大数据智能财务虚拟仿真平台(第二次).doc
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1、大数据智能财务虚拟仿真平台(第二次)公开招标采购文件项目编号:中磊-zjzl-JX(2022)第3-1号项目名称:大数据智能财务虚拟仿真平台(第二次)采购人:嘉兴学院采购代理机构:浙江中磊工程咨询有限公司 2022年6月 目 录第一章 公开招标采购公告 3第二章 招标需求7第三章 供应商须知43第四章 评标办法及评分标准55第五章 嘉兴市政府采购合同(指引)66第六章投标文件格式72第一章 公开招标采购公告项目概况大数据智能财务虚拟仿真平台(第二次)的潜在投标供应商应在浙江政府采购网()获取招标文件,并于2022年7月13日9:30(北京时间)前递交投标文件。一、 项目基本情况政府采购计划编号
2、:浙财采确202213381号项目编号:中磊-zjzl-JX(2022)第3-1号项目名称:大数据智能财务虚拟仿真平台(第二次)采购方式:公开招标预算金额:人民币49.6万元,最高限价为预算价。采购需求:财务大数据综合教学平台及智能财务应用平台采购。合同履行期限:合同签订之日起至质保期(服务期)结束。本项目(是/否)接受联合体:否。二、申请人的资格要求:1.满足中华人民共和国政府采购法第二十二条规定;2.落实政府采购政策需满足的资格要求:本项目为专门面向中小企业。3.本项目的特定资格要求: /。4.承诺:符合浙财采监【2013】24号关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知第六条规定,且
3、未被“信用中国”()和中国政府采购网()列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。(供应商提交投标文件时可提供自招标公告发布之日起至投标截止日内任意时间的“信用中国”网和中国政府采购网供应商信用查询网页截图。)三、获取招标文件时间: 2022年6月23日至2022年7月13日9:30地点:浙江政府采购网方式:在线获取。采购公告发布后,在政采云平台已完成注册的供应商登陆系统,申请获取招标文件,待审核通过后,可下载招标文件。如果“已申请”标签页显示状态为“审核通过”即为报名成功。路径:用户中心项目采购获取招标文件管理。在“已获取”的状态下,供应商可下载查看招标
4、文件。售价:免费。四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点2022年7月13日9:30(北京时间)地点:浙江中磊工程咨询有限公司(嘉兴市中环广场东区A座5楼会议室)开标室。本项目按照浙江省财政厅关于印发浙江省政府采购项电子交易管理暂行办法的通知实行电子交易,供应商无需到开标现场,但须准时在线参加,直至评审结束。开标时间后半小时内(2022年7月13日10时前)供应商可登录“政采云”平台,用“项目采购-开标评标”功能对投标文件进行解密。若在规定时间内投标文件无法解密或解密失败且备份文件读取失败(含未提交),则投标无效。五、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜(一)本项目按照浙江
5、省财政厅关于印发浙江省政府采购项电子交易管理暂行办法的通知实行电子交易。1.投标文件制作注意事项 1.1供应商将政采云电子交易客户端下载、安装完成后,可通过账号密码或CA登录客户端进行投标文件制作。注:供应商先要申领CA,拿到CA后需要在政采云平台进行绑定,CA相关操作可参考CA驱动和申领流程。完成CA数字证书办理在资料齐全的情况下预计7个工作日左右,建议供应商获取招标文件后立即办理。 1.2 CA驱动和申领流程 注:CA证书遗失补办、延期、解锁、质保等业务可以在联连客户端上进行操作;使用政采云投标客户端时,建议使用windows7以上且64位的操作系统。1.3 CA证书办理操作视频1.4 C
