关于日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出:树立社会主义荣辱观的讲话中提出:“在我
5、们的社会主义在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣社会主义荣辱观辱观。”社会主义核心价值观念的发展共青团中央日前发出通知,要求全
6、团认真共青团中央日前发出通知,要求全团认真贯彻落实中央贯彻落实中央关于培育和践行社会主义关于培育和践行社会主义核心价值观的意见核心价值观的意见,努力让社会主义核,努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。于行。社会主义核心价值观具体是指什么呢社会主义核心价值观具体是指什么呢?这这2424字可以字可以大致概括党大致概括党的十八大报的十八大报告提出的社告提出的社会主义核心会主义核心价值观的大价值观的大意意党的十八大报告对社会主义核心价值体系党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和和社会主义核心价值观提出了新的认识和
7、要求。要求。“富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐”是国家层面是国家层面的价值目标;的价值目标;“自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治”是社会层面是社会层面的价值取向;的价值取向;“爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人是公民个人层面的价值准则。层面的价值准则。中学生为什么要践行社会主义核心价值观?1、中学生阶段是价值观形成阶段,是可塑性最强的时期。抓好了中学生思想道德教育,也就抓住了未来、管住了长远。2、加强中学生思想道德建设是一项功在当代利在千秋的大事,中学生是祖国和民族的希望,中学生是未来建设的接班人,担负着神圣的职责。3、倡导核心价值理念,更能够体现社
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党课 社会主义 核心价值观 爱国
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。