高考生物人体血糖的调节人的体温及其调节配套新人教版.pptx

一、人体血糖的调节一、人体血糖的调节1 1补充图中血糖来源与去路补充图中血糖来源与去路肝糖元分解肝糖元分解非糖物质转化非糖物质转化2 2血糖平衡的调节血糖平衡的调节（1 1）调节方式：）调节方式：_。（2 2）调节中枢：）调节中枢：_。（3 3）激素调节）激素调节主要调节激素：主要调节激素：_。升高血糖的激素：升高血糖的激素：_。该类激素促进的主要过程：该类激素促进的主要过程：_。降低血糖的激素：降低血糖的激素：_。该激素促进的主要过程：该激素促进的主要过程：_。神经神经体液调节体液调节下丘脑下丘脑胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素胰高血糖素、肾上腺素胰高血糖素、肾上腺素B B、C C胰岛素胰岛素D D、E E、F F3 3血糖调节的意义血糖调节的意义保证人体各种组织和器官的保证人体各种组织和器官的_。【点拨点拨】神经系统不能直接调节血糖，而是通过对激素分泌的调神经系统不能直接调节血糖，而是通过对激素分泌的调控来间接调节血糖。控来间接调节血糖。能量供应能量供应二、糖尿病及其防治二、糖尿病及其防治1.1.病因病因_受损，受损，_分泌不足。分泌不足。2.2.典型症状典型症状（1 1）“三多三多”：_。（2 2）“一少一少”：_、体重减轻。、体重减轻。3 3防治防治（1 1）轻微患者：调节和控制饮食并口服）轻微患者：调节和控制饮食并口服_。（2 2）较重患者：控制饮食、注射）较重患者：控制饮食、注射_。胰岛胰岛B B细胞细胞胰岛素胰岛素多食、多饮、多尿多食、多饮、多尿逐渐消瘦逐渐消瘦降血糖药降血糖药胰岛素胰岛素三、人的体温及其调节三、人的体温及其调节1.1.平衡原理平衡原理机体机体_和和_保持动态平衡。保持动态平衡。2.2.调节基础调节基础完善的体温调节结构和功能。完善的体温调节结构和功能。（1 1）主要调节中枢：位于）主要调节中枢：位于_。（2 2）感受器：）感受器：_和和_，分布于皮肤、黏膜，分布于皮肤、黏膜和和_中。中。产热量产热量散热量散热量下丘脑下丘脑温觉感受器温觉感受器冷觉感受器冷觉感受器内脏器官内脏器官3.3.过程过程寒寒 冷冷 环环 境境炎炎 热热 环环 境境刺激刺激寒冷寒冷炎热炎热感受器感受器_生理变化生理变化增加产热：增加产热：_收缩，收缩，_战栗，肾上腺素分战栗，肾上腺素分泌增加泌增加减少散热：皮肤毛细血管减少散热：皮肤毛细血管_增加散热：皮肤毛细血管增加散热：皮肤毛细血管_，汗腺分泌，汗腺分泌_增增多等多等结果结果产热量产热量=_=_，维持体温恒定，维持体温恒定冷觉感受器冷觉感受器温觉感受器温觉感受器立毛肌立毛肌骨骼肌骨骼肌收缩收缩舒张舒张汗液汗液散热量散热量4 4意义意义维持机体维持机体_的相对稳定，保证的相对稳定，保证_等生命活动的正常等生命活动的正常进行。进行。【点拨点拨】体温对新陈代谢的影响主要通过对酶活性的影响来进行，体温对新陈代谢的影响主要通过对酶活性的影响来进行，因为新陈代谢实际上是活细胞内一系列的化学反应，这些反应都因为新陈代谢实际上是活细胞内一系列的化学反应，这些反应都需要酶的催化，而酶的活性受温度影响。需要酶的催化，而酶的活性受温度影响。内环境内环境新陈代谢新陈代谢【思维判断思维判断】1 1糖元都可直接转化成葡萄糖。（糖元都可直接转化成葡萄糖。（）【分析分析】肝糖元可直接转化成葡萄糖，而肌糖元则不能直接转化肝糖元可直接转化成葡萄糖，而肌糖元则不能直接转化成葡萄糖。成葡萄糖。2 2胰岛素应注射，而不能口服。（胰岛素应注射，而不能口服。（）【分析分析】胰岛素是蛋白质，若口服，则在消化道内将被分解为小胰岛素是蛋白质，若口服，则在消化道内将被分解为小分子的氨基酸而失去疗效。分子的氨基酸而失去疗效。3 3下丘脑中存在温度感受器。（下丘脑中存在温度感受器。（）【分析分析】下丘脑中存在体温调节中枢，而不是温度感受器。温度下丘脑中存在体温调节中枢，而不是温度感受器。温度感受器分布在人体的皮肤、黏膜和内脏器官中。感受器分布在人体的皮肤、黏膜和内脏器官中。