七年级下几何证明题(精华版).doc
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1、七年级下几何证明题(精华版) 几何证明题专项练习1、直接根据图示填空:(1)_ (2)_ (3)_(4)_ (5)_ (6)_ (1) (2) (3)(4) (5) (6)2、填空完成推理过程: 如图,ABEF( 已知 )A + =1800( )DEBC( 已知 )DEF= ( )2.ADE= ( )3 已知:如图,ADEB,DEC115求C的度数4. 已知:如图,ADBC,D100,AC平分BCD,求DAC的度数3.5.已知ABCD,1=70则2=_,3=_,4=_5.4.6. 已知:如图4, ABCD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,BEF的平分线与DEF的平分线相交于点P求P的度数6
2、.7.8.7.直线AB、CD相交于O,OE平分AOC,EOA:AOD=1:4,求EOB的度数8 如图,分别交、于、,50,平分,交于,求的度数.HG21FEDCBAABCDE9.如图,ABCD,AE交CD于点C,DEAE,垂足为E,A=37,求D的度数12.9.10.11.10如图,已知:,求的度数。11.已知:如图,求的度数12.如图所示,1=72,2=72,3=60,求4的度数. 13,如图,AB/CD,AE交CD于点C,DEAE,垂足为E,A=370,求D的度数. 14.13. 14.AB/CD,EFAB于点E,EF交CD于点F,已知1=600.求2的度数.15.如图所示,把一张长方形纸
3、片ABCD沿EF折叠,若EFG=50,求DEG的度数.15.16. 如图所示,已知ABCD,分别探索下列四个图形中P与A,C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明. (1) (2) (3) (4)17.如图,ABCD,BFCE,则B与C有什么关系?请说明理由第19题图第18题图第17题图18.如图,已知:DEBC,CD是ACB的平分线,B70,ACB50,求EDC和BDC的度数19.如图,NCM90,NCB30,CM平分BCE,求B的大小20.如图5-24,ABBD,CDMN,垂足分别是B、D点,FDC=EBA (1)判断CD与AB的位置关系;(2)BE与DE平行吗?为什么? 图5-2
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