《计算机专业英语》课程教学大纲.docx
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1、计算机专业英语教学大纲一、课程基本信息中文名称计算机专业英语英文名称Computer Profession English适用专业计算机科学与技术先修课程大学英语、专业必修课课程类别专业拓展修读性质限选学分/学时2学分/35学时考核方式考查二、教学目标本课程是计算机科学与技术专业选修的技术基础课,是一门深入学习计算机知识的英语 版的课程。通过本课程的学习,使学生掌握计算机专业方面的英语词汇、用英语组织表达计 算机理论和实践操作的语句、描述专业英语语句的基本格式和主要的语法,通过课本中的新 选编的前沿论文和原版教材的课文学习,了解计算机专业开展的动态和方向,为进一步学习 国内外的计算机方面的知识
2、打下初步基础。三、教学内容及基本要求Unitl Computer Hardware (2 学时)(一)教学目标1 .初步认识有关计算机硬件组成的英文科技文章的风格,了解科技英语的特点,掌握 计算机系统硬件组成设计的主要英文词汇及其缩写形式(如中央处理器CPU、内存Memory 等)。2 .能够阅读并理解涉及计算机硬件的简单英文文章(篇幅在500800词之间,生词不 超过3%,阅读速度到达每分钟4050词)。(二)重点、难点重点:与计算机硬件有关的术语。难点:计算机硬件的种类。(三)教学内容1. Input Hardware/Storage Hardware2. Processing Hardw
3、arc/Output Hardware(四)作业及要求完成课后习题(五)课外学习要求阅读有关计算机硬件的英文文献。Unit2 Types of Computer System (2 学时)(一)教学目标1 .初步认识有关计算机系统的英文科技文章的风格,掌握计算机系统所涉及的主要英 文词汇及其缩写形式(如个人计算机PC,每秒钟字符数cps等)。2 .能够阅读并理解涉及计算机系统的简单英文文章(篇幅在500800词之间,生词不 超过3%,阅读速度到达每分钟4050词)。(二)重点、难点重点:每种类型计算机硬件的基本特征。难点:计算机硬件的功能。(三)教学内容1. Four Basic Catego
4、ries2. Seven Factors(四)作业及要求完成课后习题(五)课外学习要求阅读有关计算机系统的英文文献。Unit3 The Central Processing Unit (2 学时)(一)教学目标1 .初步认识有关中央处理器的英文科技文章的风格,掌握CPU所涉及的主要英文词汇 及其缩写形式(如信息、计算机、层级等)。2 .能够阅读并理解中央处理器相关的简单英文文章(篇幅在500800词之间,生词不 超过3%,阅读速度到达每分钟4050词)。(二)重点、难点重点:CPU各组成局部。难点:CPU的工作原理。(三)教学内容1. The Central Processing Unit2.
5、 Control unit/ALU/Registers/Bus(四)作业及要求完成课后习题并阅读相关文献。Unit4 Main Memory (2 学时)(一)教学目标1 .进一步认识有关计算机硬件的英文科技文章的风格,深入理解内存(Memory)组成、 分类和功能,掌握内存涉及的主要英文词汇及其缩写形式(如只读存储器ROM等)。2 .能够阅读并理解涉及计算机硬件的简单英文文章(篇幅在500800词之间,生词不 超过3%,阅读速度到达每分钟4050词)。(二)重点、难点内存的分类(三)教学内容1. Function of main memory/RAM for microcomputer/Ex
6、panded memory/Extended memory2. Cache mcmory/ROM/PROM, EPROM, EEPROM(四)作业及要求完成课后习题。Unit5 Diskettes (2 学时)(一)教学目标1 .熟悉涉及计算机专业的英文科技文章的风格,了解和掌握其中的常见语法和表达方 式,掌握软盘涉及的主要英文词汇及其缩写形式(如兆字节MB,吉字节GB等)。2 .能够熟练阅读并理解涉及计算机辅助存储器的中等难度英文文章(篇幅在8001200 词之间,生词不超过5%,阅读速度到达每分钟5060词)。(二)重点、难点重点:与软盘有关的术语。难点:软盘的尺寸、形状、存储能力和扇区。
7、(三)教学内容1. Diskette sizes and shapes2. Diskette storage capacity/Sectors(四)作业及要求完成课后习题并阅读课相关文献。Unit6 Output Device and Hardcopy Output Device (4 学时)(一)教学目标1 .掌握计算机输出硬件和硬拷贝输出设备涉及的主要英文词汇及其缩写形式(如阴极 射线管CRT,液晶显示器LCD)。2 .能够阅读并基本理解涉及计算机输出硬件的较长篇幅英文文章(篇幅在1200词以 I;生词不超过5%,阅读速度到达每分钟5060词),能够比拟准确、通顺地翻译简单的计 算机专业英
8、文文章(篇幅在300500词之间,生词不超过3%)。(二)重点、难点重点:与计算机输出硬件和硬拷贝输出设备有关的术语。难点:每种类型的输出硬件的基本特征,打印机的种类,绘图仪。(三)教学内容1. Hardcopy output device/ Softcopy output device2. Impact printers/Letter-quality printers/ High-speed printers/Nonimpacl printers/Inkjet printers/Thennal printers/Laser printers/Plotters(四)作业及要求完成课后习题并阅读
9、有关英文文献。Unit7 Terminals (3 学时)(一)教学目标1 . 了解常见计算机终端的种类及其适用范围,掌握计算机终端涉及的主要英文词汇及 其缩写形式(如自动取款机ATM,零售点P0S等)。2 .能够熟练阅读并基本理解涉及计算机硬件的较长篇幅英文文章(篇幅在1200词以 上,生词不超过8%,阅读速度到达每分钟506()词),能够比拟准确、通顺地翻译中等难度 但篇幅较短的计算机专业英文文章(篇幅在500词以内,生词不超过5%)。(二)重点、难点重点:与计算机终端有关的术语。难点:终端的种类以及各种终端的优缺点。(三)教学内容1. Smart tcnninals/Intclligcn
10、t terminals/2. POS/Portable terminals(四)作业及要求完成课后习题并阅读有关英文文献。Unit8 Data Transmission Media (3 学时)(一)教学目标(1)了解常见的数据传输媒介以及各种媒介的性能、优缺点和适用范围,掌握数据传 输媒介涉及的主要英文词汇及其缩写形式。(2)能够熟练阅读并基本理解涉及数据通讯的英文文章。(二)重点、难点(I)与数据传输媒介有关的术语(2)数据传输媒介的种类和性能(三)教学内容1. Telephone Lines/Coaxial Cable/Microware Systems/2. Satellite Sys
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