血糖平衡的调节血糖平衡的调节1.1.调节方式调节方式血糖平衡的调节为神经血糖平衡的调节为神经体液调节，其中神经调节通过体液调体液调节，其中神经调节通过体液调节发挥作用。节发挥作用。2.2.调节中枢调节中枢下丘脑下丘脑下丘脑是血糖、体温、水盐等代谢的中枢。下丘脑是血糖、体温、水盐等代谢的中枢。3.3.参与调节的激素参与调节的激素（1 1）激素的种类及功能：）激素的种类及功能：胰岛素：降低血糖浓度。胰岛素：降低血糖浓度。胰高血糖素：升高血糖浓度。胰高血糖素：升高血糖浓度。肾上腺素：升高血糖浓度。肾上腺素：升高血糖浓度。（2 2）三种激素间的关系：）三种激素间的关系：胰高血糖素与肾上腺素表现为协同作用；胰岛素与胰高血糖素表胰高血糖素与肾上腺素表现为协同作用；胰岛素与胰高血糖素表现为拮抗作用。现为拮抗作用。4.4.糖尿病的病因及曲线解读糖尿病的病因及曲线解读（1 1）病因：胰岛）病因：胰岛B B细胞受损伤，胰岛素分泌不足，糖代谢出现障细胞受损伤，胰岛素分泌不足，糖代谢出现障碍。碍。（2 2）病症：）病症：“三多一少三多一少”，即多饮、多食、多尿，身体消瘦、，即多饮、多食、多尿，身体消瘦、体重减轻。体重减轻。（3 3）曲线解读）曲线解读正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度曲线判断。正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度曲线判断。根据含量和变化波动幅度去判断，含量多而且波动幅度大的根据含量和变化波动幅度去判断，含量多而且波动幅度大的A A为为正常人，正常人，B B为糖尿病患者。为糖尿病患者。进食后时间（进食后时间（h h）胰胰岛岛素素浓浓度度图甲图甲正常人和血糖异常患者的血糖浓度的曲线判断。正常人和血糖异常患者的血糖浓度的曲线判断。根据初始浓度和波动范围去判断，波动范围在根据初始浓度和波动范围去判断，波动范围在0.80.81.2 g/L1.2 g/L且且起点也在该范围中的起点也在该范围中的b b为正常人；为正常人；a a为高血糖或糖尿病患者，为高血糖或糖尿病患者，c c为为低血糖患者。低血糖患者。胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素相对含量的变化曲线判断。胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素相对含量的变化曲线判断。根据进食后曲线的波动趋势进行判断，即进食后含量增加的根据进食后曲线的波动趋势进行判断，即进食后含量增加的a a为为胰岛素，进食后含量减少的胰岛素，进食后含量减少的b b为胰高血糖素或肾上腺素。为胰高血糖素或肾上腺素。进食时间进食时间时间时间物物质质的的相相对对含含量量【高考警示钟高考警示钟】1.1.肌糖元不能转化为血糖肌糖元不能转化为血糖参与血糖调节的糖元是肝糖元，而不是肌糖元，肌糖元不能分参与血糖调节的糖元是肝糖元，而不是肌糖元，肌糖元不能分解成血糖。解成血糖。2.2.尿糖不一定是糖尿病，尿糖的原因可能有如下几种尿糖不一定是糖尿病，尿糖的原因可能有如下几种糖尿病、一次性食糖过多、肾脏病变等。糖尿病、一次性食糖过多、肾脏病变等。【典例训练典例训练1 1】如图为血糖生理调节过程，下列叙述中错误的如图为血糖生理调节过程，下列叙述中错误的是是()()A.A.血糖浓度升高可直接刺激胰岛分泌血糖浓度升高可直接刺激胰岛分泌C C，从而使血糖浓度降低，从而使血糖浓度降低，此过程属于体液调节此过程属于体液调节B.B.血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D D，从而使，从而使血糖浓度上升，此过程属于神经调节血糖浓度上升，此过程属于神经调节C.CC.C与与D D表现为拮抗作用表现为拮抗作用D.D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果【解题指南解题指南】1.1.知识储备：知识储备：(1)(1)神经调节和体液调节在血糖平衡中由激素直接神经调节和体液调节在血糖平衡中由激素直接调节，神经间接调节。