6、A绑定登录操作视频1.5浙江省“项目采购电子交易系统/不见面开评标”学习专题:2.投标文件提交注意事项2.1供应商进行电子投标应安装客户端软件,并按照招标文件和电子交易平台的要求编制并加密投标文件。供应商未按规定加密的投标文件,招标代理机构应当拒收。2.2供应商应当在投标截止时间前完成投标文件的传输提交,并可以补充、修改或者撤回投标文件。补充或者修改投标文件的,应当先行撤回原文件,补充、修改后重新传输提交。投标截止时间前未完成传输的,视为撤回投标文件。投标截止时间后提交的投标文件,视为无效。2.3为确保采购项目顺利实施,避免因解密失败导致投标供应商投标无效,供应商在电子交易平台传输提交投标文件
7、后,将政采云平台上最后生成的具备电子签章的备份电子标文件1份下载至U盘,可以在投标截止时间前邮寄送达至招标代理机构袁斐(收),以签收时间为准。快递寄出同时,项目被授权代表须以邮件方式将快递单号、项目名称、公司名称、被授权代表姓名及联系方式等内容(邮件格式为:项目编号+快递单号+公司名称+被授权代表姓名及联系方式)发送至招标代理机构联系人邮箱(455291270),以便招标代理机构查收快递。如供应商选择快递费到付,招标代理机构将拒签。2.4备份电子标文件制作为非强制性,但如遇因供应商电子投标文件解密失败等情况造成无效标,后果由供应商自负。3.“投标文件的编制政采云咨询电话:400-881-719
8、0;政采云平台服务中心:汇信()客服电话:400-888-4636天谷()客服电话:4000878198(二)浙江省财政厅关于进一步发挥政府采购政策功能全力推动经济稳进提质的通知 (浙财采监(2022)3号)、浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知(浙财采监(2021)22号)已分别于2022年1月29日和2022年2月1日开始实施,此前有关规定与上述文件内容不一致的,按上述文件要求执行。 (三)根据浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知(浙财采监(2021)22号)文件关于“健全行政裁决机制”要求,鼓励供应商在线提起询问,路径为:政采云-项
9、目采购-询问质疑投诉-询问列表:鼓励供应商在线提起质疑,路径为:政采云-项目采购-询问质疑投诉-质疑列表。质疑供应商对在线质疑答复不满意的,可在线提起投诉,路径为:浙江政府服务网-政府采购投诉处理-在线办理。(四)投标人如认为采购文件使自身的合法权益受到损害的,可以自获取采购文件之日或者采购公告期限届满之日(公告期限届满后获取采购文件的,以公告期限届满之日为准)起7个工作日内,以书面形式向招标方提出质疑。质疑投标人对招标方的答复不满意或者招标方未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后15个工作日内向采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉范本请到浙江政府采购网下载专区下载。七、对本次招标提出
10、询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名 称:嘉兴学院项目联系人:许老师 地址:嘉兴市广穹路899号 联系方式:13967386865 2.招标代理机构信息名 称:浙江中磊工程咨询有限公司地 址:嘉兴市中环广场东区A座403室 项目联系人:袁斐 电话:13706730343 邮箱:455291270质疑联系人:汤晓莉 联系电话:0573-826273233.同级政府采购监督管理部门政府采购行政监管及投诉受理部门:浙江省财政厅政府采购监管处联系人:倪文良 监督投诉电话:0571-87057615 采购人:嘉兴学院 采购代理机构:浙江中磊工程咨询有限公司2022年6月22日 第二章 招标需求一、采
