2019中学班级德育工作计划.doc

2019中学班级德育工作计划

　　班级德育工作是很重要的，下面小编整理而来2019中学班级德育工作计划，欢迎阅读!
　　2019中学班级德育工作计划一
　　新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
　　一、指导思想
　　班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
　　二、 班级情况分析
　　从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
　　三、德育工作
　　贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
　　积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
　　培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
　　四、本学期具体目标：
　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
　　2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
　　4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
　　五、具体措施
　　继续抓好学生的思想工作
　　针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
　　多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
　　利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
　　对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
　　常规工作:
　　落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
　　适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
　　加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
　　鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
　　学风建设:
　　1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
　　2、.做好后进生转化工作。
　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
　　4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
　　活动安排:
　　2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
　　3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
　　4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。
　　5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。
　　2019中学班级德育工作计划二
　　一、指导思想
　　坚持“以人为本”的办学思想，继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。
　　二、具体工作
　　加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组长：董瑞江副组长：王利江组员：良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东
　　以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度，深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的十七次代表大会精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。3、建立奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育论坛，交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。
　　抓好行为规范，创建文明校园。1、落实《中学生日常行为规范》，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。
　　加强学风建设，提升教学质量。1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极思考，大胆发言，认真记笔记。3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习氛围。5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习标兵”。
　　抓好安全教育，打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。8、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。
　　加强法制教育，培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、配合市教育局计划，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或司法机关人员进行法制宣讲。5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。
　　拓展德育阵地，营造校园文化。1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置，努力办好校园广播。通过这些平台发挥德育宣传功能。2、继续做好校园文明监督岗的检查反馈，发挥循环红旗对学生德育的促进作用。3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导，使这些团队对学生的德育起到促进作用。5、关注节日教育。3月5日学雷锋教育，3月12日植树节环保护绿教育，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬，5月4日理想教育，5月11日母亲节、6月15日父亲节孝顺教育，9月10日尊师教育，10月1日爱国主义教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣诞节友爱教育等，全方位开展德育教育活动。6、开展丰富多彩的德育实践活动，如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。
　　加强住校管理，培养学习模范。1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。2、对住校生遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明安全等情况勤以检查，及时反馈教育。3、在住校生中开展学习竞赛，评选优秀学习楷模，以榜样引导全体住校生勤奋学习。
　　加强横向联系，综合德育力量。1、加强与政府、派出所、社区的联系，营造良好的德育大环境。
　　2、加强与学生家庭的联系，开好家长会，做好家访工作。每学期家长会不少于一次，班主任家访人数不少于全班学生的2/3，主要任课教师家访人数不少于全班学生的1/3。
　　㈩做好素质评价，增强德育自觉性。
　　1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自我评价和相互评价，提高德育的自觉意识。
　　2、做好九年级综合素质测评，制订详细实施办法，公正和全面地评价学生。
　　配合文件精神，开展专题教育
　　1、开展十七次代表大会精神专题学习。上、下学期各一次。
　　2、开展科技教育活动，每年安排一次科技教育周。
　　3、开展国防教育。七年级上、下学期各四课时，采用网络视频教学，要求布置并批阅相应作业，安排考核，并将考核成绩记入学生档案。
　　4、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题教育周。
　　附：德育工作每月大致安排表。
　　二月份：
　　制订《学校每月考核奖励办法》;
　　三月份：
　　行为规范教育;
　　“建设文明校园，告别不文明行为“主题教育;
　　部署开展“七项竞赛”检查工作;
　　学风建设;
　　学生自行车车况全面检查;
　　防流感、防结核病宣传教育;
　　中小学生安全教育周教育;
　　贫困生调查登记;
　　启动德育导师制;
　　教室布置更新检查;
　　文学社开展培训活动;
　　学雷锋教育;
　　植树节环保护绿教育;
　　部署九年级综合素质测评;
　　四月份：
　　十七次代表大会精神专题学习;
　　行为规范检查督促;
　　开展学科竞赛;
　　青春期教育课1;
　　法制宣讲;
　　学生广播开播;
　　入团积极分子培训;
　　学习先烈了解中国革命史教育;
　　艺术周活动;
　　田径运动会;
　　五月份：
　　制订《学校学期考核奖励办法》;
　　班主任校本培训1;
　　开展学困生帮扶结对工作;
　　科技教育周活动;
　　防溺水宣传教育;
　　法律知识竞赛;
　　团干部培训;
　　田径队、艺术兴趣小组组建开展训练活动;
　　劳动节教育，“做一名普通劳动者”征文活动;
　　理想教育主题班会;
　　母亲节教育
　　学生家长会;
　　六月份：
　　德育叙事文章征集;
　　行为规范标兵评选表彰;
　　学习标兵评选表彰;
　　爱眼日宣传教育;
　　法制专题教育周活动;
　　禁毒宣传教育;
　　学生学法守法情况考核;
　　父亲节教育;
　　七月份：
　　师德论坛;学习《教师法》;
　　开展“万名学生进村落”活动
　　九月份：
　　行为规范教育;
　　部署开展“七项竞赛”检查工作;
　　学风建设;
　　学生自行车车况全面检查;
　　防食物中毒教育;
　　爱牙日教育;
　　贫困生调查登记;
　　爱心日教育;
　　教室布置更新检查;
　　学生广播开播;
　　文学社开展培训活动;
　　尊师教育
　　十月份：
　　班主任校本培训2;
　　行为规范检查督促;
　　开展学科竞赛;
　　青春期教育课2;
　　入团积极分子培训;
　　爱国主义教育;
　　廉洁文化进校园专题教育周;
　　“学习奥运英雄，努力为国争光”主题班会;
　　尊老爱老教育;
　　十一月份：
　　学习《中小学教师职业道德规范》;
　　行为规范检查督促;
　　安全疏散演练;
　　法制教育专题培训;
　　法制宣讲;
　　法制故事征文活动;
　　团干部培训;
　　田径队、艺术兴趣小组开展训练活动;
　　学生家长会;
　　十七次代表大会精神专题学习;
　　科技教育周活动;
　　十二月份：
　　评选师德标兵;
　　行为规范标兵评选表彰;
　　学习标兵评选表彰;
　　法制专题教育周活动;
　　艾滋病日教育;
　　学生学法守法情况考核;
　　友爱教育;
　　迎春文艺演出
　　作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。