调节，神经间接调节。(2)(2)激素间的相互作用有协同作用和拮抗作用。激素间的相互作用有协同作用和拮抗作用。2.2.解题关键：明确能降低血糖的激素是胰岛素，胰高血糖素能解题关键：明确能降低血糖的激素是胰岛素，胰高血糖素能使血糖浓度升高。使血糖浓度升高。【解析解析】选选B B。C C是由胰岛是由胰岛B B细胞分泌的胰岛素，细胞分泌的胰岛素，D D是由胰岛是由胰岛A A细胞细胞分泌的胰高血糖素；血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配分泌的胰高血糖素；血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌胰岛分泌D D，从而使血糖浓度上升，此过程属于神经，从而使血糖浓度上升，此过程属于神经体液调节体液调节。体温的调节体温的调节1.1.调节过程调节过程2.2.体温调节的特点体温调节的特点（1 1）人体调节体温的能力是有限的，长时间置身于寒冷环境中，）人体调节体温的能力是有限的，长时间置身于寒冷环境中，机体产生的热量不足以补偿散失的热量，会引起体温降低；而在机体产生的热量不足以补偿散失的热量，会引起体温降低；而在高温环境中过久，会因体内热量散不出去，导致体温升高。高温环境中过久，会因体内热量散不出去，导致体温升高。（2 2）发热与体温过高：发热是许多疾病的症状，原因很多，如）发热与体温过高：发热是许多疾病的症状，原因很多，如感染、肿瘤、内分泌失调、免疫紊乱、组织损伤、毒物和药物作感染、肿瘤、内分泌失调、免疫紊乱、组织损伤、毒物和药物作用等。体温过高会导致体内酶的活性降低。用等。体温过高会导致体内酶的活性降低。【高考警示钟高考警示钟】下丘脑在生命活动调节中的作用下丘脑在生命活动调节中的作用（1 1）下丘脑是内分泌活动的枢纽：下丘脑通过分泌多种促激素）下丘脑是内分泌活动的枢纽：下丘脑通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过控制垂体的功能来控制其他内分泌腺释放激素作用于垂体，通过控制垂体的功能来控制其他内分泌腺的活动。的活动。（2 2）下丘脑可以分泌抗利尿激素，调节水分平衡。）下丘脑可以分泌抗利尿激素，调节水分平衡。（3 3）下丘脑内有血糖调节中枢，该中枢通过神经直接作用于胰）下丘脑内有血糖调节中枢，该中枢通过神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。（4 4）下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的改）下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的改变，从而调节水分平衡。变，从而调节水分平衡。（5 5）体温调节中枢主要位于下丘脑中，通过体温调节中枢调节）体温调节中枢主要位于下丘脑中，通过体温调节中枢调节体温的恒定。体温的恒定。【典例训练典例训练2 2】下列关于体温调节的叙述中，正确的是下列关于体温调节的叙述中，正确的是()()A.A.体温调节的主要中枢位于下丘脑，是形成冷觉和温觉的部位体温调节的主要中枢位于下丘脑，是形成冷觉和温觉的部位B.B.冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官C.C.肾上腺素与甲状腺激素在体温调节中起协同作用肾上腺素与甲状腺激素在体温调节中起协同作用D.D.寒冷环境中出现寒冷环境中出现“寒颤寒颤”的行为属于条件反射的行为属于条件反射【解题指南解题指南】1.1.知识储备：知识储备：（1 1）体温调节的方式包括神经调节和激素调节两种方式。）体温调节的方式包括神经调节和激素调节两种方式。（2 2）机体体温感受器的分布。）机体体温感受器的分布。2.2.解题关键：明确体温调节的方式及中枢。解题关键：明确体温调节的方式及中枢。【解析解析】选选C C。本题考查体温调节的有关知识。冷觉和温觉形成。本题考查体温调节的有关知识。