11、购清单及规格型号及技术指标要求序号设备名称技术参数数量1财务大数据综合教学平台B/S架构,客户端用浏览器就能运行软件。无用户数限制。一、 软件整体功能参数1. 该软件采用SQL serve作为数据服务器,配备FBD财务大数据中心,所有教学资源均以可视化项目的形式呈现;2. 产品服务器可以设定在公共云服务器上,用户在任何有网络的地方都可以实现软件的访问;3. 该软件使用Power BI数据可视化技术,将公开市场披露的大数据融入会计知识,所有实验教学内容以可视化大数据的形式呈现;4. 该软件按照知识专题进行管理,每个专题都配备对应的知识图谱或知识模板,可以通过知识图谱对制定上市公司域的案例特征进行
12、识别,并生成案例分析素材;5. 软件采用专家系统的系统设计架构,包含知识专题、推理模板、教学样本、数据可视化呈现四个层面进行产品设计;6. 软件配备教学样本,教学样本可在线编辑,其中包括数值型、类别型、文本型数据,智能报告可以另存为WORD版报告。7. 该软件的每个专题都配备大数据可视化终端,作为可视化教学资源,可以通过该软件的教学组织功能进行发布;8. 该软件的每个专题至少配备一个案例分析报告或者信息发布报告模板的推理机制;9. 该软件可以结合学校的需求,设定学校专属的数据分析域,域的设定包含但不限于区域、行业;10. 该软件能够提供基于财经文本数据的智能检索功能,至少包含针对非结构化文本数
13、据集合的词频检索、句式检索、段落语义识别和字典应用功能。11. 该软件至少能满足财会类专业本科和研究生大数据与可视化设计、企业经营与财务分析、大数据财务分析相关课程的教学需求。二、 财务大数据可视化资源功能 1. 包括国家统计局发布的宏观经济数据、财政部发布的财政数据、中国人民银行发布的金融统计数据、证券交易所发布的不少于4000家上市公司近10年的披露信息,并在以上机构发布最新数据后动态更新。2. 数据可视报表模块:应用知识图谱方法描绘宏观数据、行业数据及上市公司数据之间的关系网络和属性,形成多维视角的结构化财经大数据,通过Power BI技术实现可视化呈现。3. 学生按需获取数据源,实现可
14、视化专题和数据自由匹配。三、 财务大数据实践任务库功能学生结合财务专业知识,利用商业智能分析工具对财务大数据进行数据导入、数据清洗、数据整理、数据建模、数据度量、可视化报表设计,包含但不限于:1. 数据导入基本应用 从不同来源,不同结构,不同形式获取数据并按统一格式进行横向合并,纵向(追加)合并,条件合并等。2. 数据清洗基本应用 发现数据数据中可识别的错误,包括检查数据一致性,处理无效值和缺失值等,进行数据清洗。3. 数据建模基本应用 识别表与表之间的关系,并通过设计来搭建关系模型。4. 数据度量基本应用 通过数据运算进行。5. 可视化基本应用 可视化图表类型可以包括表格、柱形图、堆积柱形图
15、、树状图、散点图、折线图、面积图、饼图、热力图等。6. 财务案例可视化 参考VDC应用和RS 组件内容,结合财务专业知识模型,基于可选数据集,对相关财务数据、信息进行处理,完成财务案例可视化报表项目,如资产负债表、利润表、现金流量表、财务指标等可视化模型设计。7. 金融案例可视化 通过选择数据的最佳可视化展示图像,应用可视化工具,掌握给定股票数据的视觉对象制作方法。8. 宏观统计案例可视化 通过选择数据的最佳可视化展示图像,应用可视化工具,掌握给定统计数据的视觉对象制作方法。9. 销售数据案例可视化 通过数据模型的搭建,应用可视化视图工具,掌握给定销售数据的模型搭建方法及可视化呈现等。四、 财
16、务大数据实践报告库功能 学生结合可视化报表的设计,完成针对所选专题的可视化报告,包含但不限于:1. 每个实践任务配备教学样本报告模板,包括Power BI基本操作、客户分析可视化报告、资产负债表可视化报告、存货可视化报告、宏观分析可视化报告、股票数据可视化报告、综合业绩评价可视化报告等不少于10个报告设计项目。 2. Power BI基本操作项目至少包含帮助初学Power BI的用户以及初用VDC平台的用户,了解Power BI Desktop的基本界面;掌握PBI数据导入、数据清洗、数据建模、数据度量、数据可视化等基本功能。3. 客户分析可视化设计项目至少包含指导用户在实现快速处理日常经营活
