幼儿园大班第一学期个人工作总结五篇.docx
《幼儿园大班第一学期个人工作总结五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班第一学期个人工作总结五篇.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
幼儿园大班第一学期个人工作总结五篇 工作总结是对过去一年的工作,进行一次全面系统的检查、评价、分析以及商量,假如能把总结,认真完成,会让你有不小的收获。那幼儿园总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于幼儿园总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所关怀。 幼儿园大班第一学期总结1 回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以主动进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐烦、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作准备,结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下: 一、前阶段工作的缺乏 1、班内部分小伴侣用餐时的卫生状况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象; 2、幼儿刚入园,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求; 3、班内部分小伴侣纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。 二、现阶段工作措施及成效 1、思想工作 本人能主动参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,宠爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热情的心态去完成园里支配的各项工作。主动参加园内各项活动,做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公平、敬重地对待每一个孩子。 2、教学工作 在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物,从促进幼儿的进展,平常认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿预备充分的教具及操作材料,在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培育,平常认真做好每个活动的观看记录及效果分析。 3、家长工作 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况; 使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲热; 与家进步行了亲热沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,协作幼儿园做好保教工作。 4、安全工作 在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康进展。从晨间入园到离园,老师都要随时留意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。 三、心得体会 古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应当如此,中心幼儿园有很多教学阅历丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来试验园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真预备每次活动,得到了家长对我工作确实定。 四、反思和今后改进方向 这一学期来,我的工作中还存在着很多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。 幼儿园大班第一学期总结2 —月份将要进入到尾声了,在回顾本月我在大班的班主任工作,真的是特别的感叹呢,本月在大x班的工作已经完成的差不多了。如此也就对—月份我的班主任工作做下面的汇报: 一、纪律管理工作 本月我很重视幼儿们的纪律,这方面的管理比较严格。毕竟进入11月份,天气也慢慢在转冷,幼儿们也越来越不想上课,在幼儿园他们变得懒散起来了,总是想睡觉,为了防止他们睡觉,我几乎每节课都要去教室监督,整合他们的纪律,关怀他们认真上课,也关怀任课老师管理好纪律。再就是管理幼儿们的做操纪律,进入冷气候了,园里为了提高幼儿们的身体素养,是每天都要做操的,面对有些幼儿偷懒不做操,我是直接叫上去带头领操,如此幼儿也会守纪律做操,不会偷懒不做,或者是说话了。 二、注重幼儿生活状况 这一月,我关注幼儿生活状况,每天记录幼儿的体温,一觉察幼儿身体不舒适的,立马进医务室检查,并把状况报告给家长。幼儿吃午饭,我会在旁监督,以免有幼儿不好好吃饭的状况,保障每一个幼儿都能吃饱饭,保证幼儿的饮食健康和合理。下课的生活,我也是着重关注的,会带着孩子们玩游戏热身,让幼儿的课后生活是丰富好玩的。 三、做好卫生工作 卫生工作是我园重视的问题,同样也是我要去做好的工作。本月我每周都会跟老师们搞一次大扫除,把教室进行清扫并扫毒,把全部的桌椅全部都擦一遍,保证孩子们上课有一个安全卫生的环境。每天都会早早的起床到园里,把教室的门窗打开,进行通风,让教师保持一个空气流淌的状态,避开学生呼吸不畅。除了公众卫生,我还监督幼儿留意个人卫生,我会叮嘱孩子饭前和饭后都要洗手,并告知家长要给孩子勤换衣和勤洗澡洗头,让孩子远离细菌,把个人卫生搞好。 —月就要远去了,马上也就要迎来12月份了,这也就意味着这一年就要结束了,为此在12月份里,我确定会把工作做好结尾,把大x班给管理好,教育好,关怀他们完成这一学期的学业。本月我也觉察自己还有不少的缺乏,为此在下面的12月里,我会努力更正,让班主任的这些工作在做好一点。 幼儿园大班第一学期总结3 上半年的时间大部分都是在放假,导致后面这两个月新学期开学,我的工作变得特殊忙,预备不够充分,随着时间的推移,我的工作也都顺利的步入正轨了,凭借着我多年的班主任工作阅历,还是能够处理这种突如其来浩大工作量的。如今我也是最终有时间来对我上半年的工作做个总结: 一、教学任务紧凑,工作压力特殊大 因为疫情的缘由,我们幼儿园是最晚开学的那一批,幼儿园为了不让孩子们跟不上整体的学问学习速度,取消了全部的周六休息时间,每周只放一天假,虽然这样支配了,我们作为老师的压力照旧很大,我们每个学期的教案都是依据教学量合理的支配的,假如我们把每天的教学任务加大,幼儿们是否能接受得了?比方如今两节课的学习内容,我们需要一节课讲完,为了教学的效率,我对此作了很多考虑,首先我给每个幼儿的家长都打了电话,询问他们的想法与意见,然后在刚开始的一周,慢慢的去增加学习速度,看我所带的大班学生到底能适应到什么程度的,后来我觉察,大班的孩子远比我想象的要厉害的多,依据目前的工作进度是确定可以完成教学任务的。 二、着重养成幼儿良好的个人习惯 这一点我主要是教给配班老师去完成,时刻去留意孩子们在生活中、学习上的一些习惯,比方吃饭的时候边吃边玩,导致四周掉的都是饭粒;写作业的时候姿态不端正;与人相处的时候,兴奋之下,说脏话等等,这些都是特殊不好的个人习惯,如今他们即将是面临幼升小,我们幼儿园确定要保证教出来的学生,无论是个人学问储备上,还是个人素养习惯上都是一个优秀的小孩子。 