冷觉和温觉形成的部位在大脑皮层的感觉中枢，的部位在大脑皮层的感觉中枢，A A项错误；温度感受器分布在人项错误；温度感受器分布在人体皮肤、黏膜和内脏器官中，体皮肤、黏膜和内脏器官中，B B项错误；寒冷环境中出现项错误；寒冷环境中出现“寒颤寒颤”的行为是生来就有的反射行为，应属于非条件反射，的行为是生来就有的反射行为，应属于非条件反射，D D项错误。项错误。1.1.健康人处于低温环境中感到冷，此时，人体最可能发生的是健康人处于低温环境中感到冷，此时，人体最可能发生的是()()A A皮肤内毛细血管收缩皮肤内毛细血管收缩B B皮肤产生冷觉皮肤产生冷觉C C肝脏产热减少肝脏产热减少D D分泌甲状腺激素减少分泌甲状腺激素减少【解析解析】选选A A。人处于低温环境中感到冷，冷觉感受器已经兴奋，。人处于低温环境中感到冷，冷觉感受器已经兴奋，人体已经产生冷觉，人体的变化是皮肤内毛细血管收缩，甲状腺人体已经产生冷觉，人体的变化是皮肤内毛细血管收缩，甲状腺激素分泌量增加。激素分泌量增加。2.2.动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此实验，以下推测正确的是部，实验动物则出现寒颤现象。据此实验，以下推测正确的是()A.A.下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地B.B.下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢C.C.下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地D.D.下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温【解析解析】选选A A。由此实验可知，刺激下丘脑前部会引起出汗，这。由此实验可知，刺激下丘脑前部会引起出汗，这与散热有关；而刺激下丘脑后部会引起寒颤，这与产热有关。与散热有关；而刺激下丘脑后部会引起寒颤，这与产热有关。3.(20123.(2012南宁模拟南宁模拟)下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是述，正确的是()()A A胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解B B大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C C大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液D D血液中血液中COCO2 2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动使呼吸加含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动使呼吸加快加深快加深【解析解析】选选C C。A A项中，肌糖元不能分解为葡萄糖，胰高血糖素不项中，肌糖元不能分解为葡萄糖，胰高血糖素不能促进肌糖元分解。能促进肌糖元分解。B B项中，血浆的项中，血浆的pHpH约为约为7.357.357.457.45，不会变，不会变成弱酸性。成弱酸性。C C项中，细胞外液渗透压项中，细胞外液渗透压9090以上来源于以上来源于NaNa+和和ClCl-，大，大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液。量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液。D D项中，血液项中，血液中中COCO2 2含量上升，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动使呼吸加快加深。含量上升，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动使呼吸加快加深。4.4.