17、动产生的千万级别的订单数据基础之上,融入RFM模型、帕累托法则等模型,进而实现在日常营销、决策管理中深度挖掘客户价值,最终实现企业价值最大化等功能。4. 资产负债表可视化设计项目至少包含指导用户对行业历年资产负债表数据进行可视化呈现,结合垂直分析法进行结构分析,结合报表项目的历年金额及增长率进行水平分析,结合资产负债率、流动比率等资产负债表指标进行简单指标展示等功能。5. 宏观经济分析可视化设计项目至少包含指导用户以整个国民经济活动作为考察对象,研究各个有关的总量及其变动,特别是研究国民生产总值和国民收入的变动及其与社会就业、经济周期波动、通货膨胀、经济增长等之间的关系等功能。6. 股票分析可
18、视化设计项目至少包含指导用户通过切片器设定投资组合,观察投资组合市值波动与会计数据的相关性,通过相关程度遴选组合中的股票明细,选定投资组合后,选择公司估值方法,观察选定投资组合在不同估值方法下的市值预测的结果等功能。7. 存货分析可视化设计项目至少包含指导用户针对存货准则进行会计信息汇总,对上市公司存货的种类、期初账面价值、期末账面价值、存货跌价准备的年初账面余额、存货可变现净值的确定依据、存货跌价准备计提方法、本期计提和减少额、等会计信息进行整理和分析以及可视化展示等功能。8. 收入舞弊可视化设计项目至少包含指导用户打造基于收入模型的财务舞弊识别商业智能系统,通过宏观、行业与企业财务数据轨迹
19、分析,对企业财务报表做聚类分析、异常检测、关联分析和预测建模等功能。9. 财务指标可视化设计项目至少包含指导用户以全面深入的年报分析为基础,从偿债能力、发展能力、盈利能力、营运能力四大视角出发,采用趋势图解法观察不同时间段内行业指标的变动情况等功能。10. 报告模板中含有上述报告项目对应的学习样本、报告项目等内容,能够自动评判报告中的定量分析数据并判分。 11. 支持生成Word格式的可视化报告文件。五、 实践教学管理功能平台支持对实践项目及教学活动进行灵活管理,可满足不同类型、不同基础、不同课时的实践教学需求,主要功能如下:1. 可为课程灵活配置实践任务、报告,并分配给不同的班级。2. 可指
20、定实践任务目标分析对象,也可设置为自由选择。3. 可自动评判实践报告中的量化指标并进行打分。4. 支持创建教师、学生账户,分角色进入平台开展实践活动。5. 支持教师对创建的班级、课程及加入班级的学生进行自主管理。 6. 支持教师对学生任务进行重置。7. 支持教师发布任务、学生查看任务、学生操作任务、学生提交任务、教师考核任务的操作。8. 支持用户注册时选择学校、选择用户类型为教师或者学生、录入教师或学生姓名、教师编号或学生学号、登录密码等账号管理式登录方式。支持教师用户完成任务发布后,任务所指定的学生可以在规定时间内查看任务,并在任务明细中下载案例分析任务所需要的数据和操作模板。12智能财务应
21、用平台B/S架构,客户端用浏览器就能运行软件。无用户数限制。一、软件整体功能参数1.该软件采用SQL serve作为数据服务器,配备FBD财务大数据中心;2.产品服务器可以设定在公共云服务器上,用户在任何有网络的地方都可以实现软件的访问;3.该软件使用Python作为智能财务应用的开发语言;4.软件配备教学样本,教学样本使用Jupyter notebook作为嵌入式开发。5.该软件可以结合学校的需求,设定学校专属的数据分析域,域的设定包含但不限于区域、行业;6.该软件能够提供基于财经文本数据的智能检索功能,至少包含针对非结构化文本数据集合的词频检索、句式检索、段落语义识别和字典应用功能。7.该
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