高二生物选修三的知识点.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高二生物选修三的学问点 思想家孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是特殊对的。以下是我给大家整理的高二生物选修三的学问点,期望能关怀到你! 高二生物选修三的学问点1 名词: 1生物的富集作用:指一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。 2、富养分化:由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多,导致藻类等大量
2、繁殖。藻类的的呼吸作用及死亡藻类的分解作用消耗大量的氧,并分解出有毒物质,致使水体处于严峻的缺氧状态,引起水质量恶化和鱼群死亡的现象 3、水华:在淡水湖泊中发生富养分化现象。 4、赤潮:在海洋中发生富养分化现象。 语句: 1、环境污染主要包括:有大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染与噪声污染。 2、大气污染的危害:我国大气污染类型是煤炭型污染,主要污染物有烟尘、二氧化硫,此外,还有氮氧化物和一氧化碳。危害:直接危害人类和其它生物,导致吸系统疾病,(如气管炎、哮喘、肺气肿、等。)致癌物主要有3,4苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3,4苯并芘引起肺癌的作用烈。可以通过水体、土壤及植物进而危害人
3、及动物。 3、水污染的危害:水俣病大事:汞在水中转化成_汞后,富集在鱼、虾体内,人若长期食用了这些食物就会危害中枢神经系统,有运动失调,痉挛、麻痹、语言和听力发生障碍等症状,甚至死亡。水体中过量的N、P主要来自含有化肥的农田用水,城市生活污水和工业废水。赤潮和水华的形成都是水体富养分化的结果。 4、土壤污染的危害:“镉米”大事:土壤被镉污染后,会经过生物的富集作用进入人、畜体内,引起骨痛,自然骨折,骨缺损,导致全身性神经剧痛等症,最终死亡。影响植物的生长发育危害动物和人的生存。5、噪声污染的危害:损伤听力,干扰睡眠,诱发多种疾病,影响心理健康。 高二生物选修三的学问点2 1、神经调整的基本方式
4、:反射 2、反射:是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境转变作出的规律性应答。 3、反射的结构基础:反射弧 4、反射弧:包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。 5、反射活动需要完好的反射弧才能完成。 6、兴奋:是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 7、神经冲动:是指在神经系统中,以电信号的形式沿着神经纤维传导的兴奋。 8、静息状态:是指在未受刺激时,神经纤维所处于的状态。膜外侧带有正电荷,膜内侧带有等量的负电荷,整个神经元细胞不显电性。 9、静息电位:指未受刺激时,神经元细胞膜两侧的电位表现未外正内负
5、。 10、兴奋状态:指受刺激后,神经元细胞受刺激部位膜外侧带负电荷,膜内侧带有等量正电荷的状态。 11、兴奋在神经纤维上的传导:是以电信号(局部电流)的形式传导的。 12、突触小体:指神经元轴突末梢膨大呈杯状或球状的结构。内有突触小泡,小泡内有神经递质。 13、突触:指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构。包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。 14、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质,所以,兴奋只能由轴突末梢传递给其他神经元。 15、神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜的受体。 16、兴奋在神经元之间的传递是单向的。 17、语言功能:是人脑特有的高级功能,包括与语言、
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