下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是()()A.COA.CO2 2、血浆蛋白、糖元都属于内环境的成分、血浆蛋白、糖元都属于内环境的成分B.B.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压C.C.当人体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，可促进细胞呼当人体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，可促进细胞呼吸而增加产热吸而增加产热D.D.当外界温度过高时，机体可通过减少胰高血糖素的分泌量，以当外界温度过高时，机体可通过减少胰高血糖素的分泌量，以降低机体的体温降低机体的体温【解析解析】选选C C。糖元存在于细胞中，不属于内环境的成分；下丘。糖元存在于细胞中，不属于内环境的成分；下丘脑分泌抗利尿激素，使肾小管、集合管重吸收水分，使细胞外液脑分泌抗利尿激素，使肾小管、集合管重吸收水分，使细胞外液渗透压降低；当外界温度过高时，机体产生的甲状腺激素和肾上渗透压降低；当外界温度过高时，机体产生的甲状腺激素和肾上腺素减少，以减少产热。腺素减少，以减少产热。5.5.（20122012柳州模拟）胰岛素是调节机体血糖的激素之一，当体柳州模拟）胰岛素是调节机体血糖的激素之一，当体内胰岛素含量过高时动物会出现惊厥、昏迷现象（低血糖晚期症内胰岛素含量过高时动物会出现惊厥、昏迷现象（低血糖晚期症状）。现有如下材料，请设计实验说明当动物出现低血糖晚期症状）。现有如下材料，请设计实验说明当动物出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖水溶液可缓解症状。状时，静脉注射葡萄糖水溶液可缓解症状。材料用具：身体状况相同的健康小白鼠数只、材料用具：身体状况相同的健康小白鼠数只、1 mL1 mL注射器、注射器、50%50%葡萄糖水溶液（每次用量葡萄糖水溶液（每次用量0.01 mL/g0.01 mL/g）、蒸馏水、用酸性生理盐）、蒸馏水、用酸性生理盐水配成的胰岛素溶液（水配成的胰岛素溶液（2U/mL2U/mL）（每次用量）（每次用量0.1 mL/10g0.1 mL/10g）、酸性）、酸性生理盐水。生理盐水。（1 1）实验步骤：）实验步骤：获取实验材料并分组：取数只身体状况相同的健康小白鼠，平获取实验材料并分组：取数只身体状况相同的健康小白鼠，平均分成甲、乙两组，同时注入等量的均分成甲、乙两组，同时注入等量的_溶液，当溶液，当_时，进入以下步骤。时，进入以下步骤。实验组：甲组小白鼠及时从静脉注入实验组：甲组小白鼠及时从静脉注入_。对照组：乙组小白鼠同时注入等量的对照组：乙组小白鼠同时注入等量的_。培养观察：在相同且适宜的条件下培养，观察小白鼠的情况。培养观察：在相同且适宜的条件下培养，观察小白鼠的情况。（2 2）预期实验结果：）预期实验结果：_。（3 3）实验结论：）实验结论：_。【解析解析】本题考查胰岛素在血糖调节中的作用。在血糖平衡的调本题考查胰岛素在血糖调节中的作用。在血糖平衡的调节中胰岛素所起的作用是降低血糖浓度，实验时注意设计实验组节中胰岛素所起的作用是降低血糖浓度，实验时注意设计实验组和对照组，且要注意结论中的关键词。和对照组，且要注意结论中的关键词。答案：答案：（1 1）用酸性生理盐水配成的胰岛素小白鼠出现惊厥、用酸性生理盐水配成的胰岛素小白鼠出现惊厥、昏迷现象昏迷现象适量的葡萄糖水溶液适量的葡萄糖水溶液酸性生理盐水酸性生理盐水（2 2）甲组小白鼠昏迷状况得到缓解，乙组小白鼠持续昏迷，甚）甲组小白鼠昏迷状况得到缓解，乙组小白鼠持续昏迷，甚至死亡。至死亡。（3 3）当动物出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖水溶液可）当动物出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖水溶液可缓解症状缓解症状