公开课归园田居其三.pptx
《公开课归园田居其三.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公开课归园田居其三.pptx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、陶渊明(陶渊明(365-427365-427),东晋最杰),东晋最杰出的诗人。一名潜,字元亮,世出的诗人。一名潜,字元亮,世称称“靖节先生靖节先生”,又自号,又自号“五柳五柳先生先生”,浔阳柴桑(今江西九江)浔阳柴桑(今江西九江)人。著名的人。著名的“隐逸诗人隐逸诗人”、“田田园诗人园诗人”,不满于官场的黑暗,不满于官场的黑暗,“不为五斗米折腰不为五斗米折腰”,隐居农村。,隐居农村。走近陶渊明:走近陶渊明:“土地平旷,屋舍俨然,有土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻鸡犬相闻黄发垂髫,并怡黄发垂髫,并怡然自乐。然自乐。”桃花源记桃花源记陶诗今存陶
2、诗今存125125首首 ,多为五言诗。,多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗从内容上可分为饮酒诗 、咏怀诗、咏怀诗和田园诗三大类和田园诗三大类 。而田园诗数量。而田园诗数量最多,成就最高。最多,成就最高。陶诗的风格:陶诗的风格:质朴质朴、平实平实、清清新新、自然自然“不为五斗米折腰不为五斗米折腰”公元公元405405年,陶渊明担任彭泽年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!儿!”即日授印去职即日授
3、印去职 。离开官场。离开官场回到家园,从事耕读。次年写下回到家园,从事耕读。次年写下了了归园田居归园田居五首著名的诗篇。五首著名的诗篇。这是诗人这是诗人辞旧我的别词,迎新我辞旧我的别词,迎新我的颂歌的颂歌。我们要学习的其三从内。我们要学习的其三从内容上是一首田园诗,从形式上是容上是一首田园诗,从形式上是一首五言古诗。标题的意思是一首五言古诗。标题的意思是“回到农村居住回到农村居住”。这首诗描写的。这首诗描写的就是农家生活。就是农家生活。唐代李白:唐代李白:“安能摧眉折安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心腰事权贵,使我不得开心颜!颜!”归园田居(其三)归园田居(其三)陶渊明陶渊明种豆南山下,种豆南山
4、下,草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,晨兴理荒秽,带月荷锄归。带月荷锄归。道狭草木长,道狭草木长,夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜,衣沾不足惜,但使愿无违。但使愿无违。种:zhng 秽:hu 荷:h 长:zhng 另读chng 种豆种豆/南山南山/下,草盛下,草盛/豆苗豆苗/稀。稀。晨兴晨兴/理理/荒秽,带月荒秽,带月/荷锄荷锄/归。归。道狭道狭/草木草木/长,夕露长,夕露/沾沾/我衣。我衣。衣沾衣沾/不足不足/惜,但使惜,但使/愿愿/无违。无违。朗读诗歌:朗读诗歌:1、注意听准字音,听清节奏,听出感情。、注意听准字音,听清节奏,听出感情。2、指导学生朗读:、指导学生朗读:通读,要求读准音
5、、读顺畅;通读,要求读准音、读顺畅;诵读,要求读出重音、读出节拍、读出诵读,要求读出重音、读出节拍、读出韵味;韵味;再读,要求读出诗句的情感、美感。再读,要求读出诗句的情感、美感。3、评选、评选“我班的朗读之星我班的朗读之星”:听听品味诗意:品味诗意:1、重点词语理解:、重点词语理解:盛:茂盛盛:茂盛 稀:稀疏稀:稀疏 兴:起(比兴:起(比较:水波不较:水波不兴兴)秽:杂草秽:杂草 带:带:带着(比较:披星带着(比较:披星戴戴月)荷:扛月)荷:扛着足:值得着足:值得 但:只要但:只要(比较:比较:但但使龙城飞将在;使龙城飞将在;但但少闲人如吾两少闲人如吾两人者耳人者耳)使:让使:让 愿:意愿,
6、这愿:意愿,这里指诗人隐居山林、归耕田园的里指诗人隐居山林、归耕田园的意愿意愿归园田居你你会会吗吗猜成语一号二号三号一号题:一号题:全诗那句话写了庄稼的生长情况?种豆种豆/南山南山/下,草盛下,草盛/豆苗豆苗/稀。稀。二号题:二号题:诗人在田间做什么,干了多久?(诗中那句写了)晨兴晨兴/理理/荒秽,带月荒秽,带月/荷锄荷锄/归归返回一天一天三号题:三号题:但使愿愿无违?要按照自己的意愿生活,要按照自己的意愿生活,讨厌官场的腐败和污浊,讨厌官场的腐败和污浊,不想在现实生活中失去自不想在现实生活中失去自我。我。2 2、从何而归、从何而归?1 1、为何而归?、为何而归?3 3、归向何处、归向何处?4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公开 园田
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。