三、发掘、培育兴趣爱好 大班的孩子是特殊值得重视的,这个年纪的他们算是成长的关键时期,也是学习能力的时期,我作为班主任我不仅是想完成幼儿园的工作任务那么简洁,毕竟我们这所幼儿园的收费标准以及声望,我们作为老师就应当做到,一个兴趣爱好是从他这个年纪开始培育,但是我们事先就要去觉察他们心底里宠爱的是什么。如今的家长们都会希望自己的孩子在有个方面有一技之长,可能是唱歌,可能是某种乐器。但是不管怎样,还是得找最适合他们的才行,目前我们已经大致的知道了,班上全部孩子将来的进展方向,可能会有所偏差,但是确定是有好处的。 本学期仍未结束,我将继续努力。 幼儿园大班第一学期总结4 20—年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产的领导,以—重要思想为指导,主动参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素养,加强素养教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、疼惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作。 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,主动参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月准备、周准备,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了确定的效果。 一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子如今变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入,保教结合,宠爱敬重理解幼儿。 本年度我担任__班副班主任,三位教师轮番当保育员。这个班有28个小伴侣而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况,我们三位教师共同协商,把班级纪律及能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。 1、能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予确定,观赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关怀,以提高幼儿的能力,并准时与家长沟通,争取家长协作。 2、班级纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开始宠爱上幼儿园了,宠爱与小伴侣一起上课、做游戏了,也坚固了许多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。 3、在保育方面,我能主动主动地协作班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室洁净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,疼惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐烦料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素养,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们确实定。在—桥街道教办室举办的幼儿教师自制教具竞赛中,荣获三等奖。 四、认识缺乏,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 幼儿园大班第一学期总结5 在劳碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了宠爱。 今年我带的是__班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与美妙。这份快乐与美妙是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心高兴,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感:比方我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样疼惜他们、教育和爱惜他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽外表不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份疼惜。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和谐相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还主动参加园内外的各项活动,服从领导支配,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因__班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿心情,关怀幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,如今已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照看:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我确定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长学问,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的长期和深入。敬重幼儿,关注每个孩子的教育进展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必需进一步深入学习、探讨商量。 在家长工作方面,我还经常与家进步行沟通沟通,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状提供了有利的条件。 在生活中我无微不至的关心、照看班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等状况,细心照看幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也觉察了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思索尽力想方法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更宠爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小伴侣们在一起,培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着。 第 15 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 第一 学期 个人 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文